tabiiyfan

PPTX 29 стр. 1,4 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 29
prezentatsiya powerpoint mavzu:tabiatshunoslikning paydo bo'lishi, asosiy vazifalari va yo'nalishlari. reja: 1.tabiatshunoslikning ilmiy asoslari. 2.sharq mutafakkilarning tabiat haqidagi qarashlari. 3.g'arb mutafakkilarning tabiat haqidagi qarashlari mashg'ulot turi: ma'ruza (kirish ma'ruza) mashg'ulot o'qituvchi: d.qurbonova o‘zbekiston ta'lim tizimida ham 2021/22 o‘quv yilidan boshlab 1–6-sinflarda tabiiy fanlarni o‘zida jamlagan «tabiiy fan» (science) joriy etildi. yangi fan o‘quvchilarni kichik yoshidan tabiiy fanlarni o‘qishga rag‘batlantirish, ularda olam haqida yaxlit tasavvur paydo qilishga yordam beradi. buning bilan bola tabiiy fanlar, jumladan fizika va kimyo qiyin emas, qiziq fanlar ekanini anglaydi va uni o‘rganishga o‘zida rag‘bat sezadi. tabiiy fan (science) ta'lim sifatini oshirish uchun mavjud fanlarni integrativ tarzda o‘qitilishini ta'minlaydi. tabiatda yuz berayotgan hodisalarni, masalan, yomg‘ir hodisasini o‘rganish jarayonida bola uning tarkibi (biologiyaga oid tushunchalar), fizik xususiyatlari, qaysi fasllarda va qayerlarda ko‘proq yog‘ishi (geografik xususiyati), yomg‘ir ta'sirida yerda qanday o‘zgarishlar bo‘lishi, o‘simliklar uchun foydasi haqida ma'lumotga ega bo‘ladi. mazkur fan 1–2-sinflarda «atrofimizdagi olam», 3–4-sinflarda tabiatshunoslik, 5–6-sinflarda esa 3 ta …
2 / 29
- so‘zi tabiatni yoki tabiat haqidagi fanni o‘rganishni bildii;idi. bu so‘zlar asosida «naturfilosofiya» yoki «tabiat falsafasi» degan so‘z bo‘lib chiqadi. tabiatshunoslik-tabiatdagi turli hodisa va jarayonlami obyektiv bilimlaming rivojlanishini va uni insonning ta’sir kuchi bilan tizimga soladi. tabiatshunoslikda kuzatish, tajriba o‘tkazish yordamida fanlarni o‘rganadi, uning natijasi dunyoning tabiiy-ilmiy ko‘rinishini ilmiy bilimlami bir tizimga soladi. tabiatshunoslikning asosiy qoidalari tabiat iqlimini emperik kuzatuvdan o‘tkazishdir.tabiatshunoslikni ongli ravishda organik va noorganikka bo‘lamiz, aslida, tabiatdagi narsalar tirik va notirikka bo‘linadi. tabiatshunoslikda quyidagi zanjir hosil bo‘ladi. fizika, kimyo noorganik (notirik tabiat) organik (tirik tabiat) biologiya. tabiatdagi hodisalar quyidagi tartibda boradi: astronomiya geologiya geografiya biologiya. bu fanlar tabiatshuiioslikning poydevori bo‘lib hisoblanadi, ammo bugun yangi-yangi lim bo‘g‘imlari paydo bo‘lmoqda, shunday yangi bo‘g‘im-psixologiya fani hisoblanadi, unda ko‘pgina tushunchalar aql, ong bilan idrok etiladi. tabiatshunoslikning uchta bosh yo‘nalishi bor. 1. juda katta, kengni o ‘rganish. 2. juda kichkinani o ‘rganish. 3. juda murakkabni o ‘rganish. juda kattani astronomiya fani o‘rganadi, astronomik …
3 / 29
iy fanlar majmui. tabiatshunoslik kontseptsiyasi – tabiatshunoslikda ilmiy tadqiqotlar natijalari nazariya, qonunlar, modellar, gipotezalar va tamoyillar majmuasidir. tabiatshunoslikni metodikasi o'rganadigan va ishlab chiqadigan masalalarga quyidagilar kiradi tabiatshunoslikni metodikasi o'rganadigan va ishlab chiqadigan masalalarga quyidagilar kiradi o'quv materialini, bolalarnig o'zlashtirish jarayoni va o'qitish natijalarini hisobga olish darsdan va sinfdan tashqari ishlar, o'qitishning moddi bazasi jihozlash va o'quv qurollaridan foydalanish o'quv fani sifatida tabiatshunoslik fanining ta'lim va tarbiyaviy ahamiyati, uning tarbiya tizimidagi o'rni o'qitish metodlari va o'quv ishlarini tashkil etish shakllari o'quv materialining mazmuni va uni taqsimlanish tizimi fanning asosiy vazifalari quyidagilardan iborat neptuno talabalarga tabiatshunoslik haqida eng zarur ilmiy-nazariy bilimlarni berish boshlang'ich ta'limda tabiatshunoslikni o'qitish metodikai fanini ta'limiy, tarbiyaviy va rivojlantiruvchi vazifalarini yoritib berish talabalarga tabiatshunoslik fani bazasida zamonaviy pedagogik texnologiya haqida bilim berish fanning asosiy vazifalari quyidagilardan iborat talabalarni tabiatshunoslikni o'qitishning turli uslublari va yo'llari bilan tanishtirish talabalarni o'quv metodik adabiyotlar, dastur va darsliklar tahlil qilishga o'rgatish talabalarda mazkur fandan …
4 / 29
iga bag'ishlangan asarlari, ularning dunyoqarashlari bilan tanishtirish, shuningdek, tabiatga oid aforizm, ruboiy va she'rlardan tabiatshunoslik darslarida foydalanishga o'rgatish boshlang'ich ta'limda tabiatshunoslik darslarini o'tishda ekologik va tabiatni muhofaza qilish jihatlarini ko'ra bilishga o'rgatish suv havo tuproq olov (quyosh) markaziy osiyo, jumladan o'zbekistonda bu muammoning echimiga intilish uzoq tarixga ega. zero, “tsivilizatsiya belgilarini asrab-avaylash qanchalik zarur bo'lsa..., er va suvni asrab-avaylash ham shunchalik muhimdir tabiatdagi narsalar ikki qismdan: jonsiz va jonli tabiatdan iboratdir 01 02 jonsiz tabiatga er, quyosh, yulduzlar, suv, havo, toshlar, tuproq kiradi jonli tabiatga o'simliklar, hayvonlar, mikroorganizmlar, odamlar kiradi jonsiz tabiat deyilishiga sabab ular oziqlanmaydi, o'smaydi, ko'paymaydi, rivojlanmaydi. masalan, toshni olsak, unga suv ham, havo ham kerak emas jonli tabiatga kiruvchilar esa oziqlanadilar, nafas oladilar, o'sadilar va ko'payadilar. jonli tabiat vakillari o'simlik, havo, suv, yoruhlik, issiqlik va ozuqa bo'lmasa yashay olmaydi jonli tabiatdagi barcha mavjudotlardan eng qudratlisi insondir. inson fikrlaydi, mehnat qiladi, turli kashfiyotlar ixtiro qiladi. tabiat insonni ma'naviy …
5 / 29
ar orqali uyqunlashtiruvchi, kishini qurshab olgan olamni o'rganishga chorlaguvchi falsafadir. avesto muhit tozaligini saqlash va kasalliklarni oldini olish maqsadida axlatlarni, ifloslangan joylarni tosh, tuproq, qum bilan ko'mib tashlash yil fasllari almashuvi, hosilni yig'ib-terib olish bilan bog'liq umumxalq bayramlar hasharotlarni yo'qotish, shuningdek, uy hayvonlarini to'g'ri parvarish qilish dorivor giyohlar haqida qimmatli ma'lumotlar mavjud er, suv, xona, inson tana a'zolari, kiyim-kechaklarni toza tutish haqida uy-joy, atrof-muqit, tabiatni muhofaza qilish islom ta'limotida ekologiya muammosiga alohida e'tibor berilgan. qur'oni karim va hadisi sharifda tabiatni muhofaza qilish, boyitish, pokiza saqlashga oid pand-nasihatlar o'z aksini topgan jumladan, "furkon surasi" ning 2-oyatida: "alloh hamma narsani yaratdi va o'lchovini mukammal qildi", deyiladi. ya'ni dunyodagi har bir narsa – suv ham, tuproq ham, havo ham, hayvonot olami ham, nabobat olami ham alloh taolo tomonidan muayyan o'lchov bilan bir-biriga o'zaro bog'liq qilib yaratilgan. agar bu muvozanatlik buziladigan bo'lsa, tabiat uchun, shu jumladan, inson uchun ham jiddiy muammolar kelib chiqishi ehtimoli …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 29 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "tabiiyfan"

