uch ta'lim dasturi

PPTX 12 стр. 6,8 МБ Бесплатная загрузка

12 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 6,8 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 12

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 12

izmeneniya v uchebnoy programme po matematike, sushnost soderjaniya kompetentsiy v uchebnoy programme izmeneniya v uchebnoy programme po matematike, sushnost soderjaniya kompetentsiy v uchebnoy programme boshlang‘ich ta’limda o‘qitiladigan fanlardan milliy o‘quv dasturlari va darsliklar tahlili 1-sinf 1-b o‘lim. narsalarning to‘plamlari. 1 dan 10 gacha bo‘lgan sonlar. 10 ichida qo‘shish va ayirish amallari. (45 soat) narsalar va ularning xossalari. o‘xshashlik va farqlanish. narsalar va ularning xossalari: rangi, shakli, o‘lchami, materiali. bir hil, har hil. narsalarni o‘lchamlari bo‘yicha taqqoslash. uzun-qisqa, keng-tor, baland-past, yo‘g‘on-ingichka (qalin-yupqa), ortiq-kam; narsalarni rangi, shakli bo‘yicha taqqoslash. fazoviy tasavvurlar, narsalarning o‘zaro joylashuvi; ustida-ostida (baland-past), chapda-o‘ngda, yuqoridan pastga, pastdan yuqoriga va hokazo. narsalarning o‘zaro joylashuvi: “o‘rtada”, “chetida”, “o‘ngda”, “chapda” kabi tushunchalar. narsalarni xossalari bo‘yicha to‘plamlarga ajratish. narsalar to’plami (bir xil, har xil). narsalar guruhlaridan berilgan xossaga ega bo‘lgan (rangi, o‘lchami, shakli, vazifasi) bitta yoki bir nechta narsani ajratish. to‘plamlarni tashkil qilgan narsalar soni bo‘yicha taqqoslash. katta, kichik, teng, ko’p, kam tushunchalari …

2 / 12

∙ x 4 ko‘rinishdagi tengsizliklarda x noma’lumning qiymatini topish. miqdorlarni qo‘shish va ayirish. miqdorlarni qo‘shish va ayirishga doir masala tuzib yechish. ismli sonlar ustida amallar bajarish. o‘rta arifmetikni topish. nomanfiy butun sonlarni o‘rta arifmetigini topishga doir masalalar. massa birliklari orasidagi munosabatlar (bilimlarni umumlashtirish). massa birliklari: gramm, kilogramm, tonna. bir o‘lchov birligidan ikkinchisiga o‘tish. geometrik mazmundagi amaliy masalalar. berilgan perimetrdagi to‘g‘ri to‘rtburchak (kvadrat) chizish, shakllar yasash. obyekt va model. mantiq elementlari. mantiq elementlarini kiritish: mulohaza, mulohazaning rostlik qiymati, rost va yolg‘on mulohazalarga misollar. nazorat ishi (1 soat). xatolar ustida ishlash (1 soat). 3-bo‘lim. million ichida sonlarni ko‘paytirish va bo‘lish. formulalar. shkalalar (35 soat) million ichida ko‘paytirish va bo‘lish. ko‘paytuvchilar va ko‘paytma; bo‘linuvchi, bo‘luvchi va bo‘linma orasidagi o‘zaro bog‘lanishlar. bo‘lish va ko‘paytirish amali bilan yechiladigan masalalar. ko‘paytirish va bo‘lishda sonlar orasidagi bog‘lanish. ko‘paytirish va bo‘lishning noma’lum hadlarini topish. ko‘paytirishning o‘rin almashtirish, guruhlash va taqsimot xossalari. ko‘paytirishning o‘rin almashtirish, guruhlash va taqsimot xossalariga …

3 / 12

aliklar orasidagi bog‘lanishlarni formulalar yordamida ifodalash. kattaliklar orasidagi bog‘lanishlarga oid masalalar. shkalalar. shkala tushunchasini kiritish, shkala va sonlar o‘qi bilan ishlash. sonli ifodalarning qiymatini hisoblash. qo‘shish, ayirish, ko‘paytirish va bo‘lishni o‘z ichiga olgan 3 va 4 amalli (qavsli va qavssiz) sonli ifodalar. miqdorlarni (kattaliklarni) bir va ikki xonali songa ko‘paytirish va bo‘lish. miqdorlarni (kattaliklarni) bir va ikki xonali songa ko‘paytirish va bo‘lishga doir masalalar. harakatga doir masalalar. harakatga doir amaliy masalalar. vaqt, masofa , tezlikni topishga doir masalalar. nazorat ishi (1 soat). xatolar ustida ishlash (1 soat). 4-bo‘lim. kasrlar (30 soat) maxraji 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 12 yoki 100 bo‘lgan kasrlarni hosil qilish. sonli nurda birlik kesma. maxraji 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 12 yoki 100 bo‘lgan kasrlarni hosil qilish, kasrlarni modellarda ifodalash. sonli nur va sonli nurda birlik kesmani ifodalash. sonning kasrini (bo‘lagini) topish. sonni kasrdan topish. kasrlarni taqqoslash. berilgan sonning kasrini (bo‘lagini) topishga …

