alohida yordamga muhtoj bolani samarali inlyuziyasi uchun tashqi sharoitlar

PPTX 15 стр. 15,2 МБ Бесплатная загрузка

15 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 15,2 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 15

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 15

prezentatsiya powerpoint mavzu: alohida yordamga muhtoj bolani samarali inlyuziyasi uchun tashqi sharoitlar reja 1. inklyuziv ta'lim davlat siyosatining yangi bosqichi 2. inklyuziv taʼlimning mazmun va mohiyati 3. barqaror yashil makonlarning bolalarga ta'siri 1 1. inklyuziv ta'lim davlat siyosatining yangi bosqichi ozbekistonning ta'lim siyosatida inklyuzivlik yangi davri boshlandi. prezidentning 2020-yil 13-oktabrdagi pq-4860 qarori bilan inklyuziv ta'lim konsepsiyasi rasman tasdiqlandi va ushbu muhim inisiativan xaliq tarbiyasining markaziga o'rnatildi. strategik yo'l xaritasi (2020-2025): davlat inklyuziv ta'limni rivojlantirish uchun aniq va maqsadli ko'rsatkichlar belgiladi. bu dastur faqat qaydnomalar yaratish emas, balki amali o'zgarishlar va haqiqiy imkoniyatlar yaratishga qaratilgan. siyosiy tayinchi 2020-yil pq-4860 qarori maqsad har bir bolaning ta'lim olish huquqi vaqti 2020-2025 yillar davri bu qarori xalqaro andoza va yamashirining konvensiyasiga asoslangan. inklyuziv ta'lim – faqat maxsus ehtiyojli bolalar uchun emas, balki barcha bolalar uchun sifatli, erkin va teng ta'limning asosidir. 2 inklyuziv ta'limni joriy etish bosqichlari ushbu katta o'zgarish ikkita muhim bosqichda amalga …

2 / 15

'limining fundamental qayta tuzilishi. har bir maktab, har bir o'qituvchi, har bir ota-ona ushbu jarayonning muhim ishtirokchisi. 3 alohida yordamga muhtoj bolalar va oʼsmirlarga nisbatan gʼamxoʼrlik, ularning huquqlarini ijtimoiy qoʼllab-quvvatlash, taʼlim-tarbiya jarayonini bu bolalarning ehtiyoji va qobiliyatiga mos ravishda tashkil etish, sogʼlom jamiyatga tenglashtirish ishlari bugungi kunning oʼta dolzarb masalalardan biridir. hozirgi kunda respublikamizda maxsus maktabgacha taʼlim muassasalari va maktab-internatlar, imkoniyati cheklangan shaxslar uchun kasb-hunar maktablari mavjud boʼlib, ushbu taʼlim muasasalarida imkoniyati cheklangan bolalar uchun barcha shart-sharoitlar mavjud. ammo koʼplab sabablarga koʼra ayrim imkoniyati cheklangan bolalar uyda yakka tartibda oʼqishmoqda yoki ayrimlari esa batamom taʼlimdan chetda qolib ketmoqdalar. bundan tashqari maxsus maktabgacha taʼlim va tarbiyaning korrektsion-pedagogik ish sifati yuqori darajada boʼlsada, biroq aynan alohida ehtiyojli bolalarning sogʼlom muhitda taʼlim-tarbiya olmayotganliklari sababli ijtimoiy hayotimizga moslashishlarida koʼplab qiyinchiliklar va muammolarga duch kelmoqdalar. shuning uchun ham imkoniyati cheklangan bolalarning yopiq-segregatsion taʼlim tizimida oʼqitilishining koʼplab salbiy oqibatlarni yuzaga keltirishi jahon hamjamiyati tomonidan ham tan …

3 / 15

onli yaxshi hayot kechirish huquqiga ham ega” (“nogiron shaxslar huquqlari toʼgʼrisida”gi deklaratsiya (3-modda). bmt tomonidan 1989- yilda qabul qilingan “bolalar huquqlari toʼgʼrisidagi konvensiya” barcha bolalarning huquqlarini hamma joyda amalga oshirish maqsadida ishlab chiqarilgan inson huquqlari borasidagi xalqaro shartnoma hisoblanadi. “bolalar huquqlari toʼgʼrisidagi konvensiya” barcha bolalarning huquqlarini himoya qiladi. mazkur konvensiyaning 2-moddasida “bolalar ularning ota-onalari, boquvchilarining irqlari, terisining rangi, jinsi, tili, dini, siyosiy va boshqa eʼtiqodi, milliy, etnik yoki ijtimoiy kelib chiqishi, moddiy ahvoli, sogʼligʼi, qanday holatda tugʼilganliklari va boshqa holatlaridan qatʼiy nazar kamsitishlarga mahkum etilmasiligi kerak” - deb qatʼiy belgilangan. konvensiyadagi barcha huquqlar maxsus yordamga muhtoj bolalar uchun ham tegishli boʼlib, ularga barcha bolalar qatori teng munosabatda boʼlish kafolatlanadi. inklyuziv taʼlim (ingliz tilidan olingan boʼlib, inclusive, inclusion–uygʼunlashmoq, uygʼunlashtirish, qamrab olmoq, qamrab olish maʼnolarini bildiradi) bu davlat siyosati boʼlib, normal rivojlanishdagi va maxsus ehtiyojli bolalar oʼrtasidagi toʼsiqlarni bartaraf etish, maxsus taʼlimga muhtoj bolalar va oʼsmirlarni rivojlanishidagi nuqsonlar yoki iqtisodiy qiyinchiliklardan qatʼiy …

