pedagogik mahora haqidatu shuncha

PPTX 23 pages 4.3 MB Free download

23 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 4.3 MB

File type PPTX

Pages 23

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 23

prezentatsiya powerpoint ma’ruzachi: ijtimoiy-gumanitar fanlar kafedrasi o‘qituvchisi:o‘qituvchisi: nabiyev islom karimovich 4-mavzu. pedagogik mahorat haqida tushuncha. o'qituvchi faoliyatida pedagogik qobiliyat. pedagogik muloqot - o'qituvchining ijodiy faoliyati sifatida qarshi-2025 fan: umumiy pedagogika reja: pedagogik mahorat haqida tushuncha. uning mohiyati qobiliyatning pedagogik - psixologik tasnifi. pedagogik qobiliyatning asosiy sifatlari va xususiyatlari o‘qituvchining kasbiy faoliyatida muloqot tizimi o‘qituvchi kasbining tarixiy taraqqiyoti va uning jamiyatda tutgan o‘rni pedagogik mahorat nima? uning mohiyati nimalardan iborat? ularni egallash uchun nimalarni bilish kerak? hozirgi zamon pedagogikasi va psixologivasi «pedagogik mahorat» tushunchasiga turlicha izoh beradi. jumladan, “pedagogik ensiklopediya"da ta’rif quyidagicha izohlangan: “o 'z kasbining mohir ustasi bo'lgan, yuksak darajada madaniyatli, o'z fanini chuqur biladigan, yondash fanlar sohalarini yaxshi tahlil eta oladigan, tarbiyalash va o‘qitish uslubiyatini mukammal egallagan mutaxassis”. ushbu ta’rifning mohiyatidan kelib chiqib o'qituvchining pedagogik mahorati tushunchasi mazmunini shunday izohlash mumkin: 1. madaniyatning yuqori darajasi, bilimdonlik va aql-zakovatning yuksak ko'rsatkichi. 2. o 'z faniga doir bilimlarning mukammal sohibi. 3. …

2 / 23

'zaro hamkorligi, muloqot olib borish taktikasi, nutq madaniyati, tafakkuri, tarbiyachining ma’naviy - ma’rifiy tarbiyaviy ishlarini tashkil etish va amalga oshirish, bu jarayonda xulq-atvori va hissiyotini jilovlay olish xususiyatlarini o'rgatadi va o'z kasbini rivojlantirib boruvchi pedagogik faoliyatlar tizimi to'g'risida ma’lumotlar beradi. pedagogik mahoratning tashkil etuvchi komponentlari: o'z fanining o'qitish metodikasini mukammal bilishi; pedagogik qobiliyatlarini namoyish eta olishi; pedagogik texnikani o‘z o’rnida qo'llay bilishi. o‘qituvchilik kasbiga sadoqat; "novator o'qituvchi”, o'zining yaxlit pedagogik vosita va usullari mavjudligi bilan farqlanib turadi. shu bilan birga novator o‘qituvchilar ilmiy tahlil, o‘ziga tanqidiy ko'z bilan qaray bilish xususivatlariga ham ega bo‘ladi. ularning ko'pchiligida g'oyat murakkab, boshqalar o'ziga ishonmaydigan sharoitlarda ham o‘z ishlarining to'g'ri ekanligiga ishonch bo'ladi. kommunikativ va didaktik kreativlik pedagogik qobiliyatning asosi hisoblanadi. pedagogik qobiliyat ijodkorlik qobiliyatiga ta’sir ko'rsatadi va o'z navbatida ichki sezgini rivojlantiradi. pedagogik ijodkorlik qobiliyati, ichki sezgi va umumiy intellekt kesishganda ijod mahsuli yaratiladi. kreativlikni baholashda atrof-muhitning bog`liqligi uning shakllanishi va rivojlanishida namoyon …

3 / 23

ni ifodalovchi individual psixik sifatlar yig'indisidir. zarur bo‘lgan bilim, malaka ko'nikmalarini egallash dinamikasidagi farqlarni aniqlaydi. qobiliyatlar individual-psixologik xususiyat bo`lgani sababli, shaxsning boshqa sifatlari va xususiyatlariga, ya’ni aql sifatlariga, xotira va xarakter xususiyatlariga, his-tuyg'ulariga qarama-qarshi qo'yilmaydi, balki ular bilan bir qatorga qo'yilishi kerak. quyidagi pedagogik qobiliyatning asosiy xususiyatlari o'qituvchining yuksak pedagogik-psixologik bilimlari natijasida doimiy shakllanib boradi: kommunikativ qobiliyat: 0 ‘qituvchining pedagogik jamoa va ota-onalar, mahalla ahli bilan bo'ladigan o‘zaro muloqotida, ularning ruhiy perseptiv qobiliyat: tashqi olamni va muhitni sezish, idrok etish, va’ni kuzatuvchanlik muhim rol o‘ynaydi. o'qituvchining shijoati natijasida rivojlanadi, takomillashadi. 0 ‘qituvchi o'quvchining psixologiyasini, psixik holatini o'ziga singdirib idrok etadi, sinf jamoasining holatiga pedagogik vaziyatiga odilona baho beradi. didaktik qobiliyat: o'quvchilar bilan muloqot qilishda, pedagogikaning ta’lim va tarbiyaviy qonuniyatlarini hamda metodlarini chuqur o'zlashtirgan holda samarali dars berish qobiliyatidir. shuningdek, dars pedagogik texnologiyalar asosida jahon andozalariga, hozirgi zamon talablariga javob berishi kerak. holatlarini tushunish va ularga hamdard bo'lish. muloqotga kirishishida pok …

