nazariy dars rejasi № 1

DOC 7 стр. 84,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 7
nazariy dars rejasi № 1 guruhlar dars o’tiladi-gan sana o’quv fanining nomi: biologiya mavzu nomi: biologiya ---hayot haqidagi fan.hayot mohiyati va tiriklikni xususiyatlari. darsning maqsadlari: a) ta’limiy: o’tilgan darsni savol-javob orqali mustahkamlash b) tarbiyaviy: o’tilgan darsni ma’naviy-ma’rifiy bog’lash c) rivojlantiruvchi: talabalarning bilimini o’stirish darsdan kutilayotgan natijalar – mavzuni o’zlashtirgandan so’ng o’quvchilar quyidagi bilim va ko’nikmalarga ega bo’ladilar: 1. biologiya faninig boshqa fanlar bilan bog’liqligini tushunib oladilar. 2. biologiyaning ilmiy- tadqiqot metodlari haqida ma’lumotga ega bo’ladilar. 3. biologiya faninig muammolari va ahamiyati to’g’risida tushunchaga ega bo’ladilar. ta’lim metodlari: ma’ruza, aqliy hujum, aqliy hujum usuli, tushuntirish, bahs-munozara, test baholash metodlari: og’zaki so’rov: tezkor-sorov axborot manbalari va texnik vositalar: darslik, gazeta va jurnallar, kadaskop, ma’ruza matni, slayd, tarqatma materiallar, koptok dars turi: ma’ruza, nazariy darsga ajratilgan vaqt miqdori: 80 minut uyga vazifa: savollarga javob topib kelish o’qituvchi: atamuradova m darsning texnologik xaritasi № mashg’ulot bosqichlari ajra-tilgan vaqt mashg’ulot mazmuni ta’lim metod-lari ta’lim vosita-lari …
2 / 7
.1. aqliy hujum usuli ordali mustahkamlash aqliy hujum usuli 5 yakuniy qism 10 5.1. mavzu boyicha talabalarda yuzaga kelgan savollarga javob berish, yakunlovchi xulosa qilish 5.2. o’quvchilarning darsga qatnashishlariga qarab baholash. baholash mezoni 5.3 o’quvchilarga uyga vazifani eshittirish ) kirish. mavzu: : biologiya ---hayot haqidagi fan.hayot mohiyati va tiriklikni xususiyatlari. reja 1. biologiya faninig boshqa fanlar bilan bogliqligi. 2. biologiyaning ilmiy- tadqiqot metodlari. 3. biologiya faninig muammolari va ahamiyati. foydalanilgan adabiyotlar: foydalanilgan adabiyotlar. 1. a.t.g`ofurov, k.n.nishonboyev, j.x.hamidov va boshqalar. biologiya (evolyutsiya va ekologiya). akademik litsey, kasb-hunar kollejlari o`quvchilari uchun darslik. t.”sharq”. 2003 yil. 2. j.hamidov, b. toshmuhamedov “ umumiy biologiya” (evolutsiya va ekologiya asoslari) 11-sinf o’quvchilari uchun darslik. “sharq” nashriyoti toshkent – 2004 yil. aksiyadorlik kompaniyasi. 3. sh.m.otaboyev, m.n.nabiyev, inson va biosfera. __ t., 1983. 4. umumiy biologiya (10-11 sinflar uchun darslik). internet tarmoqlari www.ziyonet.uz kirish. mavzu : biologiya ---hayot haqidagi fan.hayot mohiyati va tiriklikni xususiyatlari. reja 1. biologiya faninig …
3 / 7
otning o`ziga xos xossalari- irsiy axborot berilishi amalga oshadi. hujayra barcha tirik mavjudodlarning tuzilishi, funksional va rivojlanish birligi hisoblanadi. hayot tuzilishining hujayra darajasida faqat moddalar, energiya almashinish, irsiy ahborot berilishi ro`y bermasdan, balki tiriklikning bir butunligi ta`minlanadi. organizm darajasi individ hisoblanadi. hayotning shu darajasida yuqorida qayt etilgan hayotga hos hossalaridan tashqari, shaxsiy rivojlanish o`lim kuzatiladi. organizm tuzilish darajasida har xil vazifani bajaruvchi organlar sistemasi paydo bo`ladi. hayotning populatsiya - tur darajasining birligi populatsiya sanaladi. odatda populatsiya deganda tur tarqalgan arealning ma`lum qismida yashashga moslashgah, o`zaro erkin chatishib nasl beradigan, shu turga mansub boshqa organizmdan ba`zi bir belgilari bilan ajraluvchi nisbatan alohidalashgan, barqaror organizmlar guruhi tushuniladi. yaqin populatsiyalar birlashib, biologik turni hosil qiladilar. hayot tuzilishining populatsiya- tur darajasidan boshlab evolutsion yangilanish ro`y beradi. tabiatda har bir tur alohida- alohida emas, balki boshqa turlar, anorganik tabiat bilan doimo aloqada bo`ladi.tuzilishi turlicha murakkablikda bo`lgan har xil sistematik guruhlarga mansub turlarning tarixiy rivojlanish jarayonida …
4 / 7
a-suv muhitidagi rganizmlar, paleontologiya-qazilma holdagi organizmlar, ekologiya esa organizm bilan muhit orasidagi aloqa to`g`risidagi fan hisoblanadi. biologiya tirik organizmlarning ayrim jihatlari bo`yicha ham turli fanlarga ajraladi. chunonchi, anatomiya–organizmlar, organlar tuzilishini, fiziologiya esa funksiyasini, embriologoya–murtak rivojlanishini, sistematika-organizmlarning sistemetik guruhlarini, o`zaro qarindoshlik guruhlarini tadqiq etadi. biologiyaning ba`zi sohalari boshqa tabiiy fanlar hamkorligida paydo bo`lgan. biologik sistemalarda ro`y beradigan fizik- kimyoviy jarayonlar haqidagi biofizika, organizmlarning kimyoviy tarkibi, ulardagi kimyoviy jarayonlar to`g`risidagi biokimyo fanlari shular jumlasiga kiradi. bionika ham biologiyaning bir yo`nalishi bo`lib, organizmlar hayot faoliyatining o`ziga hos jihatlaridan texnik sestemalar yaratishni, biotexnologiya esa tirik organizmlardagi biologik jarayonlarni ishlab chiqarish korxonalarida qo`llashni maqsad qilib qo`yadi. biz umumiy biologiyaning sitologiya, biokimyo, ginetika kabi sohalari bilan tanishmiz. 11- sinfda umumiy biologiya evolutsion ta`limotni tanishishdan boshlanadi. evolutsiya- tabiat va jamiat hayotida ro`y beradigan o`zgarishlar, rivojlanish to`g`risidagi ta`limotdir. yer yuzida odamning paydo bo`lishi tirik va o`lik tabiat rivojiga o`z ta`sirini o`trazib kelmoqda. odamzod paydo bo`lgandan boshlab uning ko`p …
5 / 7
q. u botanika, zoologiya va biologiyaning boshqa ko`pgina sohalarida keng qo`llaniladi. turli organizmlar sistematik guruhlar, jamoalar, ularning tuzilishi, funksiyasi, tarkibiy qismlaridagi o`xshashlik va farqlar taqqoslash metodi yordamida o`rganiladi. mazkur metoddan sistemetika, morfologiya, anatomiya, poleontologiya, embriologiya va shu singari fanlarda foydalaniladi. taqqoslash metodi yordamida hujayra nazariyasi biogenetik qonun, irsiy o`zgaruvchanlikning gamologik qatorlar qonuni kashf etilgan. turli sistemetik guruhlar, organizmlar ular organlarining tarixiy jarayonda paydo bo`lishi, takomillashish qonunlari tarixiy metod yordamida aniqlanadi.bu metod yordamida organik olamning evolutsion ta`limoti yaratildi. ma`lum maqsadlarni ko`zlab barpo etilgan sharoitlarda tirik organizmlr tuzilishi, hayot jarayonlarini kuzatish eksperementak metod orqali amalga oshiriladi. bu metod organizmlar xatti – xarakati, tuzilishi, xossalari mohiyatini chuqurroq tadqiq qilish imkonini beradi. keyingi paytlarda elektron hisoblash texnikasining rivojlanishi biologik tadqiqotlarda modellashtirish metodidan foydalanishni taqozo etmoqda. modellashtirish metodining mazmuni tirik tabiatdagi biror voqea – hodisa yoki uning muhim jihatlari matematik belgilarga aylantirilib, model tarzida qayta tiklab o`rganishdan iborat. ma`lum vaqtdan keyin ana shu modemda qayta …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 7 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "nazariy dars rejasi № 1"

