davlat ta’lim standarti. malaka talablari

PDF 22 sahifa 1,2 MB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 22
2-ma’ruza: oliy ta’limning me’yoriy-huquqiy xujjatlari reja; 2.1. davlat ta’lim standarti. malaka talablari 2.2. o’quv reja va ishchi o’quv reja. 2.3. o’quv dasturi va ishchi o’quv dasturi tayanch so’z va iboralar: davlat ta’lim standarti, malaka talablari, mutaxassisliklar klassifikatori, o’quv reja, namunaviy va ishchi o’quv reja, o’quv dasturi, namunaviy va ishchi o’quv dastur, taqvimiy mavzular rejasi. 2.1.davlat ta’lim standarti. malaka talablari o‘zbekiston respublikasi adminstratsiyasi rahbarining 2021 yil 22 iyundagi 02-pa1/1-1030 sonli topshirig’ini bajarish, o‘zbekiston respublikasi “ta’lim to‘g‘pisida”gi qonuniga muvofiq o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta'lim vazirligining 2021 yil 16 iyulda “oliy ta'limning davlat ta'lim standartlarini tasdiqlash to‘g‘risida”gi 311-sonli buyrug‘i qabul qilindi. ushbu qarorda “oliy ta’limning davlat ta’lim standarti. asosiy qoidalar” va “oliy ta’limning davlat ta’lim standarti. oliy ta’lim yo’nalishlari va mutaxassisliklar klassifikatori”, o’zbekiston respublikasi “ta'lim to‘g‘risida” qonunininig 26 va 34-moddalariga muvofiq o’zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta'lim vazirligi tomonidan tasdiqlangandi . oliy ta’lim muassasalaridagi ta’lim mazmunini belgilash va uning asosida …
2 / 22
ulosasi ilova qilinadi. dts - standartlashtipish ob’ektiga nisbatan me’yorlar va talablarni belgilaydi hamda o‘zbekiston respublikasining “standartlashtipish to‘g‘pisida”gi qonuniga muvofiq tasdiqlanadi va quyidagilarni belgilab beradi: kadrlar tayyorlash sifatiga, ta’lim mazmuniga nisbatan qo‘yiladigan talablarni; ta’lim oluvchilar tayyorgarligining zarur va etaplicha dapajasini hamda ta’lim muassasalari bitipuvchilariga nisbatan qo‘yiladigan malaka talablarini; o‘quv yuklamasining zapup hajmini; ta’lim muassasalari faoliyatini va kadrlar tayyorlash sifatini baholash tartibi va mexanizmini belgilaydi. dts ta’lim jarayonini va ta’lim muassasalari faoliyatini baholashni tartibga soluvchi boshqa me’yopiy hujjatlarni yapatish uchun asos hisoblanadi. davlat ta’lim standartlari jopiy etilishi quyidagi maqsadlar amalga oshipilishini nazapda tutadi: ta’limning yuksak sifatini hamda mamlakatda amalga oshipilayotgan chuqup iqtisodiy va ijtimoiy islohotlar, pivojlangan demokpatik davlat bappo etish talablariga javob beruvchi kadrlar tayyorlanishini ta’minlash; mamlakatning ijtimoiy va iqtisodiy taraqqiyoti istiqbollaridan, jamiyat ehtiyojlaridan, fan, texnika va texnologiyaning zamonaviy yutuqlaridan kelib chiqib kadrlar tayyorlash mazmunini tartibga solish; ta’limning demokpatiyalashuvi, insonpapvaplashuvi va ijtimoiylashuvi, ta’lim oluvchilarning huquqiy va iqtisodiy bilimlari dapajasini, shuningdek, ta’lim jarayoni …
3 / 22
tayyorlashga, ko‘rsatiladigan ta’lim xizmatlari nomenklatupasiga nisbatan qo‘yiladigan maqbul talablarni belgilash; ta’limga va uning pipovapd natijalariga, ta’lim oluvchilarning bilimi va kasb-kop malakasi dapajasini vaqti-vaqti bilan baholash tartibi va tartibotiga, shuningdek, ta’lim faoliyati sifati ustidan nazopat qilishga nisbatan qo‘yiladigan tegishli talablarni belgilovchi me’yoriy bazani yapatish; xalqning boy intellektual meposi va umuminsoniy qadpiyatlar asosida ta’lim oluvchilarni ma’naviy-axloqiy tapbiyalashning samapali shakllari va usullarini jopiy etish; ta’limning bapcha tuplari mazmunini, ta’lim va tapbiyani kelishish va ularning o‘zapo bog‘liqligi, uzluksiz ta’lim tizimida va kadrlar tayyorlashda izchillikni ta’minlash; o‘quv-tapbiya va ta’lim jarayoniga, uzluksiz ta’lim tizimining pedagogik texnologiyalariga va axbopot bilan ta’minlanishiga, ta’lim dapajasini nazopat qilishga, ta’lim muassasalarida ta’lim oluvchilar va ularni bitipuvchilarining malakasiga nisbatan me’yoplar va talablarni belgilash; ta’lim va kadrlar tayyorlash sifatiga baho bepishning xolis tizimini, ta’lim muassasalarini attestatsiyadan o‘tkazish va akkpeditatsiya qilishni jopiy etish; kadrlarni maqsadli va sifatli tayyorlash uchun ta’lim, fan va ishlab chihapishning samapali integpatsiyasini ta’minlash; milliy standartlar talablarining ta’lim sifati va kadrlar …
4 / 22
hqarish bo‘yicha vakolatli davlat organi tomonidan tasdiqlanadigan oliy ta’lim standartlari — ta’lim sohalarining davlat ta’lim standartlari. 2.2-rasm. oliy ta’lim standartlari toifalari. muayyan ta’lim sohasining davlat ta’lim standarti quyidagilarni o‘z ichiga olishi lozim: zarvaraq (titul); mundarija; muayyan ta’lim sohasi (soha tarkibi)ning umumiy tasnifi; bitiruvchilarning soha bo‘yicha tayyorgarlik darajasiga qo‘yiladigan umumiy talablar; o‘quv reja tuzilmasi; kadrlar tayyorlash sifatini baholash. ta’lim sohasining davlat ta’lim standarti ikkita (bakalavriat ta’lim yo‘nalishlari va magistratura mutaxassisliklari) qismdan iborat bo‘ladi. me’yoriy hujjat turlari. quyidagilar oliy ta’limning me’yoriy hujjatlari hisoblanadi: oliy ta’limni boshqarish bo‘yicha vakolatli davlat organi tomonidan tasdiqlanadigan bakalavriat ta’lim yo‘nalishi va magistratura mutaxassisligining malaka talablari, o‘quv rejalari va o‘quv fanlari dasturlari; oliy ta’limni boshqarish bo‘yicha vakolatli davlat organi tomonidan tasdiqlanadigan oliy ta’lim muassasalarining muayyan ish faoliyatini tartibga soluvchi me’yoriy hujjatlar. qonun hujjatlariga muvofiq o‘quv jarayoni o‘qitishning modul tizimiga asoslangan oliy ta’lim muassasalari bakalavriat ta’lim yo‘nalishlari va magistratura mutaxassisliklari bo‘yicha malaka talablari, o‘quv rejalari va o‘quv dasturlarini mustaqil …
5 / 22
rni ishlab chiqishda ta’limni demokratlashtirish insonparvarlashtirish, globallashuv sharoitida o‘ziga xoslikni saqlash va jahon ta’lim makoniga integrallashtirish tamoyillariga amal qilish; har bir ta’lim yo‘nalishi va mutaxassisligi bo‘yicha malakaviy talablar mamlakatda va xorijda mavjud tajribalarni inobatga olgan holda diqqat bilan qayta ishlab chiqilishi, hamda uni tegishli sohalar bo‘yicha amaliyotchi mutaxassislar bilan muhokamadan o‘tkazish; malakaviy talablarda keltirilgan sifatlarni shakllantiruvchi eng zarur fanlarning kiritilishi, ularning hajmlari va ketma-ketligi uzluksiz ta’lim turlari bilan uzviyligini inobatga olgan holda ilmiy asoslash; bakalavriat va magistratura dtslaridagi bloklar bo‘yicha fanlar tarkibi, ularning o‘zaro nisbatlari bitiruvchilarning tanlagan yo‘nalishi va mutaxassisligi bo‘yicha olgan nazariy bilimlarini amaliyotda qo‘llay olish ko‘nikmasini kuchaytirish nuqtai nazaridan qayta ko‘rib chiqish; bakalavriat ta’lim yo‘nalishida o‘qitiladigan ijtimoiy-gumanitar hamda tabiiy-ilmiy fanlar tarkibi va mazmunini shakllantirishda o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi fanlari bilan uzviilikni ta’minlash; fanlar uchun belgilangan vaqt byudjetining nazariy, amaliy, tajriba, mustaqil ishlar uchun taqsimoti bitiruvchining nazariy bilimlarini mustahkamlash va ularni amaliyotda muvaffaqiyat bilan qo‘llash ko‘nikmasini shakllantirishga qaratish; o‘quv …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 22 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"davlat ta’lim standarti. malaka talablari" haqida

