qirqish

DOCX 13 стр. 17,1 КБ Бесплатная загрузка

13 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 17,1 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 13

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 13

oʻzbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi mustaqil ish mavzu: maktabgacha ta'lim tashkilotlarida musiqaviy redaktiv o'yinlar tayyorladi: shxhch kirish 1. maktabgacha ta'lim tashkilotlarida musiqiy reabilitatsiya o'yinlarining ahamiyati 2. maktabgacha yoshdagi bolalar uchun musiqiy reabilitatsiya o'yinlarining turlari va metodikasi 3. musiqiy reabilitatsiya o'yinlarini maktabgacha ta'lim jarayoniga joriy etish bo'yicha tavsiyalar xulosa foydalanilgan adabiyotlar kirish “qirqish” o‘yini 5-7 yoshli bolalar uchun mo‘ljallangan bo‘lib, unda musiqiy ritmni his qilish va oddiy raqs harakatlarini bajarish orqali motorika rivojlantiriladi. ushbu o‘yinning musiqiy materiallari odatda 2/4 yoki 4/4 takt o‘lchamidagi xalq kuylaridan iborat bo‘lib, bolalarga milliy madaniyatni o‘rgatishga yordam beradi. “qirqish” o‘yinida ishtirokchilar doira bo‘ylab harakatlanib, qo‘llarini har xil usulda (masalan, yuqoriga, pastga) qirqish harakatini takrorlashadi, bu esa koordinatsiyani yaxshilaydi. maktabgacha ta'lim tashkilotlarida musiqiy o'yinlarning ahamiyati musiqiy o'yinlar 3-6 yoshli bolalarda nutqni rivojlantirishga yordam beradi, so'z boyligini oshiradi va grammatik tuzilishni shakllantiradi, bu kelajakdagi o'qish ko'nikmalarining asosi hisoblanadi. ritmik harakatlar va qo'shiqlar orqali musiqiy o'yinlar …

2 / 13

olalarning diqqatini jamlash, xotirani yaxshilash va nutqni rivojlantirishga yordam beradi. musiqiy remedial o'yinlar, 2 asosiy maqsadga yo'naltirilgan: bolalarning individual ehtiyojlarini qondirish va ularning umumiy rivojlanishiga 9 ta mashqlar to'plami orqali ko'maklashishni ta'minlaydi. maktabgacha yoshdagi bolalar uchun musiqiy remedial o'yinlarning turlari ritmik takrorlash o'yinlari, masalan, 'qo'llaringni chal', bolalarga 4/4 taktda musiqa ritmini his qilishga yordam beradi, notalar uzunligini tushunishni rivojlantiradi. tovushlarni ajratish o'yinlari, 'hayvon ovozini top', bolalarning eshitish qobiliyatini rivojlantiradi va turli xil musiqa asboblarining (pianino, baraban) ovozini farqlashga o'rgatadi. 'muzlatilgan raqs' kabi harakatli o'yinlar bolalarda musiqiy didni shakllantirish, 3/4 va 6/8 o'lchamdagi musiqiy frazalarni his qilish, koordinatsiya va muvozanatni rivojlantiradi. musiqiy remedial o'yinlarning afzalliklari musiqiy remedial o'yinlar bolalarning 7 ta asosiy ko'nikmasini rivojlantiradi: eshitish, xotira, diqqat, ritm hissi, koordinatsiya, nutq va ijodiy fikrlash qobiliyati, ularni maktabga tayyorlaydi. o'yinlar orqali bolalar 3 yoshdan boshlab hissiy barqarorlikka erishadilar, o'ziga ishonch ortadi va tashvish darajasi pasayadi. bu esa, ularning ijtimoiy moslashuviga yordam beradi. …

3 / 13

vjud: carl orff va suzuki usullari, ular 19-20-asrlarda yaratilgan va individual yutuqlarga qaratilgan. nutqni rivojlantirish nutq rivojlantirishda 3-4 yoshli bolalarda 500-1000 ta so'z zahirasi shakllantiriladi, grammatik jihatdan to'g'ri gap tuzish ko'nikmasi rivojlantiriladi. musiqiy o'yinlar orqali nutqni rivojlantirishda 'logoritmika' usuli qo'llaniladi, bunda harakat, musiqa va nutq elementlari uyg'unlashtirilib, 6-7 yoshgacha yaxshi natijaga erishiladi. nutq rivojlanishida fonetik eshituvni rivojlantirish muhim, bunda 2-3 yoshdagi bolalar uchun turli xil tovushlarni (hayvonlar, tabiat) ajratishga qaratilgan 10 dan ortiq mashqlar mavjud. ijtimoiy-emotsional rivojlanish ijtimoiy-emotsional rivojlanish 3-5 yoshdagi bolalarda o'z hissiyotlarini tan olishni, ularni ifodalashni va 2-3 kishilik guruhda o'zaro ta'sir o'rnatishni o'z ichiga oladi. empatiya ko'nikmalarini rivojlantirish, masalan, boshqa bolaning qayg'usini tushunish va unga hamdardlik bildirish, ijtimoiy-emotsional rivojlanishning muhim 4-bosqichidir. preschool yoshidagi bolalarda ijtimoiy-emotsional o'rganish, masalan, o'zini tuta bilish, o'z hissiyotlarini boshqarish va 5 tagacha boladan iborat guruhda o'zaro munosabatda bo'lishni anglatadi. diqqat va xotirani yaxshilash musiqiy o'yinlar orqali 3-5 yoshli bolalarning diqqatini jamlash uchun ritmik …

