pisa tadqiqotlari

DOCX 13 sahifa 44,3 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 13
pisa tadqiqotlari. finlyandiya. joriy yilning 6 noyabr kuni o'zbekiston respublikasi prezidentining “o'zbekistonning yangi taraqqiyot davrida ta'lim-tarbiya va ilm-fan sohalarini rivojlantirish chora-tadbirlari to'g'risida”gi farmoni qabul qilingan edi. farmonda maktab ta'limi bo'yicha ilg'or davlatlar tajribasini, xususan finlyandiya ta'lim tizimining o'ziga xos xususiyatlarini o'rganish vazifasi yuklatildi. davlatimiz rahbari tomonidan aynan finlyandiya misol qilib ko'rsatilgani bejizga emas. ushbu mamlakat ta'lim sifatini baholash bo'yicha o'tkazilgan xalqaro tadqiqotlardagi o'z muvaffaqiyatlari bilan ajralib turadi. fin o'quvchilari pisa tadqiqotidagi barcha yo'nalishlarda savodxonlik va ta'lim tengligi ko'rsatkichlari bo'yicha eng yaxshi natijalarga erishgan. xalqaro o'quvchilarni baholash dasturi (pisa - the programme for international student assessment) shunday tadqiqot dasturlarining eng keng tarqalgani hisoblanadi. pisa tadqiqotlarida 2015 yilda 72 ta mamlakatdan 500000 nafardan ortiq va 2018 yilda 79 ta davlatdan 600000 nafardan ko'proq 15 yoshli yigit-qizlar ishtirok etishgan. pisaning o'ziga xos xususiyati shundaki, u sof bilimni emas, balki turli sohalarda savodxonlikni baholaydi. savodxonlik – “o'quvchilarning asosiy mavzular bo'yicha bilim va ko'nikmalarni qo'llash …
2 / 13
tizimi pisa tadqiqotlari natijalari bo'yicha uzoq davrda eng yaxshi natijalarga erishgan davlatlardan biri hisoblanadi. bundan tashqari, keyingi muhim jihat shundaki, finlyandiya pisa tadqiqotlarida ishtirok etuvchi mamlakatlar orasida o'quvchilarning haftalik o'quv yuklamasi eng qisqa davlat hisoblanadi. fin o'quvchilari haftada barcha fanlarni o'rganish uchun o'rtacha jami 36,1 soat sarflaydilar, ushbu ko'rsatkich maktab va maktabdan tashqari o'quv jarayoninio'z ichiga oladi. eng qisqa o'qish vaqti va yuqori ballar finlyandiya ta'lim tizimining jozibadorligini orttirdi. ma'lumot uchun: finlyandiya respublikasi pirls (the progress in international reading literacy study – boshlang'ich 4-sinf o'quvchilarining matnni o'qish va tushunish darajasini baholash) tadqiqotida 2011 (568 ball) va 2016 (566 ball) yillarda ishtirok etgan va mos ravishda 3 va 5-o'rinlarni egallagan. fin ta'lim tizimi finlyandiyaning asosiy ta'lim to'g'risidagi qonunida (1998 yil) finlyandiya ta'limining uchta asosiy maqsadi belgilab berilgan: (1) o'quvchilarga hayotda zarur bo'lgan bilim va ko'nikmalarni berish, (2) jamiyatda rivojlanish va tenglikni targ'ib qilish hamda (3) butun mamlakat bo'ylab ta'lim sohasida tenglikni …
3 / 13
and culture)hamda vazirlik huzurida faoliyat yuritadigan, lekin o'z faoliyatida mustaqil milliy ta'lim agentligi(finnish national agency for education). agentlik maktabgacha va maktab ta'limini, vazirlik esa oliy ta'lim tizimini boshqaradi. finlyandiya ta'lim siyosatida uchta muhim tamoyil mavjudligini ta'kidlash mumkin: bilimga asoslangan jamiyat haqidagi qarashlarni qo'llab-quvvatlash, ta'lim tengligini ta'minlash va mahalliy hokimiyat vakolatlarini kuchaytirish. mahalliy hokimiyat vakolatlarini kuchaytirish jarayonini o'tgan asrning 70 yillaridan 2000 yillarga qadar finlyandiya ta'lim tizimidagi eng muhim o'zgarishlardan biri sifatida ta'kidlash mumkin. ta'lim muassasalarini boshqarish asosan mahalliy hokimiyatlar tomonidan amalga oshiriladi. ta'lim muassasasi faoliyatiga deyarli hech kim aralashmaydi. finlyandiya ta'lim tizimining yana bir tamoyili bo'lgan ishonch madaniyati tufayli maktablarga tekshiruv tashriflari yo'q. finlyandiya ta'lim tizimining asosini quyidagi 7 ta tamoyil tashkil etadi deyish mumkin: tenglik bepul ta'lim individuallik amaliylik ishonch va o'qituvchilar salohiyati ixtiyoriylik mustaqillik tenglik - finlyandiyadagi barcha maktablar o'quvchilarga bir xil sharoit va bir xil ta'lim tizimini taqdim etadi. bepul ta'lim - bepul ta'lim berish bilan birgalikda …
4 / 13
chilarga uy vazifasi deyarli berilmaydi, ota-onalar farzandlari bilan uyda shug'ullanmaydi va o'qituvchilarning o'quvchilarni hayotga tayyorlashiga to'liq ishonishadi. ixtiyoriylik – dars jarayonida qay darajada ishtirok etish o'quvchilar ixtiyorida. o'qituvchilar o'quvchilarni darsga qiziqtira olmasalar o'quvchilar sinfni tark etishi yoki o'zlari yoqtirgan boshqa biror mashg'ulot bilan shug'ullanishlari mumkin. mustaqillik – fin ta'lim tizimida o'qituvchilar o'quvchilarni imkon qadar o'zlari bilim va ko'nikmalarni o'zlashtirishlari kerakligiga yo'naltiradi. bilimlarni hayotda qanday tatbiq etish ko'nikmalari amaliy mashg'ulotlar yordamida shakllantiriladi. o'quvchilarning har qanday fikrlari inobatga olinadi va qo'llab quvvatlanadi. finlyandiya ta'limining muhim xususiyatlaridan yana biri shundaki, u barcha darajalarda,ya'ni maktabgacha ta'limdan oliy ta'limga qadar to'liq bepul ta'lim olishni ta'minlaydi. shuningdek, barcha o'quv materiallari, darsliklar, sog'liqni saqlash xizmatlari va maktabga qatnash transport xizmatlari ham bepul amalga oshiriladi hamda boshlang'ich va o'rta ta'limda barcha o'quvchilarga maktablarda bepul tushlik beriladi. finlyandiyada o'n yillik majburiy ta'lim davomida milliy imtihon yo'q. barcha maktablarda bir xil ta'lim beriladi, o'quvchilar muvaffaqiyatiga qarab turli maktablarga birlashtirilmaydi va …
5 / 13
imda teng sharoitlar, uzoq muddatli ta'lim siyosati, ishonch madaniyati va mustaqil ta'lim olish odatiga urg'u berish bu muvaffaqiyatning boshqa sabablari hisoblanadi. o'qituvchilar va o'quvchilar o'rtasidagi yuqori darajadagi hamkorlik ta'lim tizimining uzluksiz ishlashiga yordam beradi. finlyandiya qirq yildan ziyod vaqt mobaynida keng qamrovli va uzoq muddatli ta'lim islohotini olib bormoqda. finlyandiyaning muvaffaqiyati izchil va uzoq muddatli ta'lim islohoti bilan chambarchas bog'liq. ikkinchidan, finlyandiya muvaffaqiyatining sabablarini o'rganayotgan ko'plab tadqiqotchilar, bir-biriga bog'liq bo'lgan turli xil omillarga asoslanishini ta'kidlaydilar. ularni uch guruhga ajratish mumkin: o'qituvchilar salohiyati, ta'lim siyosati va fin madaniyatibilan bog'liq omillar. o'qituvchilarning yuqori salohiyati birinchi navbatda o'qituvchilarni tayyorlash bo'yicha o'qitish dasturlariga bog'liqdir. eng yaxshi o'rta maktab bitiruvchilari bo'lajak o'qituvchi sifatida tanlab olinadi.yuqori malakali o'qituvchilar finlyandiya ta'lim tizimi muvaffaqiyatiga ta'sir ko'rsatadigan bosh omil deyish mumkin. bo'lajak o'qituvchilar uchun alohida o'quv maktablari belgilanadi va ular odatda o'quv vaqtlarining 10-15 foizini ushbu maktablarda o'tkazadilar. o'quv maktablari talaba-o'qituvchilarga barcha kerakli o'quv materiallari bilan ta'minlangan alohida xona …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 13 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"pisa tadqiqotlari" haqida

