falsafa

DOC 8 sahifa 189,5 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 8
oʻzbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi toshkent ijtimoiy innovatsiya universiteti “tasdiqlayman” oʻquv ishlari boʻyicha prorektor z.y.raxmanov _______________ 2024-yil “____” ______ falsafa fani boʻyicha s i l l a b u s (sirtqi boʻlim uchun) bilim sohasi: 300000 – ijtimoiy fanlar, jurnalistika va axborot ta’lim sohasi: 310000 – ijtimoiy va xulq-atvorga mansub fanlar bakalavriat yo‘nalishi: 60310300- psixologiya toshkent – 2024 fan sillabusi iqtisodiyot va pedagogika fakulteti 60310300- psixologiya fan nomi: falsafa fan turi: majburiy fan fan kodi: fal1204 o‘quv yili: 2024-2025 semestr: 2 ta’lim shakli: sirtqi mashgʻulotlar shakli va semestrga ajratilgan soatlar: 120 ma’ruza 6 amaliy mashgʻulotlar - laboratoriya mashgʻulotlari - seminar 8 mustaqil ta’lim 106 kredit miqdori: 4 baholash shakli: ogʻzaki, yozma va test fan tili: oʻzbek fan maqsadi (fm) f/m1 fanni o‘qitishdan maqsad – falsafa fan sifatida olamdagi voqea-hodisalarning mohiyatini tushunish va ularga munosabat bildirish, insonnig o‘z hayoti ma’nosi va maqsadini bilish va tanqidiy fikrlash mahoratini shakllantiradi. …
2 / 8
ish, dunyoviy bilim va malakalarni yangilanayotgan o‘zbekistondagi islohotlar jarayonida to‘liq namoyon qilish, ijtimoiy va professional mas’uliyatni va jamiyat taraqqiyotiga munosib hissa qo`shish tuyg‘usini shakllantirishdan iborat. fanni oʻzlashtirish uchun zarur boshlangʻich bilimlar fanga oid nazariy va uslubiy tushunchalarni to‘la o‘zlashtirish, tahlil natijalarini to‘g‘ri aks ettira olish, o‘rganilayotgan jarayonlar haqida mustaqil mushohada yuritish va joriy, oraliq nazorat shakllarida berilgan vazifa va topshiriqlarni bajarish, yakuniy nazorat bo‘yicha yozma ishni topshirish. ta’lim natijalari (tn) bilim jihatidan: tn1 qadimgi, o‘rta asrlar, yangi va eng yangi davr sharq va g‘arb falsafasining asosiy g‘oyalari, g‘arb renessansi shakllanishiga o‘rta asr sharq falsafasining ta’siri, yangi va eng yangi davr falsafasining muhim xususiyatlari bo‘yicha tasavvurga ega bo‘lishi; tn2 ontologiyaning yo‘nalishlari, gen ontologiyasi, bioontologiya, tibbiyot ontologiyasining ijtimoiy ahamiyati, fizik va falsafiy ontologiyaning o‘zaro aloqasi va farqlari, axborotlashgan jamiyatda texnologiyalardan foydalanishda inson va jamiyat manfaatlarini himoya qilish, tabiat ontologiyasida biosfera va noosferaning o‘rni, ong ontologiyasining transformasiyasi, ijtimoiy ekologiya, ekologik ta’lim va tarbiya …
3 / 8
vfsizligini ta’minlash, sog‘lom turmush tarziga rioya qilish, tanqidiy tafakkur imkoniyatlaridan jamiyat barqarorligini ta`minlash, ijtimoiy nazorat va shaxsiy mas`uliyatni oshirish maqsadlarida foydalanish b`oyicha malaka va ko‘nikmalarga ega bo‘lishi kerak. koʻnikmalar jihatidan: tn7 dunyo haqidagi qadimgi va zamonaviy falsafiy bilimlarni o‘rganish asosida professional faoliyatni to‘g‘ri tashkil etish, ijtimoiy mas’uliyatni oshirish, davlat siyosatiga dahldorlik tuyg‘usini shakllantirish, ijtimoiy jarayonlarni mustaqil tahlil qilish; bilimlarni amalda qo‘llash kabi malakalarga ega bo‘lishi kerak. tn8 tabiat va jamiyatda yuz berayotgan jarayon va hodisalar haqida yaxlit tasavvurga ega bo‘lishi, insonning ma’naviy qiyofasi haqida bilimlarga ega bo‘lishi, ulardan hayotda va kasbiy faoliyatda zamonaviy ilmiy tadqiqotlarda foydalana olishi; insonning inson, jamiyat, atrof muhitga bo‘lgan munosabatini tartibga soluvchi ahloqiy meyorlarni kasbiy faoliyatda joriy qilishi. mashgʻulotlar shakli: ma’ruza (m) dars soat m1 falsafaning mohiyati va jamiyat taraqqiyotidagi roli. sharq falsafasining mohiyati va ijtimoiy taraqqiyotdagi roli. g‘arb falsafasining ustuvor yo`nalishlari va ularning fantaraqqiyotiga ta’siri. borliq falsafasi (ontologiya) 2 m2 rivojlanish falsafasi. bilish falsafasi. mantiq. …
