amaliy topshirig’i

PPTX 12 стр. 3,2 МБ Бесплатная загрузка

12 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 3,2 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 12

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 12

o’zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi a.avloniy nomidagi milliy-tadqiqot instituti menejerlik o’quv kursi tinglovchisi maxmudov zafar ne’matullayevichning “maktabda fan o'qituchilari va sinf rahbarlari o’rtasida o'zora hamkorlik munosabatlarini rivojlantirish” mavzusidagi amaliy topshirig’i o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi a.avloniy nomidagi milliy-tadqiqot instituti menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi maxmudov zafar ne’matillayevichning “maktabda fan o‘qituvchilari va sinf rahbarlari o‘rtasida o‘zaro hamkorlik munosabatlarini rivojlantirish” mavzusidagi amaliy topshirig’i muammoning dolzarbligi va me’yoriy - huquqiy hujjatlar. dolzarbligi. fan o‘qituvchilari va sinf rahbarlari o‘rtasidagi o‘zaro hamkorlik maktab ta'lim jarayonining barcha jabhalariga ijobiy ta'sir ko‘rsatadi. bu o‘quvchilarning bilimlari va ko‘nikmalarini yaxshilash, ularning shaxsiy rivojlanishiga hissa qo‘shish, psixologik qo‘llab-quvvatlashni ta’minlash va maktab muhitini yaxshilashga yordam beradi. shuning uchun bu munosabatlarni rivojlantirish va qo‘llab-quvvatlash dolzarb masalalardan biridir. me’yoriy-huquqiy hujjatlar: o’zbekiston respublikasi konstitutsiyasi. o‘zbekiston respublikasining "ta'lim to‘g‘risida"gi qonuni. maktabgacha va maktab ta’lim vazirining "maktablarda sinf rahbarlari faoliyatini tashkil etish to‘g‘risida"gi 41-son buyrug‘i. mavzuga oid adabiyotlar tahlili 1.islomjon akbarovning “o‘zbekiston maktablarida …

2 / 12

iya maktablarida o‘qituvchilarning hamkorligiga innovatsion yondashuvlar”. (rossiya ta’lim va psixologiya jurnali) 2.dr. alma harrisning “taqsimlangan yetakchilik va maktabni takomillashtirish’’ nomli maqolasi.(ta’limda boshqaruv jurnali) 3. https://www.amle.org/building-teacher-collaboration-school-wide 4. https://www.edutopia.org/article/5-effective-ways-support-teacher-collaboration mahalliy adabiyotlar. xorijiy adabiyotlar. mavzuning maqsadi fan o‘qituvchisi va sinf rahbari o‘rtasida mustahkam hamkorlikni yo‘lga qo‘yish ijobiy ta’lim muhitini yaratish samarali muloqot muhitini yaratish muammoga yechim topishda bajariladigan vazifalar ketma-ketligi fan o‘qituvchilari va sinf rahbarining ochiq muloqot va aloqa o‘rnatishi; fan o‘qituvchilari va sinf rahbarining hamkorlikdagi rejasi; o‘zaro muhokamada aniqlangan kamchiliklarga yechim topishda ota-onalar bilan ishlash; har bir fan o‘qituvchilarining iqtidor akademiyasi klubini tashkil etish va sinfdagi har bir o‘quvchini yo‘nalishi hamda qiziqishiga qarab jalb qilish. finlandiya singapur janubiy koreya o‘qituvchilar muntazam ravishda sinf rahbarlari bilan yig‘ilishlar o'tkazadi. har bir o‘quvchi uchun individual ta'lim rejasi ishlab chiqiladi va bu rejani amalga oshirishda o‘qituvchilar va sinf rahbarlari birgalikda ishlaydi. o‘qituvchilar va sinf rahbarlari o‘rtasida hamkorlik yuqori darajada. hamkorlikni kuchaytirish uchun o‘qituvchilar va sinf rahbarlariga …