4 / 15

amoatchilik orasida kamsitishlarning oldi olinadi, bolalar oʼrtasida tenghuquqlilik taʼminlanadi, doʼstona munosabatlar shakllanadi; maxsus ehtiyojli bolaning oʼz oilasi va jamiyat davrasida boʼlishdek ulkan imkoniyat yaratiladi; jamiyatning yanada inklyuzivlashuviga olib keladi; barcha uchun taʼlim sifati yanada yaxshilanadi; imkoniyati cheklangan bolalar sogʼlom tengdoshlari orasida tabiiy sharoitlarda yashash va mehnat qilishga moslashadilar; imkoniyati cheklangan bolalarning ijtimoiy jamiyatga erta va samarali moslashishlari taʼminlanadi, yaʼni jamiyatda boshqalar koʼmagiga qaramlar soni kamayadi. "har bir bola uchun teng imkoniyat" – bu nafaqat slogani emas, balki amali shakldagi infrastruktura va texnologiyalar orqali ta'minlanuvchi haqiqat. rampalar, ko'tarish qurilmalari, adaptive texnologiyalar va fazilatli jihozlar bolalarning maktabga kirish va o'rganish jarayonini osonlashtiradi. bu sharoitlar faqat fizik imkoniyat emas – ular barcha bolalarga o'z joyiga tegishli bo'lishni, aktiv ishtirok etishni va o'z kuchini ko'rsatishni ta'minlaydi. inklyuziya – bu ayrilikning tugashi, hamjihatlik va to'liq bo'lishning boshlanishidir. 7 3. barqaror yashil makonlarning bolalarga ta'siri tabiiy muhit – bolalarning ruhiy barqarorligining eng kuchli manbai. yashil hududlar …

5 / 15

mroq, chunki u fizik og'irchiliklarni kompensatsiya qiladi va ko'lbay ichida ko'laj sharaf beradi. 8 zamonavoy texnologiyalar va innovatsiyalar xxi asrning ta'limi – bu teknologiya va insoniy do'stlikni birgalikda ishlatish. ahborot-kommunikatsiya texnologiyalari inklyuziv ta'lim uchun noyob imkoniyatlar yaratdi. individuallashtirilgan ta'lim har bir bolaning o'ziga xos surati va tezligi uchun maxsus dasturlar ishlab chiqildi. masalan, ko'r bolalar uchun audio-ta'lim, eshitmaydigan bolalar uchun vizual kontentlar, harakat qiyinchiligi bo'lganlari uchun adaptive interfeys. metodik qo'llanmalar maxsus metodik qo'llanmalar va interaktiv usullar bolalarning qobiliyatlari va ehtiyojlariga qarab ta'lim jarayonini boshqaradi. o'qituvchilar real vaqtda natijalarni ko'rib, o'z usullarini moslashtiriladi. raqamli platformalar bulutsiz texnologiyalar har qayerdan darsga kirish imkonini beradi audio-vizual moylanish ko'p sensorli ta'lim har bir bolaning kuchli tomoniga murojaat qiladi real vaqt monitoringi dars jarayonini kuzatib turish va vaqt muhimlida o'zgartirishlar kiritish bu innovatsiyalar – shunchaki "yana bir gadget" emas. ular bolalarning haqiqiy qobiliyatlarina kirish yo'lini ochadi, ularning xilma-xil tabiati tufayli ta'lim olish imkoniyatini ta'minlaydi. 9 …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 15 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "alohida yordamga muhtoj bolani samarali inlyuziyasi uchun tashqi sharoitlar"

prezentatsiya powerpoint mavzu: alohida yordamga muhtoj bolani samarali inlyuziyasi uchun tashqi sharoitlar reja 1. inklyuziv ta'lim davlat siyosatining yangi bosqichi 2. inklyuziv taʼlimning mazmun va mohiyati 3. barqaror yashil makonlarning bolalarga ta'siri 1 1. inklyuziv ta'lim davlat siyosatining yangi bosqichi ozbekistonning ta'lim siyosatida inklyuzivlik yangi davri boshlandi. prezidentning 2020-yil 13-oktabrdagi pq-4860 qarori bilan inklyuziv ta'lim konsepsiyasi rasman tasdiqlandi va ushbu muhim inisiativan xaliq tarbiyasining markaziga o'rnatildi. strategik yo'l xaritasi (2020-2025): davlat inklyuziv ta'limni rivojlantirish uchun aniq va maqsadli ko'rsatkichlar belgiladi. bu dastur faqat qaydnomalar yaratish emas, balki amali o'zgarishlar va haqiqiy imkoniyatlar yaratishga qaratil...

Этот файл содержит 15 стр. в формате PPTX (15,2 МБ). Чтобы скачать "alohida yordamga muhtoj bolani samarali inlyuziyasi uchun tashqi sharoitlar", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: alohida yordamga muhtoj bolani … PPTX 15 стр. Бесплатная загрузка Telegram