ekologik taʼlim muammolari

PPTX 21 стр. 80,6 КБ Бесплатная загрузка

21 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 80,6 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 21

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 21

powerpoint presentation ekologik taʼlim muammolari rahimjonova sarvinoz 1. ekologik savodxonlikni oshirishdagi qiyinchiliklar 2. ekologik ta'limdagi muammolar 3. ekologik ta'limning samaradorligini yaxshilash yo'llari reja: ekologik ta'limning dolzarb muammolari ekologik ta'limning samaradorligi past, aholi orasida atrof-muhitga oid bilim darajasi atigi 30% ni tashkil etadi, bu esa atrof-muhit muhofazasi bo'yicha amaliy harakatlarning yetishmasligiga olib keladi. ekologik muammolarni hal qilishga qaratilgan loyihalar va dasturlar soni cheklangan bo'lib, ularning moliyaviy ta'minoti yetarli emas (o'rtacha byudjet 100000 so'm dan kam). maktablarda ekologik ta'limning yetarli darajada qo'llanilmasligi, o'quv dasturlarida amaliy mashg'ulotlar sonining kamligi (5% dan kam) va zamonaviy o'quv resurslarining yetishmasligi kuzatiladi. ekologik ta'limda innovatsion texnologiyalardan foydalanishning cheklanganligi ekologik ta'limga yo'naltirilgan mobil ilovalarning atigi 15%i o'quvchilarni faol ishtirok etishga undaydigan interaktiv elementlarga ega emas. ekologik ta'limda 3d modellashtirish va vr texnologiyalaridan foydalanish maktablarning 70%ida yetarlicha infratuzilma va malakali kadrlar yetishmasligi sababli cheklangan. interfaol o'quv dasturlari va onlayn platformalar soni oz, mavjudlari esa 20% dan kamrog'i o'zbek tilida …

2 / 21

o'rsatadi. ekologik bilim va ko'nikmalar darajasining pastligi davlat ekologik monitoringi ma'lumotlariga ko'ra, aholining 70% dan ortig'i qayta ishlash, energiya tejash kabi ekologik toza texnologiyalar va amaliyotlar haqida yetarlicha xabardor emas, bu esa ekologik madaniyat darajasining pastligini aks ettiradi. o'rta maktab bitiruvchilarining atigi 30% atrof-muhitni muhofaza qilish bo'yicha asosiy tushunchalarga, masalan, bioxilma-xillik, global isish kabi tushunchalarga ega ekanligi aniqlangan, bu esa ekologik bilim va ko'nikmalarning yetarli emasligini ko'rsatadi. ekologik savodxonlik darajasi pastligi o'quv dasturlarida ekologik bilimlarga ajratilgan vaqtning atigi 5-10% ni tashkil etishida ko'rinib turibdi, bu esa yosh avlodning atrof-muhit masalalariga nisbatan yetarli darajada bilim va ko'nikmalarga ega bo'lmaganligini bildiradi. ekologik ta'limning kelajagi va istiqbollari kelajakdagi ekologik ta'lim dasturlari bioxavfsizlik, iqlim o'zgarishlari va barqaror rivojlanish kabi 7 ta muhim global muammolarni o'z ichiga olishi kerak. innovatsion texnologiyalar, masalan, vr/ar texnologiyalari va onlayn o'quv platformalari, ekologik ta'limning samaradorligini 30% ga oshirishga qodir. ekologik ta'limning kelajagi, 2030-yilgacha global miqyosda kamida 50% maktablarda majburiy …

3 / 21

heklaydi. ekologik ta'lim resurslarining yetishmasligi ekologik ta'limga oid o'quv qo'llanmalarining, jumladan, interaktiv o'yinlar va simulyatsiyalar soni yetarli emas, bu esa o'quv jarayonini zerikarli va samarasiz qiladi. ekologik ta'limni qo'llab-quvvatlovchi veb-saytlar va onlayn resurslar soni cheklangan bo'lib, atigi 10-15% ta'lim muassasalarida samarali qo'llanilmoqda. maktab kutubxonalarida ekologik mavzuga oid adabiyotlarning kamligi, taxminan 5% dan kam, o'quvchilarning mustaqil o'rganishiga to'sqinlik qiladi. ekologik ta'lim natijalarini baholashdagi kamchiliklar atrof-muhit ta'limi natijalarini baholashda uzun muddatli kuzatuvlarning etishmasligi, o'quvchilarning ekologik ongini shakllanishi dinamikasini to'liq aks ettirmaydi va samaradorlikni 20-25% ga kamaytiradi. ekologik ta'lim samaradorligini baholashda sifat ko'rsatkichlari (masalan, atrof-muhitni muhofaza qilishga bo'lgan munosabat, atrof-muhitga nisbatan mas'uliyatlilik) miqdoriy ko'rsatkichlar bilan bir qatorda qo'llanilmasligi, to'liq va ob'ektiv baholashga to'sqinlik qiladi. ekologik savodxonlik darajasini o'lchashda faqat testlarga tayanish, amaliy ko'nikmalar va atrof-muhitga bo'lgan munosabatni baholashning yetarli emasligini ko'rsatadi, bu esa 30% ga yaqin aniqlikni pasaytiradi. ekologik madaniyatni shakllantirishdagi qiyinchiliklar davlatning ekologik ta'lim va targ'ibotga ajratadigan byudjeti yetarli emas (atigi 2% …

4 / 21

di. e'tiboringiz uchun rahmat @taqdimot_robot

5 / 21

Хотите читать дальше?

Скачайте все 21 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ekologik taʼlim muammolari"

powerpoint presentation ekologik taʼlim muammolari rahimjonova sarvinoz 1. ekologik savodxonlikni oshirishdagi qiyinchiliklar 2. ekologik ta'limdagi muammolar 3. ekologik ta'limning samaradorligini yaxshilash yo'llari reja: ekologik ta'limning dolzarb muammolari ekologik ta'limning samaradorligi past, aholi orasida atrof-muhitga oid bilim darajasi atigi 30% ni tashkil etadi, bu esa atrof-muhit muhofazasi bo'yicha amaliy harakatlarning yetishmasligiga olib keladi. ekologik muammolarni hal qilishga qaratilgan loyihalar va dasturlar soni cheklangan bo'lib, ularning moliyaviy ta'minoti yetarli emas (o'rtacha byudjet 100000 so'm dan kam). maktablarda ekologik ta'limning yetarli darajada qo'llanilmasligi, o'quv dasturlarida amaliy mashg'ulotlar sonining kamligi (5% dan kam) va zamonaviy o'quv re...

Этот файл содержит 21 стр. в формате PPTX (80,6 КБ). Чтобы скачать "ekologik taʼlim muammolari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ekologik taʼlim muammolari PPTX 21 стр. Бесплатная загрузка Telegram