pisa tadqiqotlari. finlyandiya. joriy yilning 6 noyabr kuni o'zbekiston respublikasi prezidentining “o'zbekistonning yangi taraqqiyot davrida ta'lim-tarbiya va ilm-fan sohalarini rivojlantirish chora-tadbirlari to'g'risida”gi farmoni qabul qilingan edi. farmonda maktab ta'limi bo'yicha ilg'or davlatlar tajribasini, xususan finlyandiya ta'lim tizimining o'ziga xos xususiyatlarini o'rganish vazifasi yuklatildi. davlatimiz rahbari tomonidan aynan finlyandiya misol qilib ko'rsatilgani bejizga emas. ushbu mamlakat ta'lim sifatini baholash bo'yicha o'tkazilgan xalqaro tadqiqotlardagi o'z muvaffaqiyatlari bilan ajralib turadi. fin o'quvchilari pisa tadqiqotidagi barcha yo'nalishlarda savodxonlik va ta'lim tengligi ko'rsatkichlari bo'yicha eng yaxshi natijalarga erishgan. xalqaro o'quvchilarni bah...

Bu fayl DOCX formatida 13 sahifadan iborat (44,3 KB). "pisa tadqiqotlari"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: pisa tadqiqotlari DOCX 13 sahifa Bepul yuklash Telegram