sinfdaintizomnimustahkamlash

PPTX 16 стр. 1,1 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 16
prezentatsiya powerpoint mavzu: sinfda intizomni mustahkamlash reja: 1).bilimga qiziqish va muhabbat uygʻotish. 2).oʻquv mehnatiga ongli munosabatda bolish va unga mas’uliyat bilan yondashish. 3).oʻquv madaniyatini oshirish. foydalanilgan adabiyotlar sinfda intizomni mustahkamlash bola bilimga qiziqmasdan turib, o`qishga intilmaydi, muvaffaqiyatli o`qiy olmaydi. bolada o`z kuchiga va qobiliyatiga ishonch hosil etish, o`qishga jalb etish, ilk yutuqlari uchun rag`batlantirish ayniqsa ahamiyatlidir. boladagi o`qishga qiziquvchanlik qiyinchiliklarni yengishga, faolligini oshirishga, ishonch uyg`otishga va mustaqilligi kamol topishiga olib keladi.o`quv mehnatiga ongli munosabatda bo`lishlik ta`limning ijtimoiy, o`qishning shaxsiy ahamiyatini tushunish demakdir. sinf rahbarlari o`quvchilarga ularning bosh vazifasi – o`qish ekanligini tushuntirishi kerak. 1.bilimga qiziqish va muhabbat uygʻotish 7. o`qishda o`rtoqlarcha o`zaro yordam uyushtirish.o`rtoqlarcha o`zaro yordam sinfda ulgurmovchilikning oldini oladi, sinf jipsligini oshiradi, jamoatchilik ruhining shakllanishiga olib keladi. 8. sinf o`qituvchilari bilan hamkorlik. sinf rahbari ta`lim-tarbiyaviy ishlarni yakka o`zi emas, balki shu sinfda dars beruvchi boshqa o`qituvchilar bilan hamkorlikda olib boradi.endi bevosita ana shu ishlar mazmuni bilan tanyshib chiqamiz o`zlashtirishning …
2 / 16
rning nazariy bilimlarini mustaqil ravishda qo`llay bilishlarini hisobga olish ayniqsa muhimdir. bu tajriba juda ko`p maktablarda muvaffaqiyatli qo`llanilib kelinmoqda. o`quvchilarga biror bir fan bo`yicha ko`rgazmali qurol yoki biror jihoz yasab kelish buyuriladi. bunda «agar tirishsang, bu sening qo`lingdan keladi» degan gapni uning qulog`iga quyish kerak. buni o`quvchi nafaqat oddiy topshiriq, balki o`qituvchining ishonchi sifatida ham qabul qiladi. to`g`risini aytganda, bunday narsalarni yasash uchun o`quvchi yetarli nazariy bilimga ega bo`lishi kerak. ma`lumki, ongli intizom va mas`uliyat hissini sezish maktabda olib boriladigan tarbiyaviy ishlar tizimining samarasi hisoblanadi.bolalarning intizomli bo`lishida sinf rahbarining xizmati katta. u darsda va darsdan tashqari vaqtlarda turli tarbiyaviy usullardan foydalanib, bolalarda intizomni tarbiyalabbu ishlarni sinf rahbari bir o`zi emas, balki o`qituvchilar, sinf jamoasi, faollari va ota-onalar bilan hamkorlikda amalga oshiradi.sinfda intizomni saqlash va joriy qilish faqat sinf rahbarining ishi deb tushunuvchilar ham uchrab turadi boradi, sinfda aniq rejim va ichki tartib o`rnatishga kirishadi; jihozlash, tozalik va tartibni joriy etib …
3 / 16
likni, sinfda intizomni saqlash, o`quvchilarga bo`lgan talabchanlikni oshirishni alohida vazifa qilib qo`yish lozim. yana shuni ham aytish kerakki, intizom deganda bolalarning partada qimirlamay o`tirishini emas, balki ongli intizomni tushunish kerak. ko`pgina o`qituvchilar o`zicha intizom o`rnatmoqchi bo`ladilar. sinfga qosh-qovog`idan qor yog`dirib kiradilar, dag`-dag`a qilib bolalarni siquvga oladilar, gah desa qo`lga qo`nadigan qilmoqchi bo`ladilar. bu bilan mutlaqo kelishib bo`lmaydi. zo`ravonlik asosiga qurilgan tartib yaxshilikka olib bormaydi. bu murg`ak qalblarga adovat urug`ini sochadi, ularni sovuqqon, qo`rqoq, jur`atsiz, yolg`onchi, ojiz qilib qo`yadi.darslardagi tartib-intizomni saqlashning eng yaxshi usuli o`quvchilar ishonchini qozonishdir. 3.oʻquv madaniyatini oshirish o`quvchilarni bilimga bo`lgan qiziqishlarini oshirishda ularning nazariy bilimlarini mustaqil ravishda qo`llay bilishlarini hisobga olish ayniqsa muhimdir. bu tajriba juda ko`p maktablarda muvaffaqiyatli qo`llanilib kelinmoqda. o`quvchilarga biror bir fan bo`yicha ko`rgazmali qurol yoki biror jihoz yasab kelish buyuriladi. bunda “agar tirishsang, bu sening qo`lingdan keladi” degan gapni uning qulog`iga quyish kerak. bu ishlarni sinf rahbari bir o`zi emas, balki o`quvchilar, sinf jamoasi, …
4 / 16
abda, balki o`quvchining kelgusi hayotida ham asqotishi turgan gap. chunki, inson hayotining chigal va murakkab so`qmoqlarida ham tartib – intizom muhim ahamiyatga ega.bugunning dolzarb muammolaridan biri ta`lim tizimi sifatini yaxshilash. foydalanilgan adabiyotlar: 1.r.a.mavlonova, b.normurodova. “tarbiyaviy ishlar metodikasi”. o`quv qo`llanma. toshkent, “fan” 2008 yil. 2.r.a.mavlonova, o.t.to`rayev, o.xasanboyeva, k.m.xoliqberdiyev. “pedagogika” t., “o`qituvchi” – 1998 yil. 3.r.a.mavlonova, “tarbiyaviy ishlar metodikasi”. o`quv qo`llanma. t. 2010 yil 4.ijtimoiy tarmoq saytlari. e’tiboringiz uchun!!! rahmat image6.png image7.jpg image8.jpg image9.jpg image10.jpg image2.png image3.png image4.png image5.png
5 / 16
sinfdaintizomnimustahkamlash - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 16 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "sinfdaintizomnimustahkamlash"