3 / 12

yuzasidan xorijiy tajribalarning o‘rganilaganligi amaldagi holat (o‘zbekistonda) amaldagi holat (xorijda) taklif qiyosiy tahlil etilganligi o‘zbekistondagi ta’lim berish samaradorligi yuqori bo’lgan maktablarda fan o‘qituvchilari dars jarayonida o‘zlarining faniga qiziqishi bor o‘quvchilarni 5-sinfdan kuzatuv asosida aniqlab oladi va sinf rahbar hamda boshqa fan o‘qituvchilari bilan kelishib, hamkorlikda bolaning iqtidorini yuzaga chiqarishadi va bu tizim men rahbarlik qilayotgan bulung’ur tumanidagi 69-maktabda o‘z samarasini bermoqda. ta’lim berish sifati yuqori darajada bo’lgan bir qancha xorijiy davlatlarda sinf rahbari va fan o‘qituvchilari o‘rtasida hamkorlik yaxshi yo‘lga qo‘yilgan. ular o‘quvchilarning individual ehtiyojlarini aniqlab, bilim, ko‘nikma va qobiliyatlarini rivojlantirish uchun birgalikda loyiha va tadbirlar tashkil qiladi. bu esa o‘quvchilarni rag‘batlantirishga yordam beradi. amalda 5-sinfdan boshlab yagona sinf rahbarligi joriy etildi. lekin yagona fan o‘qituvchisi mavjud emas. menejerlik o’quv kursida olgan bilimim hamda mavzuni o’rganish mobaynida, sinf rahbari va fan o’qituvchilari hamkorlikda har bir sinf uchun fan o’qituvchilari jamoasini shakllantirib, ularga maqsad qo’yish kerak. menejerlik o‘quv kursida va mavzuni …

4 / 12

riga qarab, akademiyaga jalb qilish. chora-tadbirlar rejasi t/r muammo muammoning yechimini amalga oshirish mexanizmi mas’ullar muddati natija 1 tahlil va diagnostikani rahbarlar tomonidan vaqtida nazorat qilib borilmasligi. 1.hozirgi holatni baholash. 2.muammo va ehtiyojlarni aniqlash. maktab direktori, mmibdo‘ va o‘tibdo‘ o‘quv yili davomida. maktab rahbarlari, fan o‘qituvchilari va sinf rahbarlari o‘rtasida samarali hamkorlik maktabning ijobiy muhitini va sifat ko’rsatkichini yaxshilaydi. bu o’quvchilar muvaffaqiyatlarini yangi bosqichga olib chiqadi. 2 uzoq muddatli strategiyalarni ishlab chiqish. 1. fan o‘qituvchilari va sinf rahbarlari o‘rtasida doimiy aloqa kanallari yaratish. 2.birgalikdagi tadbirlar. maktab direktori, mmibdo‘ va o‘tibdo‘ 2024-yil 15-avgust. o‘qituvchilar va sinf rahbarlar aniq maqsad asosida hamkorlikni amalga oshirish imkoniyati yaratiladi. 3 monitoring va baholash. 1.monitoring tizimi. 2 .baholash me’zonlarini ishlab chiqish. maktab direktori, mmibdo‘ va o‘tibdo‘ 2024-yil 31-avgust. aniq baholash mexanizmi va monitoring natijasida o‘qituvchilarni shaffof rag‘batlantirish yo‘lga qo‘yiladi. “dunyoda turmoq uchun dunyoviy fan va ilm lozimdur” mahmudxo‘ja behbudiy e’tiboringiz uchun rahmat image1.png image2.png image3.jpeg image4.jpeg …

5 / 12

Хотите читать дальше?

Скачайте все 12 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "amaliy topshirig’i"

o’zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi a.avloniy nomidagi milliy-tadqiqot instituti menejerlik o’quv kursi tinglovchisi maxmudov zafar ne’matullayevichning “maktabda fan o'qituchilari va sinf rahbarlari o’rtasida o'zora hamkorlik munosabatlarini rivojlantirish” mavzusidagi amaliy topshirig’i o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi a.avloniy nomidagi milliy-tadqiqot instituti menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi maxmudov zafar ne’matillayevichning “maktabda fan o‘qituvchilari va sinf rahbarlari o‘rtasida o‘zaro hamkorlik munosabatlarini rivojlantirish” mavzusidagi amaliy topshirig’i muammoning dolzarbligi va me’yoriy - huquqiy hujjatlar. dolzarbligi. fan o‘qituvchilari va sinf rahbarlari o‘rtasidagi o‘zaro hamkorlik maktab ta'lim jarayoninin...

Этот файл содержит 12 стр. в формате PPTX (3,2 МБ). Чтобы скачать "amaliy topshirig’i", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: amaliy topshirig’i PPTX 12 стр. Бесплатная загрузка Telegram