ijtimoiy pedagogikaning tamoyillari

PPT 20 стр. 6,2 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 20
8-mavzu: ijtimoiy pedagogikaning tamoyillari. 8-mavzu: ijtimoiy pedagogikaning tamoyillari. reja: “printsip” “tamoyil” va “qoida” tushunchalari tarbiyaning tabiyatga uygun bo`lish tamoyili. madaniyat bilan uygun bo`lish tamoyili. gumanizm prinsipi. tayanch tushunchalar: “tamoyil” “qoida” “printsip” tarbiya, tabiat, madaniyat, insonparvarlik “printsip”, “tamoyil” va “qoida” tushunchalari «printsip» so’zi lotincha so’zdan xosil bo’lgan «asos», «boshlanish» ma`nolarini bildiradi. har qanday fan uchun ishlatiladigan muayan qoidalardan kelib chiqadigan o’z printsiplari mavjud. prinsip - bu xatti-harakat yoki baholash uchun qoʻllanma boʻlgan taklif yoki qiymat. qonunda bu rioya qilinishi kerak boʻlgan yoki odatda bajarilishi kerak boʻlgan qoidadir. bu maqsadga muvofiq boʻlishi mumkin yoki tabiatda kuzatilgan qonunlar yoki tizimni qurish usuli kabi biror narsaning muqarrar natijasi boʻlishi mumkin. tamoyil – biror-bir taʼlimot, dunyoqarashning asosiy, birlamchi qoidasi, ustuvor gʻoyalari, amaliy faoliyatning asosiy yoʻnalishi. shuningdek, insonning borliqqa munosabati, uning xatti-harakati va faoliyati meʼyorlarini belgilovchi ichki omil ham tamoyil hisoblanadi. qoida tushunchasini quyidagi 3 holatda qo`llaymiz: 1. turli hodisalar oʻrtasidagi bogʻlanish va munosabatlarni ifodalovchi, maʼlum …
2 / 20
xx asrda tabiat va inson haqidagi fanlarning rivojlanishi tarbiyaning tabiat bilan uyg’unligi tamoyilini ancha boyitdi. bunda rus olimi v.i.vernadskiy tomonidan noosfera haqidagi ta’limotning yaratilishi ham muhim rol oynadi. noosfera – rivojlanishning shunday bosqichini aks etadigan tushunchaki, u bosqichda insonning ongli faoliyati global muammolarning paydo bo’lishi va hal etilishiga ta’sir qiladi. tarbiyaning tabiat bilan uyg’unligi tamoyili tabiiy va ijtimoiy jarayonlarning o’zaro aloqasini ilmiy tushunishga, inson va tabiat taraqqiyoti rivojlanishning umumiy qonunlari bilan mos kelishiga, insonning yoshi va jinsini hisobga olgan holda tarbiyalashga, shuningdek uni o’z rivojlanishiga o’zini javobgar etib tarbiyalashga va noosferaning kelajakdagi taraqqiyotini shakllantirish uchun mas’ul ekanligini ko’zda tutadi. o’zini borliqning bir bo’lagi deb sezishini; roy berayotgan planetar jarayonlarni va undagi mavjud global muammolarni tushunishini; o’zida noosfera uchun mas’uliyatni sezishini; o’zini noosferani yaratgan sub’ekt sifatida bilishini hamda tabiat, planeta va biosferaga nisbatan ijobiy munosabatni shakllantirilishi kerakligini ko’zda tutadi. tarbiyaning tabiat bilan uyg’unligi tamoyiliga ko’ra inson: tarbiyaning madaniyatga muvofiqlik tamoyili tarbiyaning …
3 / 20
qoyadi. bunda madaniyatning maishiy, jismoniy, ma’naviy, aqliy, moddiy, iqtisodiy, siyosiy, axloqiy yo’nalishlari nazarda tutilmoqda. tarbiyaning madaniylashuvi tamoyilining amalga oshirilishi umuminsoniy xarakterdagi madaniy qadriyatlarning turli jamiyatlarda farqlanishi sababli qiyinchiliklarga duchor bo’lmoqda. bizning davlatda shahar va qishloq aholisi o’rtasida, shaharda esa turli ijtimoiykasbiy guruhlar orasida farqlar mavjud. shu bilan bir vaqtda turli madaniyat va submadaniyatlardagi qadriyatlar o’rtasidagi muvozanatni saqlash tarbiya samaradorligining shartlaridan biridir. tarbiyaning madaniyatga muvofiqlik tamoyili gumanizm prinsipi gumanizm insonning tashqi olam bilan munosabatlarini shakllanishiga, g’urur hissining oshishiga, jamiyatda demokratik va gumanistik munosabatlarni tashuvchisi bo’lgan insonning shakllanishiga ijobiy ta’sir ko’rsatadi. yanada kengroq ma’noda insonparvarlashuv tamoyilining amalga oshishi insonlar orasidagi aloqalarning yaxshilanishi, ijtimoiy taraqqiyot uchun kurashda insonlarning birlashishiga ko’maklashadi. insonparvarlik — insonning qadri, erkinligi, baxt-saodati, teng huqukliligi toʻgʻrisida, insoniylikning barcha tamoyillarini yuzaga chiqarish uchun shartsharoitlar yaratib berish haqida gʻamxoʻrlik qilishni ifodalovchi tushuncha. gumanizm prinsipi gumanizmga koʻra, dunyoda eng qimmatli narsa insondir, butun mavjudot, borliq insonga, uning baxt-saodatiga xizmat qilishi lozim. inson taqdiri, …
4 / 20
gʻbek, alisher navoiy va b. asarlarida insonparvarlik inson erkinligi, uning qadr-qimmati gʻoyalari olgʻa surildi. gumanizm prinsipi forobiy insonlarning inoq va doʻst yashashi mamlakatda xalqlar uchun katta foyda keltirishini isbotlashga intilgan va tinchlikni qatʼiy quvvatlab, butun faoliyatini inson xizmatiga qaratgan. navoiy inson taqdiri, xalq manfaa-ti, mamlakat haqida gʻamxoʻrlikni asosiy masala qilib qoʻygan. dunyoda eng qimmatli narsa insondir, degan fikrni olgʻa surgan. uning fikricha, butun mavjudot, borliq insonga, uning baxt-saodatiga xizmat qilishi lozim. jahon dinlari, jumladan islom dinida ham insonparvarlik gʻoyalari oʻz ifodasini topgan. unda faqir, kambagʻal, musofir, muhtoj kishilarga yordam berishga, sahovatli va insofli boʻlishga daʼvat qilinadi. insonparvarlik yaxlit dunyoqarash tizimi sifatida birinchi bor yevropada uygʻonish davrida shakllangan. insonparvarlik goyalari yevropada oʻrta asrlarda insonning kamsitilishiga, uni xudo va din nomidan haqoratlab inkvizitsiya gulxaniga tashlagan shafqatsiz dindorlarga va ularni qoʻllab-quvvatlagan jamiyat vakillariga qarshi, inson huquqlari uchun murosasiz kurash sifatida namoyon boʻldi. insonparvarlik keng ijtimoiy fikrni qamrab olib, adabiyot, falsafa, sanʼat va b. …
5 / 20
ari, qoidalariga, sharq va gʻarb davlatlarining eng ilgʻor tajribalariga tayanib olib bormoqda. mamlakatimizda amalga oshirilayotgan keng ko‘lamli yangilanishlar “inson manfaatlari hamma narsadan ustun” degan ezgu tamoyilga asoslanadi. bu xayrli yumushga yurtimizdagi fuqarolik jamiyati institutlari, nodavlat tashkilotlar ham faol hissa qo‘shmoqda. e`tiboringiz uchun raxmat