prezentatsiya powerpoint mavzu:tabiatshunoslikning paydo bo'lishi, asosiy vazifalari va yo'nalishlari. reja: 1.tabiatshunoslikning ilmiy asoslari. 2.sharq mutafakkilarning tabiat haqidagi qarashlari. 3.g'arb mutafakkilarning tabiat haqidagi qarashlari mashg'ulot turi: ma'ruza (kirish ma'ruza) mashg'ulot o'qituvchi: d.qurbonova o‘zbekiston ta'lim tizimida ham 2021/22 o‘quv yilidan boshlab 1–6-sinflarda tabiiy fanlarni o‘zida jamlagan «tabiiy fan» (science) joriy etildi. yangi fan o‘quvchilarni kichik yoshidan tabiiy fanlarni o‘qishga rag‘batlantirish, ularda olam haqida yaxlit tasavvur paydo qilishga yordam beradi. buning bilan bola tabiiy fanlar, jumladan fizika va kimyo qiyin emas, qiziq fanlar ekanini anglaydi va uni o‘rganishga o‘zida rag‘bat sezadi. tabiiy fan (science) ta'lim sifatini...

Этот файл содержит 29 стр. в формате PPTX (1,4 МБ). Чтобы скачать "tabiiyfan", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: tabiiyfan PPTX 29 стр. Бесплатная загрузка Telegram