buyrak tosh kasalligida hamshirlik parvarishi

DOCX 15 pages 1.5 MB Free download

15 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 1.5 MB

File type DOCX

Pages 15

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 15

mavzu:buyrak tosh kasalligida hamshiralik parvarishi o‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli vaqt 80 daqiqa ta’lim oluvchilar soni ta o‘quv mashg‘ulotining shakli va turi nazariy ta’lim o‘quv mashg‘ulot rejasi 1. buyrak tosh kasalligi, etiologiyasi, klinikasi 2. buyraklar va siydik yo‘llarida aniqlangan toshlar haqida 3. siydik – tosh kasalligini dori-darmonlar bilan davolash o‘quv mashg‘ulotining maqsadi: buyrak tosh kasalligi, etiologiyasi, klinikasi hamda buyraklar va siydik yo‘llarida aniqlangan toshlar haqida va siydik – tosh kasalligini dori-darmonlar bilan davolash to‘g‘risidagi naraziy bilimlarni shakllantirish. o‘qitish natijasi ushbu mavzuni o‘zlashtirish natijasida o‘quvchida shakllanadigan asosiy bilim ko‘nikma yoki kompetensiyalar. pedagogik vazifalar 1. buyrak tosh kasalligi, etiologiyasi, klinikasi haqida ma’lumot berish. 2. buyraklar va siydik yo‘llarida aniqlangan toshlar haqida tushuncha berish. 3. siydik – tosh kasalligini dori-darmonlar bilan davolash haqida ma’lumot berish. o‘quv faoliyat natijalari 1. buyrak tosh kasalligi, etiologiyasi, klinikasi haqida ma’lumotga ega bo‘ladilar. 2. buyraklar va siydik yo‘llarida aniqlangan toshlar haqida tushunchaga ega bo‘ladilar. 3. siydik – tosh …

2 / 15

1. uyga berilgan vazifani nazorat qiladi. 2. o‘tilgan mavzu bo‘yicha “teskor savol javob” metodi orqali o‘quvchilarga savollar beriladi va baholanadi. (1-ilova) uy vazifasini taqdim etadilar. savollarga javob beradilar. maqsad vazifaning belgilanishi: 1.mashg‘ulotning nomi, rejasi, maqsad va o‘qitish natijalar bilan tanishtiradi. 2.mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan tanishtiradi. (2-ilova). mavzu nomi va rejasini yozib oladilar diqqat qiladilar. yozib oladilar 1. tayanch iboralar bilan tanishtiriladi va yozdiriladi. (3-ilova). tanishadilar va yozib oladilar 1.o‘quv mashg‘ulotida o‘quv ishlarini baholash mezoni va ko‘rsatkichlari bilan tanishtiradi. (4-ilova). tanishadila.. savollarga javob beradilar. ta’lim oluvchilar bilimini faollashtirish : yangi o‘quv material bayoni: 1. nazariy mashg‘ulot rejasi va tuzilishiga muvofiq o‘qitish jarayoni tashkil etish bo‘yicha xarakatlar tartibini bayon etadi. asosiy holatlarni yozdiradi. 2.video lavha qo‘yib beriladi. (5-ilova). tanishadilar, yozib oladilar. video lavha ko‘radilar yangi o‘quv materialini mustahkamlash: 1.guruhlarda “uch bosqichli intervyu” metodi bilan ishlash taklif etiladi. 2.guruhlar jadvalni to‘ldiradilar va izohlab beradilar. (6-ilova). guruhlarga bo‘linadilar. jadvalni to‘ldiradilar. jarayon kichik guruhlarda …

3 / 15

arini shu bilan birga o‘zaro bir birlarini baholashlarini eslatadi. javoblarni to‘ldiradi va qisqacha xulosalar qilinadi. har bir guruh o‘zlarining bajargan ishlarini taqdim etadilar. 12. guruhlar ishini o‘zaro baholashni o‘tkazadi mavzuning har bir qismi bo‘yicha xulosalar chiqariladi, eng asosiylariga e’tibor qaratadi. berilayotgan ma’lumotni daftarga qayd etishlarini so‘raydi. mavzuning kasbiy faoliyatdagi ahamiyati bilan bog‘lab mavzuni yakunlaydi. guruhlar ishlarini o‘zaro baholaydilar. yakuniy hulosalar chiqaradilar, zarur ma’lumotlarni daftarlariga qayd etadilar. 3-bosqich yakuniy qism (10 daq.) mashg‘ulot yakuni: 1. faol ishtirok etgan o‘quvchilarning javoblarini izohlaydi va rag‘batlantiriladi uyga vazifaning berilishi: 2.kelgusi mashg‘ulotga vazifa va uni bajarish yuzasidan yo‘riqnoma beradi. (8-ilova). baholar bilan tanishadilar. uyga vazifani yozib oladilar. (1-ilova) (2-ilova) mavzu:buyrak tosh kasalligida hamshiralik parvarishi reja foydalanishga tavsiya etiladigan adabiyotlar1.m.f.ziyaeva “terapiya” toshkent, “ilm ziyo” 2018-yil. 2.y.l.arslonov “ichki kasalliklar” toshkent, “ilm ziyo” 2018-yil. (3-ilova). (4-ilova) (5-ilova) buyrak-tosh kasalligi. dunyoning ko‘pgina mamlakatlarida buyrak tosh kasalligi juda ko‘p insonlarda uchramoqda. buyrak-tosh kasalligi 26-40 yoshlardagi kishilarda ko‘proq uchraydi. erkak kishilar, …

