khk o‘qituvchisi va o‘quv ustasining liderlik sifatlari

PDF 4 стр. 66,5 КБ Бесплатная загрузка

4 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 66,5 КБ

Тип файла PDF

Страницы 4

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (4 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 4

7-mavzu: khk o‘qituvchisi va o‘quv ustasining liderlik sifatlari reja: 1. kasbiy tayyorgarlik yo‘nalishi bo‘yicha liderlik sifatlari. 2. ilg‘or pedagogik va axborot texnologiya texnologiyalar yo‘nalishi bo‘yicha liderlik sifatlari. 3. reyting tizimi asosida o‘quvchilar bilimini baholash va mustaqil bilim olishini tashkiliy va uslubiy ta’minlash yo‘nalishi bo‘yicha liderlik sifatlari. tayanch so‘z va iboralar: ta’lim berish mahorati, tarbiyalay olish mahorati, bilimlar sohasining tarixi, rivojlanish istiqbollari, qiyofa, og‘zaki so‘rov, yozma tekshiruv usullarini, testlash, sunhiy intelekt, bilim olish, malakaviy talabla. kadrlar tayyorlash milliy dasturi raqobatbardosh mutaxassislar tayyorlovchi pedagogga qo‘yiladigan zamon talablari majmuini belgilaydi. bir-biriga bog‘liq bo‘lgan talablarning majmui pedagogning umumlashtirilgan modelini tashkil etadi. umumlashgan modelga muvofiq asosiy talablar quyidagilardan iboratdir:  ta’lim berish mahorati;  tarbiyalay olish mahorati;  o‘quv – tarbiya jarayonida inson omilini ta’minlovchi shaxsiyat fazilati;  ta’lim oluvchilarning bilimlarini xolisona baholay olish va nazorat qila bilish mahorati. umumlashtirilgan model doirasidagi malakaviy zamon talablari pedagog «qiyofa»sini ifodalaydi. malakaviy talablar pedagogning umumlashtirilgan modelida kelib chiqadigan …

2 / 4

usullari va uslublarini; - ilmiy-amaliy ijodiyot metodologiyasini; - fan bo‘yicha tegishli mashg‘ulotlar olib borishda dalillash va inkor etish usullarini; - ilg‘or pedagogik texnologiyalar, o‘quv jarayonini faollashtirish usullari va o‘qitiladigan fan bo‘yicha sifatli bilim, ko‘nikma va malakalarni hosil qilishni ta’minlovchi pedagogik uslublarni; - muvofiq sohaning malaka oshirish uchun kerak bo‘lgan kasbiy axborotni bilishi va qo‘llay olishi; - mutaxassisligi bo‘yicha tashkil etilgan pedagogik mahoratni oshirish kurslarida faol ishtirok etish; - o‘qitadigan fani bo‘yicha bilim berish, ko‘nikma va malakalarni shakllantirish; - fanga ta’luqli turli ma’lumotlar(ma’ruza, dars, laboratoriya ishlari,amaliy mashg‘ulotlar)ni malakali o‘tkazish va uslubiy jihatdan ta’minlash; - o‘quvchilarning mustaqil bilim olishlarini tashkiliy va uslubiy ta’minlash; - o‘quvchilarning o‘quv faoliyatini faollashtiruvchi usullardan samarali foydalanish va uslubiy ta’minlash; - o‘quvchining fan bo‘yicha olgan bilimlari, ko‘nikma va malakalarini nazorat qilishning ob’ektiv shaqlarini ishlab chiqish va qo‘llash bo‘yicha ko‘nikmalarga ega bo‘lishi shart. ilg‘or pedagogik texnologiyalar yo‘nalishi bo‘yicha liderlik sifatlari - ilg‘or pedagogik texnologiyalarning ilmiy-uslubiy asoslarini; - ilg‘or pedagogik …