nazariy dars rejasi № 1 guruhlar dars o’tiladi-gan sana o’quv fanining nomi: biologiya mavzu nomi: biologiya ---hayot haqidagi fan.hayot mohiyati va tiriklikni xususiyatlari. darsning maqsadlari: a) ta’limiy: o’tilgan darsni savol-javob orqali mustahkamlash b) tarbiyaviy: o’tilgan darsni ma’naviy-ma’rifiy bog’lash c) rivojlantiruvchi: talabalarning bilimini o’stirish darsdan kutilayotgan natijalar – mavzuni o’zlashtirgandan so’ng o’quvchilar quyidagi bilim va ko’nikmalarga ega bo’ladilar: 1. biologiya faninig boshqa fanlar bilan bog’liqligini tushunib oladilar. 2. biologiyaning ilmiy- tadqiqot metodlari haqida ma’lumotga ega bo’ladilar. 3. biologiya faninig muammolari va ahamiyati to’g’risida tushunchaga ega bo’ladilar. ta’lim metodlari: ma’ruza, aqliy hujum, aqliy hujum usuli, tushuntiris...

Этот файл содержит 7 стр. в формате DOC (84,5 КБ). Чтобы скачать "nazariy dars rejasi № 1", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: nazariy dars rejasi № 1 DOC 7 стр. Бесплатная загрузка Telegram