Хотите читать дальше?

Скачайте все 20 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ijtimoiy pedagogikaning tamoyillari"

8-mavzu: ijtimoiy pedagogikaning tamoyillari. 8-mavzu: ijtimoiy pedagogikaning tamoyillari. reja: “printsip” “tamoyil” va “qoida” tushunchalari tarbiyaning tabiyatga uygun bo`lish tamoyili. madaniyat bilan uygun bo`lish tamoyili. gumanizm prinsipi. tayanch tushunchalar: “tamoyil” “qoida” “printsip” tarbiya, tabiat, madaniyat, insonparvarlik “printsip”, “tamoyil” va “qoida” tushunchalari «printsip» so’zi lotincha so’zdan xosil bo’lgan «asos», «boshlanish» ma`nolarini bildiradi. har qanday fan uchun ishlatiladigan muayan qoidalardan kelib chiqadigan o’z printsiplari mavjud. prinsip - bu xatti-harakat yoki baholash uchun qoʻllanma boʻlgan taklif yoki qiymat. qonunda bu rioya qilinishi kerak boʻlgan yoki odatda bajarilishi kerak boʻlgan qoidadir. bu maqsadga muvofiq boʻlishi mumkin yoki tabiat...

Этот файл содержит 20 стр. в формате PPT (6,2 МБ). Чтобы скачать "ijtimoiy pedagogikaning tamoyillari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ijtimoiy pedagogikaning tamoyil… PPT 20 стр. Бесплатная загрузка Telegram