4 / 15

k o‘sib borishi juda ko‘p uchramoqda. toshlar siydik ajratish tizimlarining barcha qismlarida: kosachalarda, jomda, siydik naylarida, qovuqda va siydik chiqarish kanalida joylashishi munkin. ko‘p hollarda toshlar buyraklarning birortasida hosil bo‘ladi, ammo 9–17 % hollarda siydik–tosh kasalligi ikki tomonlama xarakterga ega. buyrakda toshlar bitta yoki bir necha (ko‘p toshlar ko’pincha g’ovaksimon buyrakda kuzatiladi) bo’lishi munkin. kuzatuvlardan ma’lumki, ba’zan buyrakda 5000 ta gacha toshlar ham topilgan. toshlar har xil kattalikda 1 mm dan 10 sm gacha va undan katta, massasi 1000 g gacha bo’lishi munkin. 25–32% hollarda siydik–tosh kasalligi yana qaytalanadi, bunda murakkabroq klinik ko‘rinishga ega bo‘ladi. toshlarning o‘sish tezligi nihoyatda individual. ba’zi toshlar bir necha yil davomida o‘smay turaveradi va bemorlarga bilinmaydi, marjonsimon toshlar 6–12 oy ichida jomning va buyrak kosachalarining barcha qismida bo‘lishi munkin. (5-ilova) yangi mavzu yuzasidan video lavha qo‘yib beriladi. nefrologiya va buyrak haqida tushuncha.mp4 (6-ilova) (7-ilova) (8-ilova). uyga vazifa: 1. o‘tilgan mavzuni puhta o‘zlashtirish 2. mavzu bo`yicha …

5 / 15

rning ko‘payishi oqibatida siydik– tosh kasalligining uchrashi keyinchalik o‘sib borishi juda ko‘p uchramoqda. toshlar siydik ajratish tizimlarining barcha qismlarida: kosachalarda, jomda, siydik naylarida, qovuqda va siydik chiqarish kanalida joylashishi munkin. ko‘p hollarda toshlar buyraklarning birortasida hosil bo‘ladi, ammo 9–17 % hollarda siydik–tosh kasalligi ikki tomonlama xarakterga ega. buyrakda toshlar bitta yoki bir necha (ko‘p toshlar ko’pincha g’ovaksimon buyrakda kuzatiladi) bo’lishi munkin. kuzatuvlardan ma’lumki, ba’zan buyrakda 5000 ta gacha toshlar ham topilgan. toshlar har xil kattalikda 1 mm dan 10 sm gacha va undan katta, massasi 1000 g gacha bo’lishi munkin. buyraklar va siydik yo‘llarida aniqlangan toshlar. 25–32% hollarda siydik–tosh kasalligi yana qaytalanadi, bunda murakkabroq klinik ko‘rinishga ega bo‘ladi. toshlarning o‘sish tezligi nihoyatda individual. ba’zi toshlar bir necha yil davomida o‘smay turaveradi va bemorlarga bilinmaydi, marjonsimon toshlar 6–12 oy ichida jomning va buyrak kosachalarining barcha qismida bo‘lishi munkin. etiologiyasi va patogenezi. hozirgi vaqtgacha siydik – tosh kasalligi patogenezining yagona nazariyasi mavjud …

Want to read more?

Download all 15 pages for free via Telegram.

Download full file

About "buyrak tosh kasalligida hamshirlik parvarishi"

mavzu:buyrak tosh kasalligida hamshiralik parvarishi o‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli vaqt 80 daqiqa ta’lim oluvchilar soni ta o‘quv mashg‘ulotining shakli va turi nazariy ta’lim o‘quv mashg‘ulot rejasi 1. buyrak tosh kasalligi, etiologiyasi, klinikasi 2. buyraklar va siydik yo‘llarida aniqlangan toshlar haqida 3. siydik – tosh kasalligini dori-darmonlar bilan davolash o‘quv mashg‘ulotining maqsadi: buyrak tosh kasalligi, etiologiyasi, klinikasi hamda buyraklar va siydik yo‘llarida aniqlangan toshlar haqida va siydik – tosh kasalligini dori-darmonlar bilan davolash to‘g‘risidagi naraziy bilimlarni shakllantirish. o‘qitish natijasi ushbu mavzuni o‘zlashtirish natijasida o‘quvchida shakllanadigan asosiy bilim ko‘nikma yoki kompetensiyalar. pedagogik vazifalar 1. buyrak tos...

This file contains 15 pages in DOCX format (1.5 MB). To download "buyrak tosh kasalligida hamshirlik parvarishi", click the Telegram button on the left.

Tags: buyrak tosh kasalligida hamshir… DOCX 15 pages Free download Telegram

buyrak tosh kasalligida hamshirlik parvarishi

Page preview (5 pages)

Want to read more?

About "buyrak tosh kasalligida hamshirlik parvarishi"

Similar files