pisa tadqiqotlari haqida umumiy ma`lumotlar

PPTX 25 pages 714.7 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 25
mavzu: pisa tadqiqotlari haqida umumiy ma`lumotlar mavzu: pisa tadqiqotlari haqida umumiy ma`lumotlar reja: 1. pisa tadqiqotlari haqida umumiy ma`lumotlar 2.xalq ta’limi tizimida ta’lim sifatini baholash sohasidagi xalqaro tadqiqotlarni tashkil etish chora-tadbirlari to‘g‘risida 1961-yilda ish boshlagan iqtisodiy hamkorlik va taraqqiyot tashkiloti (organisation for economic cooperation and development – oecd) o‘tgan davr mobaynida moliyaviy sohada yuzaga kelgan turli muammolarning yechimini topish ustida izlanishlar olib bormoqda. ayniqsa, yangi asr ostonasida ushbu tashkilot negizida dunyo ta’limining asosiy bo‘g‘ini bo‘lgan umumiy o‘rta ta’limni rivojlantirish maqsadida pisa (the programme for international student assessment) – o‘quvchilarning savodxonligini baholash bo‘yicha xalqaro dastur ishlab chiqildi. o‘zbekiston respublikasining 2030-yilga kelib pisa xalqaro dasturi reytingida jahonning birinchi 30 ta ilg‘or mamlakatlari qatoriga kirishiga erishish hamda xalq ta’limi tizimida ta’lim sifatini baholash sohasidagi xalqaro tadqiqotlarni tashkil etish asosida o‘quvchilarning o‘qish, matematika va tabiiy yo‘nalishdagi fanlardan savodxonlik darajasini baholashga yo‘naltirilgan ta’lim sifatini baholashning milliy tizimini yaratish vazifalari belgilangan. o‘quvchilarning tanqidiy fikrlash, axborotni mustaqil …
2 / 25
iteracy study – pirls); – o‘quvchilarning matematika va tabiiy yo‘nalishdagi fanlardan o‘zlashtirish darajasini baholash dasturi (trends in international mathematics and science study – timss); pisa (inglizcha - programme for international student assessment) – turli davlatlarda 15 yoshli o‘quvchilarning savodxonligini (o‘qish, matematika, tabiiy fanlar) hamda bilimlarini amaliyotda qo‘llash qobiliyatini baholovchi dastur. bu dastur 3 yilda bir marotaba o‘tkaziladi. dastlab 1997-yilda ishlab chiqilgan va 2000-yilda birinchi marta qo‘llanilgan. bu dastur boʻyicha har uch yilda oʻquvchilarning bilimini baholash maqsadida sinovlar oʻtkaziladi. hozirgi kungacha jami 7 marta (2000, 2003, 2006, 2009, 2012, 2015 va 2018 yillar) pisa dasturi boʻyicha testlar oʻtkazilgan boʻlib, keyingi sinovlar 2021 yilda boʻlishi rejalashtirilgan. mamlakatimiz ham 2021 yildan bu dasturga qoʻshilishga tayyorgarlik koʻrmoqda. lekin bu dasturdan qatnashishdan maqsad testlarni oʻtkazish yoki oʻquvchilarni testga tayyorlash emas, oʻquvchilarimizda xxi asr koʻnikmalarini shakllantirish raqobatbordosh kadrlarni yaratish uchun mustahkam zamin yaratish hisoblanadi. tadqiqot aynan 15 yoshli ta’lim oluvchilar doirasida o‘tkazilishiga asosiy sabab iqtisodiy hamkorlik …
3 / 25
davlat siyosati masalalari: “maktablar o‘quvchi yoshlarni katta hayotga o‘tishlariga munosib ravishda tayyorlay olyaptimi?”, “ayrim turdagi o‘quv dasturlari boshqalariga nisbatan samaraliroqmi?”, “maktablar muhojirlar yoki og‘ir ijtimoiy sharoitdagi o‘quvchilarning kelajagi yaxshilanishiga yordam beradimi?” kabi ba’zi bir savollarga javob topishdan iborat; ► savodxonlik: pisa muayyan maktab o‘quv dasturlarining ustunligini o‘rganish o‘rniga, o‘quvchilarning asosiy mavzularda bilim va ko‘nikmalarini qo‘llay olish qobiliyati, muammolarni tahlil qilish, sharhlash va samarali hal qilish, fikrlash va muloqot qilish imkoniyatlarini ko‘rib chiqadi; ► hayot davomida o‘rganish: o‘quvchilar maktabda o‘rganishi lozim bo‘lgan hamma narsani to‘liq o‘zlashtira olmaydilar. samarali o‘rganuvchi bo‘lish uchun nafaqat bilim va ko‘nikmalarni, balki ular qanday va nima uchun o‘rganilishi haqida xabardor bo‘lish lozim. 1. o‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasi huzuridagi ta’lim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi (keyingi o‘rinlarda ta’lim inspeksiyasi deb ataladi), xalq ta’limi vazirligi, tashqi ishlar vazirligi hamda moliya vazirligining: a) quyidagi xalqaro baholash dasturlari bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni (keyingi o‘rinlarda xalqaro tadqiqotlar deb ataladi) tashkil etish: *progress in …
4 / 25
ni o‘rganish uchun; pisaning asosiy yoʻnalishlar oʻqish savodxonligi: insonning matn shaklida berilgan maʻlumotlarni tushina olish va ularga reaksiya bera olish koʻnikmasi, jamiyat hayotida faol qatnashish jarayonida oʻqigan maʻlumotlaridan oʻz maqsadlari yoʻlida foydalana olish, bilim va imkoniyatlarini oshira olish layoqati. bu yoʻnalish maqsadi oʻquvchining berilgan badiiy asardan parcha, biografiya, xat, hujjat, gazeta va jurnallardan olingan maqolalar, turli qoʻllanmalar, geografik kartalar kabi rangba-rang tematikadagi, tarkibida matnni ochib berishga moʻljallangan diagrammalar, rasmlar, kartalar, grafik va jadvallar berilgan matnni tushinishi, mazmuni haqida fikr yurita olish, matn mazmuniga baho berish va oʻqiganlari haqida oʻz fikrini bera olishi kabi kompetensiyalarini aniqlash hisoblanadi. tabiiy-ilmiy fanlar savodxonligi: hayotiy hodisalarda ilmiy usulda hal qilinishi mumkin boʻlgan muammolarni aniqlash, kuzatuv va tajribalar asosida xulosalar chiqarish kompetensiyasi. bu xulosalar atrofimizdagi olamni tushinish va inson faoliyati natijasida unda sodir boʻlayotgan oʻzgarishlarni anglab yetish, shunga koʻra kerakli qarorlar qabul qila olish koʻnikmasini rivojlantirish bu boʻlimning asosiy maqsadidir. bu savodxonlik asosi bizning maktablarimizda fizika …
5 / 25
ʻriq isitmasi”dan olamdan oʻtgan. tugʻish jarayoni – oʻpka yalligʻlanishi kabi xavfli ekan”. tabiiy-ilmiy savodxonlik semmelvays kundaligi ignats semmelvaysning (1818-1865) kundaligidagi bu yozuvlar oʻsha davrdagi koʻplab xomilador ayollarning umriga zomin boʻlgan tugʻriq isitmasini daxshatli asoratlari haqida hikoya qiladi. semmelveys kasalxona tugʻriqxonasi birinchi va ikkinchi palatalardagi oʻlim xolatlari toʻgʻrisida“maʻlumot toʻplaydi (chizmaga qarang) 1846 yil dekabr. nimaga ortiqcha qiyinchiliksiz oʻtgan tugʻriqlardan keyin ham bunchalik koʻp ayol vafot etayapti? yuz yillab ilm-fan bizga ayollarni nomaʻlum koʻrinmas epidemiya oʻldirishini taʻkidlaydi. bunga havodagi oʻzgarishlar, qandaydir gʻayritabiiy kuchlar yoki yer qobigʻining koʻchishi, zilzilalar sabab boʻlishi mumkinmikan?” hozirgi kunda qandaydir kasallikka gʻayritabiiy kuchlarni yoki yer qimirlashini sabab qilib koʻrsatilishi kulgili koʻrinadi, lekin oʻsha davrda koʻpchilik, hatto baʻzi olimlar ham shunday deb oʻylashgan. lekin semmelvays bu hodisalarga zilzila sabab boʻlayotganiga ishonmaydi va hamkasblarini ham bunga ishontirishga harakat qiladi. oʻzingizni semmelvaysning oʻrniga qoʻyib koʻring. toʻplangan maʻlumotlarga koʻra, nima uchun zilzila bu kasallik sababi boʻla olmasligini izohlang. tabiiy fanlar bo‘yicha savodxon …

