maktabgacha katta yoshdagi bolalar nutqini o'stirish vazifalari, metod va vositalari

PPTX 27 стр. 3,5 МБ Бесплатная загрузка

27 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 3,5 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 27

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 27

pptxgenjs presentation 3- mazvu: maktabgacha katta yoshdagi bolalar nutqini o’stirish vazifalari, metod va vositalari. nutqini o‘stirish metodikasi fani 3.1.maktabgacha katta yoshdagi bolalar nutqini o‘stirish vazifalari. 3.2.maktabgacha katta yoshdgi bolalar bilan muloqot. 3.3.maktabgacha katta yoshdgi bolalar uchun rivojlantiruvchi markazlarda ishlash usullari. 3.1.maktabgacha katta yoshdagi bolalar nutqini o‘stirish vazifalari. o’qituvchi:astanova nodira .3.1.maktabgacha katta yoshdagi bolalar nutqini o‘stirish vazifalari ushbu mavzu doirasida bolalarning grammatik tizimini shakllantirish, muloqot ko'nikmalarini rivojlantirish, rivojlantiruvchi markazlarda ishlash usullari, bolaning kattalar va tengdoshlari bilan muloqoti hamda aqliy tarbiya berish texnologiyalari ko'rib chiqiladi. 2 grammatik tizimni shakllantirish morfologiya, so'z hosil qilish, sintaksis muloqot ko'nikmalarini rivojlantirish dialog va monologik nutq nutqiy ijodkorlikni rag'batlantirish so'z o'zgartirish va gap tuzish bola tilining grammatik tizimini o'z vaqtida shakllantirish – uni to'laqonli nutqiy va umumiy psixologik rivojlantirishning muhim sharti hisoblanadi. tilning grammatik tizimini bola predmetli harakatlarni o'zlashtirish bilan uzviy bog'liqlikda bilishni rivojlantirish asosida egallaydi. maktabgacha yoshdagi bola nutqining grammatik tizimini shakllantirish morfologiya (so'zlarni rodlar, sonlar, …

2 / 27

dkorlik bolalarning grammatik rivojlanishi boshqarishni pedagog eng avvalo ham bolaning o'zi bilan (dialog shaklida), ham boshqa bolalar bilan birgalikdagi muloqot faoliyati vositasida amalga oshirishi lozim. bolalarda grammatik tizimni – sintaksis, morfologiya, so'z hosil qilishni shakllantirish o'zining alohida xususiyatlariga ega bo'lib, ularni rivojlantirish uchun pedagog turli vositalarni qo'llashi darkor. 4 didaktik o'yinlar va grammatik mashqlar til o'yinlari bolalarning tilga oid o'yinlarini, ularning grammatika sohasidagi faolligini rag'batlantirishning muhim vositasi so'z birikmalari bolalarga so'z birikmasini o'ylab ko'rish, so'ngra gapda so'zlarni bir-biri bilan to'g'ri bog'lash qobiliyatini o'rgatish. murakkab sintaktik tuzilmalar bolalar fikrlarida murakkab sintaktik tuzilmalarni shakllantirishni yozma nutq vaziyatida amalga oshirish didaktik o'yinlar va grammatik mazmundagi mashqlar bolalarning tilga oid o'yinlarini, ularning grammatika sohasidagi faolligini rag'batlantirishning muhim vositasidir. pedagog bolalarga so'z birikmasini o'ylab ko'rish, so'ngra gapda so'zlarni bir-biri bilan to'g'ri bog'lash qobiliyatini o'rgatishi zarur. bolalar fikrlarida murakkab sintaktik tuzilmalarni shakllantirishni yozma nutq vaziyatida, ya'ni bola matnni aytib turadigan, katta yoshli kishi esa, uni yozib …

3 / 27

ashtirishni o'rgatish. bolaga bir turdagi tuzilmalardan foydalanmagan holda so'zlarning to'g'ri tartibini qo'llashni o'rganishda yordam beradigan mashqlarga alohida e'tiborni qaratish zarur. muhimi, bolada gap tarkibi haqida va har xil turdagi gaplarda leksikadan to'g'ri foydalanish haqida oddiy tasavvurlar shakllansin. buning uchun bolalarga gapda so'zlarni biriktirishning turli usullarini, so'zlar o'rtasidagi ayrim mazmunli va grammatik bog'liqliklardan foydalanishni hamda gapni intonatsion jihatdan rasmiylashtirishni o'rgatish zarur. 6 nutqning grammatik tizimini shakllantirish jarayoni dialog va monolog umumiy nutqiy rivojlanishning bosqichma-bosqich xususiyati tengdoshlar bilan muloqot bolalarning nutqiy havaskorligi sohasi vaziyatga oid iborali nutq so'zgacha bo'lgan mazmunli-semantik tizimdan o'tish sintaktik birliklar muayyan muloqot sharoitida til vositalarini ongli ravishda tanlash shunday qilib, nutqning grammatik tizimini shakllantirish jarayonida sintaktik birliklar bilan amallar bajarish ko'nikmasi shakllanadi, muayyan muloqot sharoitida va ravon monologik fikrlarni tuzish jarayonida til vositalarini ongli ravishda tanlash ta'minlanadi. bola tilining grammatik tizimini shakllantirish uning nutqi (tili) rivojlanishining umumiy oqimida ro'y berishi lozim; pedagogik rahbarlik shakllari va metodlari umumiy nutqiy …