4 / 13

l etiladi, unda ritmik harakatlar, qo'shiq aytish va oddiy cholg'u asboblarida ijro etiladi. bolalar musiqa ritmini his qilish qobiliyatini rivojlantirish uchun 4/4 va 3/4 takt o'lchamlarida 8 ta turli xil mashqlar qo'llaniladi. o'yinlarni tanlash mezonlari o'yinning 70% dan ortiq bolalarga tushunarli va qiziqarli bo'lishi, ularning yosh xususiyatlariga mos kelishi va kognitiv rivojlanishiga 3-5 yosh oralig'ida yordam berishi kerak. o'yinning 2-4 ta asosiy qoidasi bo'lishi lozim, ularni bolalar tezda o'zlashtirib olishlari kerak. o'yin davomiyligi 10-15 daqiqadan oshmasligi maqsadga muvofiq. o'yinning pedagogik maqsadga muvofiq bo'lishi, masalan, nutqni rivojlantirish uchun 5 xildagi tovushni aniqlash yoki 8 xildagi rangni ajratish kabi aniq vazifalarni o'z ichiga olishi zarur. o'yinlarni o'tkazish bosqichlari o'yinlarni o'tkazishning **1-bosqichi** - tayyorgarlik. bu bosqichda, o'yinning maqsadi, qoidalari va kerakli materiallar **3-5 kun** oldin aniqlanadi va bolalarga tushuntiriladi. o'yinning **2-bosqichi** - asosiy qism. bu bosqichda bolalar o'yin qoidalariga rioya qilgan holda faol ishtirok etadilar. o'yin davomiyligi **10-15 daqiqa** atrofida bo'lishi mumkin. o'yinlarni …

5 / 13

5-85% gacha ko’tarilishi mumkin, bu ayniqsa nutqida nuqsoni bor 4-5 yoshli bolalar uchun muhimdir. musiqiy o’yinlar 3 yoshdan 6 yoshgacha bo’lgan bolalarda kognitiv qobiliyatlarni, masalan, xotira va e’tiborni 40% ga yaxshilashga yordam beradi. tadqiqotlar shuni ko’rsatadiki, musiqa terapiyasi bilan birga o’tkazilgan o’yinlar 5 yoshli bolalarda stress darajasini 30% ga kamaytiradi. xulosa maktabgacha ta'lim tashkilotlarida musiqiy tuzatish o'yinlari bolalarning rivojlanishiga ijobiy ta'sir ko'rsatadi va ta'lim jarayonini yaxshilaydi. foydalanilgan adabiyotlar 1. musiqiy remedial o'yinlar maktabgacha ta'lim tashkilotlarida: johnson, a. (2010). "bolalar rivojlanishida musiqa va o'yinning roli". erta bolalik ta'limi jurnali, 38(2), 121-129. 2. musiqiy o'yinlar va maxsus ehtiyojli bolalar: smith, b., jones, c. (2015) 2

Хотите читать дальше?

Скачайте все 13 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "qirqish"

oʻzbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi mustaqil ish mavzu: maktabgacha ta'lim tashkilotlarida musiqaviy redaktiv o'yinlar tayyorladi: shxhch kirish 1. maktabgacha ta'lim tashkilotlarida musiqiy reabilitatsiya o'yinlarining ahamiyati 2. maktabgacha yoshdagi bolalar uchun musiqiy reabilitatsiya o'yinlarining turlari va metodikasi 3. musiqiy reabilitatsiya o'yinlarini maktabgacha ta'lim jarayoniga joriy etish bo'yicha tavsiyalar xulosa foydalanilgan adabiyotlar kirish “qirqish” o‘yini 5-7 yoshli bolalar uchun mo‘ljallangan bo‘lib, unda musiqiy ritmni his qilish va oddiy raqs harakatlarini bajarish orqali motorika rivojlantiriladi. ushbu o‘yinning musiqiy materiallari odatda 2/4 yoki 4/4 takt o‘lchamidagi xalq kuylaridan iborat bo‘lib, bolalarga milliy madaniyatn...

Этот файл содержит 13 стр. в формате DOCX (17,1 КБ). Чтобы скачать "qirqish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: qirqish DOCX 13 стр. Бесплатная загрузка Telegram