4 / 23

anlarni chuqur bilishida, o'zlashtirishi va amaliyotda namoyon etishi. konstruktiv qobilivat: o'qituvchining o'quv-tarbiyaviy faoliyatni puxta rejalashtirishi asosida yuzaga keladigan kasbiy pedagogik vaziyat bosqichlarini oldindan ko'ra olishi anglash (tushunish) qobilivati: o'qituvchining ziyrakligi va uddaburonligi, voqea va hodisalami chuqur idrok etib, ularga adolatli munosabatda bo'lishi pedagogik qobiliyatlar tizimiga kiradigan yordamchi xususiyati va hislatlar quyidagilardan iborat: aql-idrokning muayyan turlari, hozirjavoblik, kamchiliklarga tanqidiy e’tibor. sobitqadamlik; o'qituvchining nutqi: notiqlik san’ati, so‘z boyligining teranligi; aktyorlik xususiyati: mimika va pantomimika, hayoliy fantaziya ishlata olish, ruhiy hissiyotni jilovlay olish. pedagogik takt va pedagogik nazokatga ega bo`lish. psixologiyada qobiliyat - insonning kasbiy bilim, ko'nikma va malakalarni qiyinchiliksiz, osonlik bilan mukammal egallashi va biror faoliyat bilan muvaffaqiyatli shug'ullanishiga aytiladi. u o'qituvchining kasbiy faoliyatida ham uorqin namoyon bo'ladi. kasbiy faoliyatning ta’lim mazmunini belgilovchi sifatlari o'qituvchining ijodkorligida namoyon bo'ladi. ijodkorlik - bu sifat jihatidan yangi, original va takrorlanmas biror yangilikni paydo qiluvchi faoliyatdir. pedagogikada o'qituvchi qobiliyati - bu imkoniyatdir, uning mohirligi zaruriy darajasi …

5 / 23

sabatlar, axloqiy me’yorlar g'oya va mafkura omillari ta’sirida yashab ijtimoiylashadi va shaxs sifatida kamolotga yetadi. pedagogik muloqot - bu o ‘qituvchining o ‘quvchilar bilan darsda va darsdan tashqari faoliyatda o ‘zi uchun eng qulav bo'lgan psixologik muhitni vuiudga keltirib. ijobiv ruhiy iqlimni yaratishi uchun imkonivat beruvchi kasbiy munosabatidir. o‘qituvchining kommunikativ vazifalarni bajarishi - pedagogik faoliyatning turli shakllaridan, sinf jamoasining shakllanib ulgurgan darajasidan, muloqotni boshqarish tamoyillaridan, vaziyat qatnashchilari bo'lgan o'quvchilarning individual yosh xususiyatlaridan, tasirning rejalashtirilayotgan metodlaridan kelib chiqadi. muloqot kommunikativ muloqot integrativ muloqot perseptiv muloqot kommunikativ muloqotda bir tomonlama axborot uzatiladi. muomala o'z ichiga hamkorlik faoliyatining qatnashchilari bilan o‘zaro axborot almashuvini qamrab olgan bolib, kommunikativ muloqot sifatida tavsiflanishi mumkin. o‘qituvchi va o‘quvchi bir- birlari bilan muloqotga kirishishi jarayonida muloqotning muhim vositalari bo’lmish til va nutq faoliyati bevosita muhim ahamiyat kasb etadi. interaktiv muloqotning muhim jihati ikki tomonlama bir-biriga ta’sir etishdir. muloqotga kirishuvchi 0 ‘qituvchi o’zaro ta’sir etishda, o‘quvchilaming tarbiyaviy faoliyatiga nafaqat …

Want to read more?

Download all 23 pages for free via Telegram.

Download full file

About "pedagogik mahora haqidatu shuncha"

prezentatsiya powerpoint ma’ruzachi: ijtimoiy-gumanitar fanlar kafedrasi o‘qituvchisi:o‘qituvchisi: nabiyev islom karimovich 4-mavzu. pedagogik mahorat haqida tushuncha. o'qituvchi faoliyatida pedagogik qobiliyat. pedagogik muloqot - o'qituvchining ijodiy faoliyati sifatida qarshi-2025 fan: umumiy pedagogika reja: pedagogik mahorat haqida tushuncha. uning mohiyati qobiliyatning pedagogik - psixologik tasnifi. pedagogik qobiliyatning asosiy sifatlari va xususiyatlari o‘qituvchining kasbiy faoliyatida muloqot tizimi o‘qituvchi kasbining tarixiy taraqqiyoti va uning jamiyatda tutgan o‘rni pedagogik mahorat nima? uning mohiyati nimalardan iborat? ularni egallash uchun nimalarni bilish kerak? hozirgi zamon pedagogikasi va psixologivasi «pedagogik mahorat» tushunchasiga turlicha izoh beradi. jum...

This file contains 23 pages in PPTX format (4.3 MB). To download "pedagogik mahora haqidatu shuncha", click the Telegram button on the left.

Tags: pedagogik mahora haqidatu shunc… PPTX 23 pages Free download Telegram