har bir yosh guruhida rivojlanish markazi

PPTX 20 pages 1.3 MB Free download

20 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 1.3 MB

File type PPTX

Pages 20

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 20

powerpoint presentation maktabgacha ta'lim tashkilotda har bir yosh guruhda rivojlanish markazida mashg'ulot tashkil etish saydullayeva dilshoda komiljon qizi reja: 1. yosh guruhlari bo'yicha darslarni tashkil etish 2. zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qo'llash 3. o'quv jarayonini optimallashtirish baholash va monitoring bolalarning rivojlanish darajasini baholashda 5 ball shkalasi yoki foizlar (masalan, 0-20%, 21-40% va hokazo) yordamida ob’ektiv va aniq natijalarga erishish mumkin. baholash jarayonida har bir yosh guruhida kamida 3 ta asosiy ko'rsatkich (tafakkur, ijtimoiylashuv, nutq rivojlanishi) bo'yicha monitoring o'tkazish va natijalarni jadval shaklida qayd etish tavsiya etiladi. o'quv materiallari va jihozlar yoshga mos rang-barang o'yinchoqlar va didaktik materiallar (kampir choynak, hayvonchalar, raqamli kartalar va h.k.) soni kamida 25 tadan iborat bo'lishi kerak, bu esa bolalarning faol o'rganish jarayoniga hissa qo'shadi. ovoz chiqaruvchi o'yinchoqlar, musiqa asboblari va interaktiv doska kabi texnik vositalar soni har bir guruhda kamida 5 tadan bo'lib, o'quv jarayonini yanada qiziqarli va samarali qiladi. o'yin faoliyatini tashkil etish o'yin faoliyatini …

2 / 20

kerak. o'quv rejalarini ishlab chiqish o'quv rejalari yosh guruhlariga (2-3 yosh, 3-4 yosh, 4-5 yosh) mos ravishda, bolaning rivojlanish bosqichlari va o'quv dasturi talablarini inobatga olgan holda tuziladi. o'quv rejalari ta'lim jarayonini samarali baholash uchun 3 oylik davrlarga bo'linadi va har bir davr oxirida bolaning rivojlanish dinamikasi kuzatiladi. ijtimoiy-axloqiy tarbiya ijtimoiy-axloqiy tarbiya 5-6 yoshli bolalarda o'zaro hurmat, hamkorlik va tengdoshlar bilan muloqot qilish ko'nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan bo'lib, 70% o'yin faoliyatlari orqali amalga oshiriladi. maktabgacha ta'lim muassasalarida ijtimoiy-axloqiy tarbiya dasturiga 3 ta asosiy yo'nalish – oila, jamiyat va tabiat bilan bog'liq munosabatlarni shakllantirish kiradi, bu bolaning ijtimoiylashuv darajasiga ijobiy ta'sir ko'rsatadi. jismoniy tarbiya va sog'lomlashtirish sog'lomlashtirish tadbirlari, jumladan, toza havo va quyoshli kunlarda sayr qilish, gimnastika mashqlari va nafas olish mashqlari, bolalarning immunitetini mustahkamlaydi va kasalliklarga chidamliligini oshiradi. kundalik tartibda 2-3 soat ochiq havoda bo'lish tavsiya etiladi. bolalar bog'chasida jismoniy tarbiya va sog'lomlashtirish jarayonida individual yondashuvni qo'llash, bolalarning jismoniy rivojlanishi va …

3 / 20

bir guruh uchun zarur bo'lgan o'yinchoqlar va o'quv-qurollari soni (kamida 20 tadan) hisobga olinishi kerak. sensorli rivojlanishni hisobga olgan holda, har bir sinf xonasida kamida 3 xil turdagi sensor materiallar (masalan, teksturali to'qimalar, turli shakldagi geometrik figuralar) va o'yinchoqlar (kamida 10 ta) bo'lishi kerak. sinf xonalarini tashkil etish pedagogik xodimlarni tayyorlash ta’lim jarayonini monitoring qilish va baholash uchun 3 bosqichli tizimni joriy etib, pedagoglarning o‘z faoliyatini takomillashtirishga yo‘naltirilgan 10 ta mezonni qo‘llash ularning malakasini oshirishga yordam beradi. pedagogik xodimlarni tayyorlashda kamida 5 yillik tajribaga ega bo‘lgan murabbiylarni jalb qilish va ularga zamonaviy pedagogik texnologiyalar, shu jumladan 3 ta turdagi o‘quv uslublari bo‘yicha treninglar o‘tkazish samarali hisoblanadi. kognitiv rivojlantirish kognitiv rivojlanishni baholash uchun 6 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun mo'ljallangan "reyvenning rangli progressiv matritsalari" testidan foydalanish mumkin, bu test vizuospatial fikrlash va muammo hal qilish qobiliyatlarini aniqlashga yordam beradi. maktabgacha ta’lim muassasalarida 3-5 yoshli bolalar uchun kognitiv rivojlantirish dasturi, o'yinlar orqali mantiqiy …

4 / 20

5-30% – badiiy ijod, 20-25% – amaliy mashg‘ulotlar) muvozanatini saqlash kerak. o‘yin uslubi – 3-7 yoshli bolalar bilan ishlashda asosiy uslub hisoblanadi, bu davrda o‘yin orqali bilim berish va ijtimoiy ko‘nikmalarni rivojlantirish samarali. yosh guruhlarini aniqlash yosh guruhlarini aniqlashda bolaning jismoniy va psixologik rivojlanishi, bilim darajasi va ijtimoiy moslashuvchanligi kabi omillarni hisobga olish kerak. individual yondashuv bolaning potensialini to‘liq ochishga yordam beradi. samarali ta’lim uchun har bir yosh guruhida 15-20 nafar bolani birlashtirish maqsadga muvofiqdir. bunda tarbiyachilar bolalar bilan individual ishlash va ularning rivojlanishini kuzatish imkoniyatiga ega bo‘ladilar. e'tiboringiz uchun rahmat @taqdimot_robot image4.jpg image5.jpg image6.jpg image7.jpg image8.jpg image9.jpg image10.jpg image11.jpg image12.jpg image13.jpg image14.jpg image15.jpg image16.jpg image17.jpg image1.jpeg image2.jpeg

5 / 20

har bir yosh guruhida rivojlanish markazi - Page 5

Want to read more?

Download all 20 pages for free via Telegram.

Download full file

About "har bir yosh guruhida rivojlanish markazi"

powerpoint presentation maktabgacha ta'lim tashkilotda har bir yosh guruhda rivojlanish markazida mashg'ulot tashkil etish saydullayeva dilshoda komiljon qizi reja: 1. yosh guruhlari bo'yicha darslarni tashkil etish 2. zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qo'llash 3. o'quv jarayonini optimallashtirish baholash va monitoring bolalarning rivojlanish darajasini baholashda 5 ball shkalasi yoki foizlar (masalan, 0-20%, 21-40% va hokazo) yordamida ob’ektiv va aniq natijalarga erishish mumkin. baholash jarayonida har bir yosh guruhida kamida 3 ta asosiy ko'rsatkich (tafakkur, ijtimoiylashuv, nutq rivojlanishi) bo'yicha monitoring o'tkazish va natijalarni jadval shaklida qayd etish tavsiya etiladi. o'quv materiallari va jihozlar yoshga mos rang-barang o'yinchoqlar va didaktik materiallar (kampir c...

This file contains 20 pages in PPTX format (1.3 MB). To download "har bir yosh guruhida rivojlanish markazi", click the Telegram button on the left.

Tags: har bir yosh guruhida rivojlani… PPTX 20 pages Free download Telegram