ta’lim jarayoniida o’qituvchi o’quvchining avvalo

DOCX 4 стр. 24,2 КБ Бесплатная загрузка

4 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 24,2 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 4

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (4 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 4

2-variant 1. ta’lim jarayonida o’qituvchi o’quvchining avvalo o’qituvchining qanday faolligini boshqarishi ko’zda tutiladi a) jismoniy faollik. b) shaxslararo munosabatlardagi faollik c) ijtimoiy foydali faoliyatdagi faollik d) bilish sohasidagi faollik 2. tarbiyaga berilgan quyidagi ta’riflarning qaysi biri uning mohiyatini aniq aks ettiradi a) tarbiya – atrof olamdagi voqea hodisalarni ratsional tushuntirish qobiliyatini shakllantirish jarayoni b) tarbiya – shaxsni jamiyat hayotining turli sohalariga oid ilmiy ma’lumotlar bilan qurollantirish jarayoni c) tarbiya – shaxsda ijtimoiy ahamiyatli ehtiyojlarni shakllantirish jarayoni d) tarbiya – shaxsning ilmiy dunyoqara-shini shakllash-tirish uchun tashkil etiladigan tizimli jarayon. 3. o’qituvchining shaxsiy xislatlariga nimalar kiradi? a) bolalarni yaxshi ko‘rishi, mehnatsevar-lik, mehribonlik, kamtarlik, odamiylik, uddaburonlik, jamoat ishlarida faollik. b) o‘ziga tanqidiy munosabatda bo‘lishi, pedagogik takt, nutqning emotsional ifodalanishi, o‘zini yuqori baholash, empatiya. c) bolalar jamoasini uyushtira bilishi, turli sharoitlarda bolalar jamoasini boshqara olish. d) kuzatuvchanligi, diqqat e’tiborini taqsimlay olishi. 4. pedagogik qobiliyatlarga nimalar kiradi? a) didaktik qobiliyatlar, akademik qobiliyatlar, perseptiv qobiliyatlar, nutk …

2 / 4

nuvchini ichki dunyosiga kira bilish, psixologik kuzatuvchanlik qobiliyati qanday turdagi pedagogik qobiliyat hisoblanadi? a) didaktik qobiliyat; b) akademik qobiliyat; c) shaxs bilan bog‘liq qobiliyat; d) perseptiv qobiliyat. 6. pedagogik psixologiyaning predmeti? a) o‘qish, o‘qitish, tarbiya va kasb tanlash; b) o‘qituvchining psixologiyasi; c) ta’lim va tarbiya jarayonining psixologik asoslari; d) ta’lim metodlarining psixologiya asoslari. 7. pedagogik psixologiyaning vazifalari? a) ta’lim va tarbiya jarayonining psixologik qonuniyatlarini o‘rganish; b) ta’lim va tarbiya jarayonini ilmiy-psixologik asosda tashkil qilish; c) ta’lim va tarbiya jarayonini takomillashtirish; d) shaxsni shakllantirish; 8. tarbiya jarayoni …ga yhnaltirilgan. a) insonni shaxs sifatida, uning atrof-muhitga, jamiyatga va kishilarga munosabatini shakllantirish; b) kishi tomonidan bilim, kunikma va malakalarning orttirilishi; c) bilim va tarbiya berishga; d) bilish jarayonlarni shakllantirish; 9. biogenetik va sotsiogenetik nazariyalar bir-biridan quyidagi mezonlar bilan farqlanadi. a) kishining shaxs sifatida shakllanishini aniqlovchi manbalariga khra; b) inson taraqqiyotida taribiyaning roli; c) ta’lim va taraqqiyotlarning munosabatiga khra; d) inson taraqqiyotida biologik omillarning …