Want to read more?

Download all 25 pages for free via Telegram.

Download full file

About "pisa tadqiqotlari haqida umumiy ma`lumotlar"

mavzu: pisa tadqiqotlari haqida umumiy ma`lumotlar mavzu: pisa tadqiqotlari haqida umumiy ma`lumotlar reja: 1. pisa tadqiqotlari haqida umumiy ma`lumotlar 2.xalq ta’limi tizimida ta’lim sifatini baholash sohasidagi xalqaro tadqiqotlarni tashkil etish chora-tadbirlari to‘g‘risida 1961-yilda ish boshlagan iqtisodiy hamkorlik va taraqqiyot tashkiloti (organisation for economic cooperation and development – oecd) o‘tgan davr mobaynida moliyaviy sohada yuzaga kelgan turli muammolarning yechimini topish ustida izlanishlar olib bormoqda. ayniqsa, yangi asr ostonasida ushbu tashkilot negizida dunyo ta’limining asosiy bo‘g‘ini bo‘lgan umumiy o‘rta ta’limni rivojlantirish maqsadida pisa (the programme for international student assessment) – o‘quvchilarning savodxonligini baholash bo‘yicha xalqaro da...

This file contains 25 pages in PPTX format (714.7 KB). To download "pisa tadqiqotlari haqida umumiy ma`lumotlar", click the Telegram button on the left.

Tags: pisa tadqiqotlari haqida umumiy… PPTX 25 pages Free download Telegram