prezentatsiya powerpoint mavzu: sinfda intizomni mustahkamlash reja: 1).bilimga qiziqish va muhabbat uygʻotish. 2).oʻquv mehnatiga ongli munosabatda bolish va unga mas’uliyat bilan yondashish. 3).oʻquv madaniyatini oshirish. foydalanilgan adabiyotlar sinfda intizomni mustahkamlash bola bilimga qiziqmasdan turib, o`qishga intilmaydi, muvaffaqiyatli o`qiy olmaydi. bolada o`z kuchiga va qobiliyatiga ishonch hosil etish, o`qishga jalb etish, ilk yutuqlari uchun rag`batlantirish ayniqsa ahamiyatlidir. boladagi o`qishga qiziquvchanlik qiyinchiliklarni yengishga, faolligini oshirishga, ishonch uyg`otishga va mustaqilligi kamol topishiga olib keladi.o`quv mehnatiga ongli munosabatda bo`lishlik ta`limning ijtimoiy, o`qishning shaxsiy ahamiyatini tushunish demakdir. sinf rahbarlari o`quvchilarga ula...

Этот файл содержит 16 стр. в формате PPTX (1,1 МБ). Чтобы скачать "sinfdaintizomnimustahkamlash", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: sinfdaintizomnimustahkamlash PPTX 16 стр. Бесплатная загрузка Telegram