3 / 4

irish uchun, hqituvchi mustaqil bilim olish jarayonida bularni hzida rivojlantirishi mumkin. d) o‘qituvchilar ahloqiy va professional sifatlarni aniq differensiatsiya qilmaydilar. 13. bolalar qobiliyatining rivojlanishi qanday belgilanadi? a) oilaning moddiy va ma’naviy sharoitlari bilan; b) oilaning moddiy-ma’naviy sharoitlari, bolalar bog‘chasi va maktabdagi tarbiya bolaning o‘z-o‘zini tarbiyalash bilan; c) qobiliyatning rivojlanishi bolaning o‘z faoliyatida; d) rolli o‘yinlar bajarilishida ; 14. ta’limni individuallashtirishning ma’nosi shuki,… a) o‘qituvchining psixologik xususiyatlariga tayanadi; b) uqituvchining individual-psixologik xususiyatlariga tayanadi; c) u faqat ta’limga tayanadi; d) o‘qituvchining psixofiziologik xususiyatlariga tayanadi; 15. ilmiy qobiliyat – a) obstrakt, evristik fikrlashning yuksak rivojlangan bhlishini, og‘zaki-mantiqiy xotirani qat’iyat, sabr-toqatni talab etadi. b) tasvirlash, musiqa shaxsning maxsus taraqqiyotning belgilovchi faoliyatidir. c) o‘z navbatida mayda turlarga bo‘linadi. d) ta’limni jismoniy mehnat bilan qo‘shib olib borish; 16. induktiv yo’l deb nimaga aytiladi? a) fahm-farosat o‘z ichiga oladi; b) optimal so‘z asosida umumlashtirish; c) texnik qobiliyat; d) etuk kirishuvchanlikni o‘z ichiga oladi; 17. amaliy qobiliyat a) …

4 / 4

yoshining psixolgik xususiyatlari bilan boshg‘a yosh davridagi bolalar g‘aysi jixatlaridan farg‘ g‘iladi? a) mexnat faoliyati va bilish jarayoni bilan b) jismoniy xamda aqliy dunyo qarashi bilan c) fakat akliy faoliyati bilan farq qiladi d) a va b javoblar to‘g‘ri; 21. talabalik davri o‘spirinlikning ikkinchi bosg‘ichidan iborat bo‘ladi. u necha yosh? a) 20-25 b) 10-15 c) 17-22 d) 19-23 22. «mazkur yoshdagi bolalar o‘z idroklarining anig‘ligi, rovonligi, sofligi, o‘tkirligi bilan boshg‘a yosh davrdagi insonlardan keskin farg‘ g‘iladi.» ushbu tarif g‘aysi yoshdagi davrga xos? a) go‘daklik b) ilk bolalik c) kichik maktab yoshi d) o‘spirinlik davri 23. mashq malakalarning shakllanishi va mustahkamlanishiga xizmat qilishi uchun qanday talablarga javob berish kerak a) mashqlar asta sekin murakkablashtirilishi lozim. b) mashqlar erkin ixtiyoriy tarzda bajarili-shiga imkoniyat berish kerak c) mashqlarni davomiy tanaffuslar bilan o‘tkazish zarur d) mashqlar maqsadini ularni bajarish davomida aniqlashtirish kerak 24. kichik maktab yoshidagi bolaning muhim xususiyatlaridan biri bu? a) qarama-qarshi jinsga …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 4 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ta’lim jarayoniida o’qituvchi o’quvchining avvalo"

2-variant 1. ta’lim jarayonida o’qituvchi o’quvchining avvalo o’qituvchining qanday faolligini boshqarishi ko’zda tutiladi a) jismoniy faollik. b) shaxslararo munosabatlardagi faollik c) ijtimoiy foydali faoliyatdagi faollik d) bilish sohasidagi faollik 2. tarbiyaga berilgan quyidagi ta’riflarning qaysi biri uning mohiyatini aniq aks ettiradi a) tarbiya – atrof olamdagi voqea hodisalarni ratsional tushuntirish qobiliyatini shakllantirish jarayoni b) tarbiya – shaxsni jamiyat hayotining turli sohalariga oid ilmiy ma’lumotlar bilan qurollantirish jarayoni c) tarbiya – shaxsda ijtimoiy ahamiyatli ehtiyojlarni shakllantirish jarayoni d) tarbiya – shaxsning ilmiy dunyoqara-shini shakllash-tirish uchun tashkil etiladigan tizimli jarayon. 3. o’qituvchining shaxsiy xislatlariga nimalar kiradi? a) ...

Этот файл содержит 4 стр. в формате DOCX (24,2 КБ). Чтобы скачать "ta’lim jarayoniida o’qituvchi o’quvchining avvalo", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ta’lim jarayoniida o’qituvchi o… DOCX 4 стр. Бесплатная загрузка Telegram