3 / 4

sadlari va vazifalari asosida test, yozma va og‘zaki topshiriqlarni tuzish bo‘yicha ko‘nikmalarga ega bo‘lishi shart. axborotli texnologiya yo‘nalishi bo‘yicha liderlik sifatlari - axborotlardan jarayon sifatida bilim olish va ijod qilish; - fan, texnika va madaniyatdagi axborot va kreativ jarayonlarni; - axborotda jamiyatni rivojlantirish muammolarini; - sunhiy intelektning axborot tizimlari va bilim berish usullarini; - axborotlashning texnik vositalari va telekommunikatsiya vositalarini; - universal va muammoli-mo‘ljalli axborot texnologiyalarini amalga oshirishning dasturiy vositalari haqida tasavvurga ega bo‘lishi; - o‘qitiladigan fanga ta’luqli bo‘lgan universal va muammoli-mo‘ljalli axborot texnologiyalarni; - ta’limda multimediya texnologiyasini; - axborotni modellashtirish asoslarini; - o‘qitish va nazorat qilishning avtomatlashgan tizimini; - o‘quv materiallari haqida axborotli ma’lumot tizimini bilishi va qo‘llay olishi; - o‘qitiladigan fan bo‘yicha ma’lumotlar bazasini yaratish; - global internet kompyuter tarmog‘idan samarali foydalanish; - o‘quv jarayonida amaliy dastur paketlarini qo‘llash; - o‘quv jarayonida elektron pochtadan unumli foydalanish va amaliy ko‘nikmalarga ega bo‘lishi shart. reyting tizimi asosida o‘quvchilar bilimini baholash …

4 / 4

usullarini va testlashni bilish va qo‘llay olish;tizimlarini; - o‘qitilayotgan fan bo‘yicha o‘quvchilarning bilimlari, ko‘nikma va malakalarini nazorat qilishning reyting tizimini rejalashtirish, tashkil etish va o‘quvuslubiy ta’minlash; - o‘quvchilarning bilimlarini turli nazorat ishlari(og‘zaki so‘rov, yozma ishlar, test savollari) usullarida baholash; - o‘qitilayotgan fanning bo‘limlari bo‘yicha va yoppasiga yozma nazorat qilish ishlarini ishlab chiqish; - o‘quvchilarning bilimlari, ko‘nikma va malakalarini joriy,oraliq va yakuniy nazorat qilish; - o‘qitilayotgan fan bo‘yicha tezkor(ekspress) nazorat qilish uchun test savollari ishlab chiqish bo‘yicha ko‘nikmalarga ega bo‘lishi shart; o‘quvchilarning mustaqil bilim olishini tashkiliy va uslubiy ta’minlash yo‘nalishi bo‘yicha liderlik sifatlari - rivojlangan davlatlar o‘quvchilarining mustaqil bilim olish texnologiyasini bilishi, uning tashkiliy va uslubiy ta’minlashi; - shaxs axborotli muhit» tizimidagi jarayonlar va ularni boshqarish; - axborotli jamiyatni rivojlantirish muammolar haqida tasavvurga ega bo‘lishi; - mustaqil bilim olishning «o‘qishni o‘rgatish» tamoyilini; - o‘quvchilarning mustaqil bilim olishlari uchun global internet kompyuter tarmog‘idan foydalanishni; - o‘qitilayotgan fan bo‘yicha mustaqil bilim olishning turli …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 4 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "khk o‘qituvchisi va o‘quv ustasining liderlik sifatlari"

7-mavzu: khk o‘qituvchisi va o‘quv ustasining liderlik sifatlari reja: 1. kasbiy tayyorgarlik yo‘nalishi bo‘yicha liderlik sifatlari. 2. ilg‘or pedagogik va axborot texnologiya texnologiyalar yo‘nalishi bo‘yicha liderlik sifatlari. 3. reyting tizimi asosida o‘quvchilar bilimini baholash va mustaqil bilim olishini tashkiliy va uslubiy ta’minlash yo‘nalishi bo‘yicha liderlik sifatlari. tayanch so‘z va iboralar: ta’lim berish mahorati, tarbiyalay olish mahorati, bilimlar sohasining tarixi, rivojlanish istiqbollari, qiyofa, og‘zaki so‘rov, yozma tekshiruv usullarini, testlash, sunhiy intelekt, bilim olish, malakaviy talabla. kadrlar tayyorlash milliy dasturi raqobatbardosh mutaxassislar tayyorlovchi pedagogga qo‘yiladigan zamon talablari majmuini belgilaydi. bir-biriga bog‘liq bo‘lgan talablar...

Этот файл содержит 4 стр. в формате PDF (66,5 КБ). Чтобы скачать "khk o‘qituvchisi va o‘quv ustasining liderlik sifatlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: khk o‘qituvchisi va o‘quv ustas… PDF 4 стр. Бесплатная загрузка Telegram