2-ma’ruza: oliy ta’limning me’yoriy-huquqiy xujjatlari reja; 2.1. davlat ta’lim standarti. malaka talablari 2.2. o’quv reja va ishchi o’quv reja. 2.3. o’quv dasturi va ishchi o’quv dasturi tayanch so’z va iboralar: davlat ta’lim standarti, malaka talablari, mutaxassisliklar klassifikatori, o’quv reja, namunaviy va ishchi o’quv reja, o’quv dasturi, namunaviy va ishchi o’quv dastur, taqvimiy mavzular rejasi. 2.1.davlat ta’lim standarti. malaka talablari o‘zbekiston respublikasi adminstratsiyasi rahbarining 2021 yil 22 iyundagi 02-pa1/1-1030 sonli topshirig’ini bajarish, o‘zbekiston respublikasi “ta’lim to‘g‘pisida”gi qonuniga muvofiq o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta'lim vazirligining 2021 yil 16 iyulda “oliy ta'limning davlat ta'lim standartlarini tasdiqlash to‘g‘risida”gi 31...

Bu fayl PDF formatida 22 sahifadan iborat (1,2 MB). "davlat ta’lim standarti. malaka talablari"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: davlat ta’lim standarti. malaka… PDF 22 sahifa Bepul yuklash Telegram