4 / 12

oordinatasi. ko‘rsatilgan nuqtaning koordinatalarini o‘qish. ko‘rsatilgan koordinatalardan foydalanib nuqtani topish. piktogrammalar yordamida berilgan ma’lumotlarni o’qish, solishtirish va taqdim etish. ko‘pyoq. to‘g‘ri burchakli parallelepiped. ko‘pyoq elementlari – uchlari, yoqlari va qirralari.to‘g‘ri burchakli parallelepiped – ko‘pyoqning turi. chizmada to‘g‘ri burchakli parallelepipedning tasviri va yoyilmasi. kub va uning elementlari. kubning elementlari - uchlari, yoqlari va qirralari. kubning yoyilmasi. ko‘pyoq modellari va ularning elementlari. ko‘pyoqlarning tasvirini chizmalarda ifodalash, ularni harflar bilan belgilash. kubiklardan to‘g‘ri burchakli parallelepiped yig‘ish. hajmlarni kublar bilan to’ldirish yordamida chamalash. tasvirlarda ko‘ringan va yashiringan elementlarni aniqlash. tasvirlarda ko‘ringan va yashiringan elementlarni aniqlash. chizmada parallelepiped, kubning elementlarni sanash va bo‘yash. yuz va hajm o‘lchov birliklari. yuz va hajm o‘lchov birliklarini belgilash: mm2, sm2, dm2, m2, mm3, sm3, dm3, m3. figuralarning yuzi va hajmini topishga doir masalalar nazorat ishi (1 soat). xatolar ustida ishlash (1 soat). 6-bo‘lim. ma’lumotlarni grafik, diagramma, jadvallar ko‘rinishda ifodalash (30 soat) grafik ko‘rinishdagi obyektlar ustida ishlash. sodda grafiklar, diagrammalar, …

5 / 12

sbatan akslantirish. tenglama va tengsizliklarga oid masalalar yechish. bir o‘zgaruvchili tenglama tuzish bilan yechiladigan masalalar. tengsizliklarga oid masalalar. reja tuzish. ish tartibini muhokama qilish. hayotiy faoliyat uchun zarur bo‘lgan rejalar tuzish. shaklni berilgan qismlarga bo‘lish. shaklni berilgan qismlarga bo‘lishga doir topshiriqlar. qiziqarli masalalar. nazorat ishi (1 soat). xatolar ustida ishlash (1 soat). natural sonlar va kattaliklar haqidagi bilimlarni umumlashtirish va bir tizimga solish (9 soat) yakuniy nazorat ishi (1 soat). image1.png image2.png image3.emf image4.emf image5.png image6.jpeg image7.png image8.png image9.emf image10.png image11.png image12.png image13.png image14.png image15.png image16.png image17.png image18.png 1 - sinf 1 - b o‘lim. narsalarning to‘plamlari. 1 dan 10 gacha bo‘lgan sonlar. 10 ichida qo‘shish va ayirish amallari. (45 soat) narsalar va ularning xossalari. o‘xshashlik va farqlanish. narsalar va ularning xossalari: rangi, shakli, o‘lchami, materiali . bir hil, har hil. narsalarni o‘lchamlari bo‘yicha taqqoslash. uzun - qisqa, keng - tor, baland - past, yo‘g‘on - ingichka (qalin - yupqa), …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 12 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "uch ta'lim dasturi"

izmeneniya v uchebnoy programme po matematike, sushnost soderjaniya kompetentsiy v uchebnoy programme izmeneniya v uchebnoy programme po matematike, sushnost soderjaniya kompetentsiy v uchebnoy programme boshlang‘ich ta’limda o‘qitiladigan fanlardan milliy o‘quv dasturlari va darsliklar tahlili 1-sinf 1-b o‘lim. narsalarning to‘plamlari. 1 dan 10 gacha bo‘lgan sonlar. 10 ichida qo‘shish va ayirish amallari. (45 soat) narsalar va ularning xossalari. o‘xshashlik va farqlanish. narsalar va ularning xossalari: rangi, shakli, o‘lchami, materiali. bir hil, har hil. narsalarni o‘lchamlari bo‘yicha taqqoslash. uzun-qisqa, keng-tor, baland-past, yo‘g‘on-ingichka (qalin-yupqa), ortiq-kam; narsalarni rangi, shakli bo‘yicha taqqoslash. fazoviy tasavvurlar, narsalarning o‘zaro joylashuvi; ustida-ostida...

Этот файл содержит 12 стр. в формате PPTX (6,8 МБ). Чтобы скачать "uch ta'lim dasturi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: uch ta'lim dasturi PPTX 12 стр. Бесплатная загрузка Telegram