4 / 8
i (falsafiy antropologiya. qadriyatlar falsafasi. etika. estetika. 2 s4 global jarayonlar va barqaror taraqqiyot falsafasi. korrupsiyaning mohiyati, oqibatlari va unga qarshi kurash mexanizmlari. 2 jami 8 mustaqil ta’lim № mustaqil ta’lim mavzulari shakli dars soat mt1 falsafaning mohiyatiga oid sharq va g‘arb mutafakkirlari ta’riflarini tasniflash mustaqil oʻzlashtirish, esse yozish, manbaalar bilan ishlash. 2 mt2 senekaning “lutsiliyga axloqiy xatlari” asarini o`qish mustaqil oʻzlashtirish taqdimot tayyorlash 2 mt3 abu nasr forobiy va g‘azzoliyning falsafa ilmiga oid qarashlarini qiyosiy tahlil etish (forobiyning “siyosat falsafasi” va g‘azzoliyning “kimyoi saodat” asarlari asosida). mustaqil oʻzlashtirish taqdimot tayyorlash 2 mt4 noklassik ontologiyaning yo‘nalishlari va mohiyati (m.xaydeggerning borliq va vaqt asari asosida). mustaqil oʻzlashtirish, manbaalar bilan ishlash. 2 mt5 “aristotel, forobiy va kant ontologiyasida kategoriyalarning tasnifi” mustaqil oʻzlashtirish, manbaalar bilan ishlash. 2 mt6 a.fitratning “rahbari najot” risolasidagi “baxtsiz odamlarning ikki toifasi”ga oid qarashlari mustaqil oʻzlashtirish, manbaalar bilan ishlash. 2 mt7 avloniyning “madaniyat to‘lqinlari” maqolasi va e.tofflerning “uchinchi to‘lqin” …
5 / 8
, manbaalar bilan ishlash. 4 mt13 zamonaviy axloqiy tarbiyaning yutuqlari va kamchiliklari mustaqil oʻzlashtirish, manbaalar bilan ishlash. 4 mt14 “koevolyutsiya va environmentalizm dialektikasi” (o‘zbekistonga qizil kitobga kiritilgan hayvonlar va o‘simliklar haqida ma’lumotlarni aniqlash) mustaqil oʻzlashtirish, manbaalar bilan ishlash. 4 mt15 m.behbudiyning “yoshlarga murojaat” va “muhtaram yoshlarga murojaat” maqolalarini tahlil etish mustaqil oʻzlashtirish, manbaalar bilan ishlash. 4 mt16 makiavellining “xukmdor” asari bo`yicha taqdimot tayyorlash. nazariy manbaalardan foydalanib, referatlar tayyorlash va uni taqdimot qilish tayyorlash 4 mt17 g‘azzoliyning “tavba” asarini tahlil etish va talabalarning o‘z faoliyatida mavjud ofatlarni aniqlash va o‘ziga baho beruvchi esse tayyorlash. mustaqil oʻzlashtirish, esse yozish, manbaalar bilan ishlash. 4 mt18 ibn tufayl va ibn sinoning “xay ibn yakzon o‘g‘li” risolasini qiysiy tahlil etish mustaqil oʻzlashtirish taqdimot tayyorlash 4 mt19 “korrupsiyaning mohiyati va uning oqibatlari” mavzusida viktorina o‘tkazish, video roliklar tanlovini tashkil etish. mustaqil oʻzlashtirish taqdimot tayyorlash 4 mt20 o‘zbekistonda korrupsiyaga qarshi kurash mexanizmlari mustaqil oʻzlashtirish, manbaalar bilan ishlash. …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 8 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"falsafa" haqida

oʻzbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi toshkent ijtimoiy innovatsiya universiteti “tasdiqlayman” oʻquv ishlari boʻyicha prorektor z.y.raxmanov _______________ 2024-yil “____” ______ falsafa fani boʻyicha s i l l a b u s (sirtqi boʻlim uchun) bilim sohasi: 300000 – ijtimoiy fanlar, jurnalistika va axborot ta’lim sohasi: 310000 – ijtimoiy va xulq-atvorga mansub fanlar bakalavriat yo‘nalishi: 60310300- psixologiya toshkent – 2024 fan sillabusi iqtisodiyot va pedagogika fakulteti 60310300- psixologiya fan nomi: falsafa fan turi: majburiy fan fan kodi: fal1204 o‘quv yili: 2024-2025 semestr: 2 ta’lim shakli: sirtqi mashgʻulotlar shakli va semestrga ajratilgan soatlar: 120 ma’ruza 6 amaliy mashgʻulotlar - laboratoriya mashgʻulotlari - seminar 8 mustaqil ta’lim 106 k...

Bu fayl DOC formatida 8 sahifadan iborat (189,5 KB). "falsafa"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: falsafa DOC 8 sahifa Bepul yuklash Telegram