4 / 27

tarbiyalash lug'at boyligini shakllantirish, boyitish, mustahkamlash va faollashtirish nutqni grammatik jihatdan shakllantirish va rivojlantirish ravon nutqni takomillashtirish badiiy asarlar bilan tanishtirish savod o'rganishga tayyorlash nutqni rivojlantirish nafaqat bolani atrof-muhit bilan tanishtirish, balki uni umumiy ruhiy rivojlantirish uchun ham zarur. oilada bola nutqini o'stirishdan maqsad og'zaki nutqni adabiy til me'yorlariga muvofiq holda egallashi, faol nutqqa kirishishini ta'minlashdan iborat. 8 go'dak nutqini shakllantirishning asosiy bosqichlari emotsional-erkin muloqot bola hayotining birinchi yarim yilligiga xos, go'dakning atrofidagilarga nisbatan qiziqishi uning his-tuyg'ularga boy munosabati orqali tavsiflanadi hissiy-vositali muloqot bola hayotining ikkinchi yarim yilligida ro'y beradi, muloqot predmetlar orqali vositali muloqotga aylantiriladi narsa-buyumlardan foydalanish kattalar ko'magida narsa-buyumlardan foydalanish usullarini o'rganish (qoshiq bilan ovqatlanish, piyoladan choy ichish va boshqalar) narsa-buyumlarning xususiyatlarini o'rganish hayotining ikkinchi yiliga kelib bola narsa-buyumlarning xususiyatlarini va masofaviy munosabatlarini o'zi uchun kashf qiladi go'dak nutqini shakllantirishning asosiy genetik vazifasi – kichkintoylarda katta odam bilan muloqotga kirishish qobiliyati va vositalarini vujudga keltirishdan iboratdir. emotsional-erkin muloqot …

5 / 27

i nutqni egallaydi hamda katta yoshli yaqinlari va tengdoshlari bilan erkin muloqotga kirisha oladi; dialogda tashabbus ko'rsatib fikr bildiradi, suhbatdoshi e'tiborini o'ziga jalb qilish, unga so'z, harakat va so'zsiz usullar bilan javob bera olishni biladi; fikrlarini to'liq va noto'liq oddiy gaplar, qisqa matnlar shaklida ifodalay oladi; tanish ertaklarni hikoya qilib berish, multfil'mlar, kitoblar mazmunini aytib berish hamda biron-bir voqeani to'qib chiqarishga qiziqa boshlaydilar. 10 bolalar bog'chasida nutqiy muloqot ko'nikmalarini shakllantirish mehnat jarayonida xo'jalik-maishiy, qo'l va qishloq xo'jaligi mehnatida bolalarning lug'ati boyiydi, aniqlashadi va faollashadi. o'yin faoliyatida pedagog ularda mustaqil nutqiy faoliyatni shakllantiradi. bolalarda lug'at, mashg'ulotlarda olingan bilim mustahkamlanadi va faollashadi. didaktik o'yinlar bolalarda atrof-olam haqidagi bilimlar mustahkamlanadi, lug'at mustahkamlanadi, aniqlashtiriladi va faollashtiriladi. nutqiy mahorat va ko'nikmalarni mashq qilishda qo'llaniladi. maishiy faoliyat bolaning kattalar bilan muloqoti uchun ulkan imkoniyatlar yaratadi. to'g'ri tashkil etilgan maishiy faoliyat jarayonida bolalarning lug'ati boyiydi. bolalardagi ko'plab nutqiy muloqot va ko'nikmalar mashg'ulotlardan tashqarida shakllanadi. bolalar bog'chasida bolalarning …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 27 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "maktabgacha katta yoshdagi bolalar nutqini o'stirish vazifalari, metod va vositalari"

pptxgenjs presentation 3- mazvu: maktabgacha katta yoshdagi bolalar nutqini o’stirish vazifalari, metod va vositalari. nutqini o‘stirish metodikasi fani 3.1.maktabgacha katta yoshdagi bolalar nutqini o‘stirish vazifalari. 3.2.maktabgacha katta yoshdgi bolalar bilan muloqot. 3.3.maktabgacha katta yoshdgi bolalar uchun rivojlantiruvchi markazlarda ishlash usullari. 3.1.maktabgacha katta yoshdagi bolalar nutqini o‘stirish vazifalari. o’qituvchi:astanova nodira .3.1.maktabgacha katta yoshdagi bolalar nutqini o‘stirish vazifalari ushbu mavzu doirasida bolalarning grammatik tizimini shakllantirish, muloqot ko'nikmalarini rivojlantirish, rivojlantiruvchi markazlarda ishlash usullari, bolaning kattalar va tengdoshlari bilan muloqoti hamda aqliy tarbiya berish texnologiyalari ko'rib chiqiladi. 2 gr...

Этот файл содержит 27 стр. в формате PPTX (3,5 МБ). Чтобы скачать "maktabgacha katta yoshdagi bolalar nutqini o'stirish vazifalari, metod va vositalari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: maktabgacha katta yoshdagi bola… PPTX 27 стр. Бесплатная загрузка Telegram