maktabgacha ta'limda bolalarni ijodiy faoliyatini tashkil qilish texnologiyasi. (o'rta guruh)

PPTX 21 sahifa 1,1 MB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 21
powerpoint presentation oʻzbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi qo'qon davlat universiteti pedagogika va psixologiya fakulteti maktabgacha ta'lim 101 taqdimot mavzu: maktabgacha ta'limda bolalarni ijodiy faoliyatini tashkil qilish texnologiyasi. (o'rta guruh) tayyorladi: orifova fotimaxon 1. maktabgacha ta'limda bolalarning ijodiy faoliyatini tashkil etish texnologiyasi (o'rta guruh) 2. o'rta guruh bolalarining ijodiy faoliyatini tashkil etishda texnologiyalardan foydalanish usullari 3. o'rta guruh bolalarining ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish uchun texnologiyalarni joriy etish reja: kirish “kirish” boʻlimida 4-5 yoshli bolalarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishning dolzarbligi va pedagogik ahamiyati 3-4 jumla bilan asoslanadi. maktabgacha ta'limda texnologiyaning roli, xususan, o'rta guruhda bolalar ijodkorligini tashkil etishdagi vazifasi 2-3 ta muhim jihat bilan ochib beriladi. maktabgacha ta'limda bolalar ijodiy faoliyatining ahamiyati maktabgacha ta’limda ijodiy faoliyat, xususan rasm chizish, bolaning 3-4 yoshida ranglarni farqlash va shakllarni anglash qobiliyatini rivojlantiradi. badiiy-estetik faoliyat, jumladan, qo'shiq aytish, raqsga tushish, bolaning 4 yoshdan boshlab musiqa ritmini his qilish va harakatlarini muvofiqlashtirish qobiliyatini oshiradi. o'rta guruh …
2 / 21
ari sensorli integratsiya mashqlari, ranglar bilan ishlash va musiqa terapiyasi kabi 5 ta asosiy elementdan iborat bo'lishi mumkin. ijodiy faoliyatning asosiy turlari (rasm, haykaltaroshlik, applikatsiya, qurilish) rasm chizishda 4-5 yoshli bolalar ranglarni aralashtirib, yangi tuslar yaratishni o'rganadilar va turli xil texnikalar (masalan, barmoq bilan bo'yash) orqali ijodiy ifoda etadilar. haykaltaroshlikda bolalar loy, plastilin yoki xamir bilan ishlash orqali 3 o'lchovli shakllarni yaratadilar, bu esa ularning fazoviy tasavvurini va nozik motorikasini rivojlantiradi. har bir tur uchun texnologik xaritalar va bosqichma-bosqich ko'rsatmalar texnologik xaritalar har bir mashg'ulotning 5 ta asosiy bosqichini aniq belgilab, maqsad, vazifalar, usullar va kutilayotgan natijalarni 3-4 yoshli bolalar uchun taqdim etadi. bosqichma-bosqich ko'rsatmalar pedagogga 2 ta muhim aspektda yordam beradi: materiallarni tayyorlash va bolalarning harakatlarini 4 ta asosiy yo'nalish bo'yicha boshqarish. materiallar va asbob-uskunalar tanlash mezonlari materiallar bolalar yoshiga mos bo'lishi kerak; 4-5 yoshli bolalar uchun xavfsizlik standartlariga javob beradigan, mayda qismlari bo'lmagan materiallar tanlang. asbob-uskunalar bolalarning rivojlanish …
3 / 21
alan, o'tkir burchaklarni yumshatish va gigienaga rioya qilish zarur. ijodiy faoliyat uchun makonni tashkil etishda "ijodiy zona" tamoyiliga amal qiling, unda bolalar turli xil materiallar (qog'oz, bo'yoqlar, plastilin) bilan erkin ishlash imkoniyatiga ega bo'lsin. o'yin texnologiyalari va ijodiy faoliyatni integratsiyalash o'yin texnologiyalari orqali bolalar ijodini rivojlantirishda 3-4 yoshdagi bolalarga mo'ljallangan didaktik o'yinlar muhim rol o'ynaydi, bunda rang, shakl va hajmni ajratish ko'nikmalari shakllanadi. integratsiyalashgan mashg'ulotlar orqali 5 tagacha turli xildagi ijodiy faoliyat turlarini (rasm, applikatsiya, loy bilan ishlash) o'yin elementlari bilan birlashtirib, bolalarning qiziqishini oshirish mumkin. natijalarni baholash va monitoring qilish monitoring jarayonida bolalarning ijodiy mahsulotlari (rasmlar, haykallar) sifati, mustaqillik darajasi va yangi g'oyalar 3 ballik shkala asosida baholanadi. natijalarni baholashda 4 ta asosiy mezon: original fikrlash, texnik mahorat, ijodiy ifoda va loyihani yakunlash darajasi hisobga olinadi hamda reyting tizimi qo'llaniladi. e'tiboringiz uchun rahmat image1.png image2.jpg image3.jpg image4.jpg image5.jpg image6.jpg image7.jpg image8.jpg image9.jpg image10.jpg image11.jpg image12.jpg
4 / 21
maktabgacha ta'limda bolalarni ijodiy faoliyatini tashkil qilish texnologiyasi. (o'rta guruh) - Page 4
5 / 21
maktabgacha ta'limda bolalarni ijodiy faoliyatini tashkil qilish texnologiyasi. (o'rta guruh) - Page 5

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 21 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"maktabgacha ta'limda bolalarni ijodiy faoliyatini tashkil qilish texnologiyasi. (o'rta guruh)" haqida

powerpoint presentation oʻzbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi qo'qon davlat universiteti pedagogika va psixologiya fakulteti maktabgacha ta'lim 101 taqdimot mavzu: maktabgacha ta'limda bolalarni ijodiy faoliyatini tashkil qilish texnologiyasi. (o'rta guruh) tayyorladi: orifova fotimaxon 1. maktabgacha ta'limda bolalarning ijodiy faoliyatini tashkil etish texnologiyasi (o'rta guruh) 2. o'rta guruh bolalarining ijodiy faoliyatini tashkil etishda texnologiyalardan foydalanish usullari 3. o'rta guruh bolalarining ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish uchun texnologiyalarni joriy etish reja: kirish “kirish” boʻlimida 4-5 yoshli bolalarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishning dolzarbligi va pedagogik ahamiyati 3-4 jumla bilan asoslanadi. maktabgacha ta'limda...

Bu fayl PPTX formatida 21 sahifadan iborat (1,1 MB). "maktabgacha ta'limda bolalarni ijodiy faoliyatini tashkil qilish texnologiyasi. (o'rta guruh)"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: maktabgacha ta'limda bolalarni … PPTX 21 sahifa Bepul yuklash Telegram