sinfdan tashqari o‘qish metodikasi

DOCX 1 sahifa 16,0 KB Bepul yuklash

1 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 16,0 KB

Fayl turi DOCX

Sahifalar 1

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (3 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 1

sinfdan tashqari o‘qish metodikasi bolalarning mustaqil o‘qishi haqida tushuncha, uning vazifalari. to‘g‘ri kitobxonlik faoliyatini shakllantirish tizimiga tavsifnoma. boshlang‘ich maktabda kitobxon o‘quvchilarni shakllantirish bosqichlari. ma’ruza rejasi 1.sinfdan tashqari o‘qishning maqsad va vazifalari. 2. sinfdan tashqari o‘qish bosqichlari. 3.sinfdan tashqari o‘qish uchun kitob tanlash tamoyillari tayanch atamalar: o’qitish metodlari, mashqlar va yozma ishlar, ilmiy nutq, imloni o’zlashtirish, ta’lim mazmuni, o’qitish metodikasi. sinfdan tashqari o’qishning maqsad va vazifalari maktab o’quvchini o’qish malakasi bilan qurollantirish bilan bir qatorda kitobni mustaqil o’qiy oladigan, uni tushunadigan, ma’lum bir mavzuga oid kitoblarni tanlay oladigan, gazeta va jurnallarni ham mustaqil o’qiydigan faol kitobxonni tarbiyalaydi. shu jihatdan sinfdan tashqari o’qish (sto’) tarbiyaning asosiy quroli sifatida xizmat qiladi, ko’p narsani bilishga havasni orttiradi. sto’ning maqsadi o’qish malakalarini takomillashtirish, kitob tanlay oladigan, muntazam kitob o’qiydigan, o’qilgan kitobni to’g‘ri baholay oladigan ongli kitobxonni tarbiyalashdir. maktablarda 1959 yildan boshlab maxsus sto’ darslari tashkil etilgan. bunday darslar 1-2-sinfda haftada 1 marta, 3-4-sinfda 2 haftada …

2 / 1

adaniyatini tarbiyalashning muhim omilidir. sinfdan tashqari o’qish mashg‘ulotlari uchun haftadagi oxirgi o’qish darsining 20 daqiqasi ajratiladi va keyingi bosqichlarda ikki haftada bir marta o’tkaziladi. bunda o’qish uchun ajratilgan soatlardan foydalaniladi. badiiy va ilmiy-ommabop asarlar mustaqil ravishda va izchil o’qib borilsagina, o’quvchilarning dunyoqarashini kengaytirishga, shakllantirishga xizmat qiladi. bunda o’qilgan asarlar yuzasidan suhbatlar o’tkazish, “kitob haftaligi” tashkil etish, asarlar asosida kichik insholar yozishni mashq qilish yaxshi samara beradi. sinfdan tashqari o’qish tanish bo’lmagan mualliflarning ham kitoblari muqovasi, titul varag‘i, kirish so’zi, mundarijasi va suratlariga qarab asarning taxminiy mazmunini aniqlash vazifasini amalga oshirishga xizmat qiladi. sinfdan tashqari o’qish darslarning asosiy vazifasi o’quvchida badiiy kitoblarni o’qishga havas uyg‘otish, o’qigan kitoblari yuzasidan kundalik yurita olishga o’rgatish, bolalar adabiyotining mashhur adiblari hayoti va ijodi bilan elementar tarzda tanishtirish hisoblanadi. bolalarda ezgulikka muhabbat, yovuzlikka nafrat uyg‘otish, ularning bog‘lanishli nutqini o’stirish, adabiy-estetik tafakkurini yuksaltirish sinfdan tashqari o’qish darslarining ham tub mohiyatini tashkil etadi. sto’ darslariniig muhim vazifalaridan biri …

3 / 1

shga o’rgatadi, lug‘atni boyitadi. sto’ qiziqarli va o’ziga jalb etadigan faoliyat bo’lib, bolalarning bilim doirasini boyitadi, qiyoslash uchun material beradi. sinfda o’qish − hayotga tayyorlash vositasi, sinfdan tashqari o’qish esa hayotning o’zidir. hozirgi paytda boshlang‘ich sinf o’quvchilari uchun sinfdan tashqari o’qishga mo’ljallangan “kitobim-oftobim” nomli qo’llanmalar ham chop etilgan. sinfdan tashqari o’qish bosqichlari sto’ darslari o’quvchilarda mustaqil kitob tanlash va o’qish malakalarini shakllantiradi. mustaqil o’qish malakasini shakllantirish 3-bosqichga bo’linadi: 1. tayyorlov bosqichi. bu 1-sinfning savod o’rgatish davriga to’g‘ri keladi. unga darsning bir qismi − 17-20 daqiqasi ajratilgani uchun “sto’ ma’lumoti” deb yuritiladi. uning o’ziga xos xususiyatlari shundaki, o’qituvchi asarni o’zi tanlaydi, asarning kichik hajmda bo’lishiga va boshqa kitob tanlash tamoyillariga e’tibor beradi. asarni o’qituvchining o’zi o’qib beradi. o’quvchilar asarni eshitishga, eshitganlarini idrok etishga, ularga soddagina baho berishga, asar mazmuni bilan sarlavhasining mosligini aniqlashga, asar mazmunini hikoya qilib berishga o’rgatiladi. bu bosqichda o’quvchilar o’qish gigienasi va kitobga qanday munosabatda bo’lish bilan tanishadilar. …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 1 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"sinfdan tashqari o‘qish metodikasi" haqida

sinfdan tashqari o‘qish metodikasi bolalarning mustaqil o‘qishi haqida tushuncha, uning vazifalari. to‘g‘ri kitobxonlik faoliyatini shakllantirish tizimiga tavsifnoma. boshlang‘ich maktabda kitobxon o‘quvchilarni shakllantirish bosqichlari. ma’ruza rejasi 1.sinfdan tashqari o‘qishning maqsad va vazifalari. 2. sinfdan tashqari o‘qish bosqichlari. 3.sinfdan tashqari o‘qish uchun kitob tanlash tamoyillari tayanch atamalar: o’qitish metodlari, mashqlar va yozma ishlar, ilmiy nutq, imloni o’zlashtirish, ta’lim mazmuni, o’qitish metodikasi. sinfdan tashqari o’qishning maqsad va vazifalari maktab o’quvchini o’qish malakasi bilan qurollantirish bilan bir qatorda kitobni mustaqil o’qiy oladigan, uni tushunadigan, ma’lum bir mavzuga oid kitoblarni tanlay oladigan, gazeta va jurnallarni ham mustaqil ...

Bu fayl DOCX formatida 1 sahifadan iborat (16,0 KB). "sinfdan tashqari o‘qish metodikasi"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: sinfdan tashqari o‘qish metodik… DOCX 1 sahifa Bepul yuklash Telegram