tarbiyasi og‘iro‘quvchilarning hayotga va ta'lim olishtagi munosabatini ijro etish

PPTX 11 стр. 1,5 МБ Бесплатная загрузка

11 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,5 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 11

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 11

o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi a.avloniy nomidagi milliy-tadqiqot instituti menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi g’oyipov abbos abduqahhorovich toshkent-2024 o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi a.avloniy nomidagi milliy-tadqiqot instituti mavzu: tarbiyasi og‘ir o‘quvchilarning hayotga va ta’lim olishga bo‘lgan munosabatini ijobiy tomonga o‘zgartirish menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi g‘oyipov abbos abduqahhorovich “agar mendan sizni nima qiynaydi?” deb so‘rasangiz, farzandlarimizning ta’lim va tarbiyasi deb javob beraman. sh. mirziyoyev muhim omillar o‘quvchilarning motivatsiyasini o‘zgartirish uchun ular bilan yaxshi munosabatda bo‘lish, ularning tuyg‘ulariga e’tibor berish va ularni qiziqtirgan mavzular va faoliyatlar bo‘yicha ularga yo‘l ko‘rsatish muhimdir. bolani anglash, uning qalbiga yo‘l topish, dunyoni anglash bilan barobardir. bola tarbiyasidagi salbiy o‘zgarishlarning oldini olishda eng avvalo bolaga ta’sir ko’rsatish, buning uchun bolaning o‘zini o‘zgartirishga tayyorlash, ya’ni: tashqi muhit ta’siridan sarosimaga tushmaslik; turli xil qiyinchiliklarni yengib o‘tishga o‘rgatish lozim. tarbiyasi qiyin o‘quvchilar duch keladigan qiyinchiliklarni tushunish 2021 2022 2023 soon tarbiyasi qiyin bo‘lgan o‘quvchilarning munosabatini o‘zgartirish qiyin, …

2 / 11

arayonini amalga oshirishda ijtimoiy tarbiya alohida ahamiyat kasb etadi. chunki tarbiya jarayoni ijtimoiy xarakterga ega bo‘ladi. ijtimoiy tarbiya bolada ijtimoiy ahamiyatga ega bo‘lgan fazilatlarni rivojlantirish jarayonidir. tarixdan ko‘pgina allomalarimiz tarbiyaga katta ahamiyat berib jamiyatning asosiy vazifalaridan deb bilishgan. “tarbiya biz uchun yo hayot - yo mamot, yo najot - yo halokat, yo saodat - yo falokat masalasidir” a. avloniyning ushbu so‘zlaridan ham tarbiya naqadar muhum ijtimoiy jarayon ekanligini bilib olishimiz mumkin. vazifalar maktab ichki nazoratiga olish va ular bilan davra suhbatlari tashkil etish; o‘quvchilarning qiziqishlariga qarab to’garajlarga jalb etish; o‘quvchilarning oilaviy sharoitini o‘rganish; ota-onalar bilan hamkorlikni kuchaytirish; maktabning ichki nazoratiga olingan o‘quvchilar bilan tushuntirish ishlari olib borish; o‘quvchilarning ro‘yxatga olinganligini o‘ziga va tengdoshlariga oshkora qilmagan holda profilaktik tadbirlarni amalga oshirish va ularga nazoratchi -pedagoglarni biriktirish; sinf jamoasining pedagogik qarovsiz o’smirlarga ta’siri. bu jamoaning birgalikdagi faoliyatni talab qiladi. sinfda jamoaviy ishlarga jalb qilingan pedagogik qarovsiz bolalar nafaqat o’zlari uchun balki jamoa …

3 / 11

nazoratga oladi. 02 o‘qishga va ustozlarga bo‘lgan munosabati o‘zgaradi. 03 o‘quvchining tarbiyasi yaxshi tomonga o‘zgarishiga erishiladi. 04 05 o‘quvchi o‘zini va qiladigan hatti –harakatlari to‘g‘ri, yoki noto‘g‘riligini ajrata oladigan bo‘ladi. tengqurlari oldida o‘z fikrini aniq bayon qila oladigan, mustaqil fikrga ega shaxsga aylanadi. natija 01 sh. po’latov., ta’lim menejmenti yoxud ta’lim tashkilotini ilmiy-metodik boshqarishga innovatsion yondashuv. -toshkent. “yosh kuch”, 2022. 735b 02 mirziyoev sh.m. “tanqidiy tahlil, qat'iy tartib intizom va shaxsiy javobgarlik- har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo'lishi kerak”. 2017 y, 104 bet, o'zbekiston matbuot va axborot agentligining ―o'zbekiston nashriyot matbaa ijodiy uyi. 03 mirziyoev sh.m. buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz. 2017 y, 488 bet, o'zbekiston matbuot va axborot agentligining ―o'zbekiston nashriyot matbaa ijodiy uyi. 04 06 azizxodjaeva n.n. pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. o'quv qo'llanma. - t.: o'zbekiston yozuvchilar uyushmasi adabiyot jamg'armasi nashriyoti, 2006. karimov i.a. yuksak ma'naviyat – yengilmas kuch. t-2008. 05 bern …

4 / 11

tarbiyasi og‘iro‘quvchilarning hayotga va ta'lim olishtagi munosabatini ijro etish - Page 4

5 / 11

tarbiyasi og‘iro‘quvchilarning hayotga va ta'lim olishtagi munosabatini ijro etish - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 11 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "tarbiyasi og‘iro‘quvchilarning hayotga va ta'lim olishtagi munosabatini ijro etish"

o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi a.avloniy nomidagi milliy-tadqiqot instituti menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi g’oyipov abbos abduqahhorovich toshkent-2024 o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi a.avloniy nomidagi milliy-tadqiqot instituti mavzu: tarbiyasi og‘ir o‘quvchilarning hayotga va ta’lim olishga bo‘lgan munosabatini ijobiy tomonga o‘zgartirish menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi g‘oyipov abbos abduqahhorovich “agar mendan sizni nima qiynaydi?” deb so‘rasangiz, farzandlarimizning ta’lim va tarbiyasi deb javob beraman. sh. mirziyoyev muhim omillar o‘quvchilarning motivatsiyasini o‘zgartirish uchun ular bilan yaxshi munosabatda bo‘lish, ularning tuyg‘ulariga e’tibor berish va ularni qiziqtirgan mavzular va faoliyatlar bo‘yic...

Этот файл содержит 11 стр. в формате PPTX (1,5 МБ). Чтобы скачать "tarbiyasi og‘iro‘quvchilarning hayotga va ta'lim olishtagi munosabatini ijro etish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: tarbiyasi og‘iro‘quvchilarning … PPTX 11 стр. Бесплатная загрузка Telegram