o'zbekiston respublikasida ta`lim tizimi

PPT 16 pages 728.5 KB Free download

16 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 728.5 KB

File type PPT

Pages 16

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 16

slayd 1 o`zbekiston respublikasida ta`lim tizimi. m a v z u kuzatish testlar rasmlarni o`rganish suhbat metod-lar tajriba va amaliyot uzluksiz ta’limni tashkil etish muayyan tamoyillarga asoslana di. 1. ta’limning ustuvorligi; 2. ta’limning demokratlashuvi; 3. ta’limning insonparvarlashuvi; 4. ta’limning ijtimoiylashuvi; 5. ta’limning milliy yo‘naltirilganligi; 6. ta’lim va tarbiyaning uzviy bog‘liqligi. uzluksiz ta’lim malakali, raqobatbardosh kadrlar tayyorlashning asosi bo‘lib, ta’limning barcha turlari, davlat ta’lim standartlarini, kadrlar tayyorlash tizimi tuzilmasi va uning faoliyat ko‘rsatish muhitini o‘z ichiga oladi. uzluksiz ta’lim kadrlar tayyorlash tizimining asosi, o‘zbekiston respublikasining ijtimoiy-iqtisodiy taraqqiyotini ta’minlovchi, shaxs, jamiyat va davlatning iqtisodiy, ijtimoiy, ilmiy - texnikaviy va madaniy ehtiyojlarini qondiruvchi ustuvor soha bo‘lib, ijodkor, ijtimoiy faol, ma’naviy boy shaxsning shakllanishi va yuqori malakali raqobatbardosh kadrlarning jadal tayyorlanishi uchun zarur shart - sharoitlarni yaratadi. uzluksiz ta’lim jarayoni shaxsning har tomonlama qaror topishi uchun eng qulay davr sanaladi. mazkur davrda shaxs fan asoslari hamda kasb - hunar ma’lumotlarini o‘zlashtiradi, yuksak ma’naviy - …

2 / 16

aratish. «kadrlar tayyorlash milliy dasturi»da uzluksiz ta’limni isloh qilish yo‘nalishlari ham aniq ko‘ratib berilgan. mazkur yo‘nalishlar sirasiga quyidagilar kiradi: kadrlar salohiyatini tubdan yaxshilash; pedagoglarning kasbiy nufuzini oshirish; davlat va nodavlat ta’lim muassasalarining turlarini rivojlantirish; ta’lim tizimini tarkibiy jihatdan qayta qurish; ta’lim dasturlarini tubdan o‘zgartirish; majburiy o‘rta umumiy ta’limdan o‘rta maxsus, kasb - hunar ta’limiga o‘tilishini ta’minlash; yangi tipdagi o‘quv muassasalarini vujudga keltirish; yangi kasb – hunar va mutaxassisliklar bo‘yicha kadrlar, shu jumladan, boshqaruv tizimi kadrlarini tayyorlash, qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish; ta’limning barcha daraja va bo‘g‘inlarida ta’lim oluvchilarning ma’naviy-axloqiy fazilatlarini rivojlantirish; ta’limni boshqarish tizimini takomillashtirish, ta’lim muassasalarini mintaqalashtirish; shaxsga ta’lim berish va uni tarbiyalashda oila, ota - onalar, jamoat tashkilotlari, mahallalar, xayriya va xalqaro fondlarning rolini kuchaytirish; ta’lim jarayoni va kadrlar tayyorlash sifatiga xolis baho berish tizimini yaratish; ta’lim tizimini moliyaviy, moddiy-texnika va boshqa tarzdagi resurslar bilan ta’minlash mexanizmlarini shakllantirish; uzluksiz ta’limni fan va ishlab chiqarish bilan integratsiyalashtirishning puxta …

3 / 16

ayyorlash; maktabdan tashqari ta’lim. maktabgacha ta’lim bolaning sog‘lom, har tomonlama kamol topib shakllanishini ta’minlaydi, unda o‘qishga intilish hissini uyg‘otadi, uni muntazam ta’lim olishga tayyorlaydi hamda bola olti-etti yoshga etguncha davlat va nodavlat maktabgacha ta’lim muasasalari va oilalarda amalga oshiriladi. bu kabi ta’lim muassasalarining faoliyatini tashkil etishda mahallalar, jamoat va xayriya tashkilotlari, xalqaro fondlar faol ishtirok etadi. keyingi yillarda maktabgacha ta’lim muassasalarining yangi tarmog‘i shakllanib bormoqda. bu o‘rinda «xonadon bog‘chasi» hamda «bolalar bog‘chasi – boshlang‘ich maktab» majmualarini misol qilib keltirish mumkin. maktabgacha ta’lim muassasalarida bblalarga tasviriy san’at, musiqa, til va kompyuter savodxonligini o‘rgatuvchi guruhlar tashkil etilmoqda. bu kabi harakatlar maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarning «kadrlar tayyorlash milliy dasturi» talablari asosida ma’naviy-axloqiy tarbiyalashga xizmat qiladi. yaponiya aqsh o'zbekiston evropa uzlu4siz ta`limning tarqalishi. umumiy o‘rta ta’lim to‘qqiz yillik majburiy xarakterdagi umumiy hamda uch yillik majburiy – ixtiyoriy xarakterdagi o‘rta maxsus, kasb - hunar ta’limidan iborat. umumiy o‘rta ta’lim boshlang‘ich ta’limni ham qamrab oladi. mazkur …

4 / 16

ik-pedagogik tashhis markazlari rahbarligida amalga oshiriladi. o‘qish muddati uch yil bo‘lgan majburiy o‘rta maxsus, kasb - hunar ta’limi uzluksiz ta’lim tizimining mustaqil turi sanalib, umumiy o‘rta ta’lim negizida tashkil etiladi. o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limining ikki muhim yo‘nalishi bo‘lgan – akademik litsey yoki kasb – hunar kollejida ta’lim olish o‘quvchilar tomonidan ixtiyoriy ravishda tanlanadi. kasb - hunar kollejlari yangi tipdagi ta’lim muassasalari bo‘lib, ularning jihozlanganlik darajasi, pedagogik tarkibning puxta tanlanganligi, shuningdek, o‘quv jarayonining zamonaviy texnika va texnologiyalar yordamida tashkil etilishi alohida e’tiborga loyiq. akademik litsey va kasb – hunar kollejlarining bitiruvchilariga davlat tomonidan tasdiqlangan namunadagi diplomlar beriladi. ushbu diplomlar asosida bitiruvchilar ta’limning keyingi bosqichlarida o‘qishni davom ettirish yoki egallangan ixtisos va kasb - hunar bo‘yicha mehnat faoliyati bilan shug‘ullanish huquqini qo‘lga kiritadilar. oliy ta’lim o‘rta maxsus, kasb - hunar ta’limi negiziga asoslanib, ikki bosqich (bakalavriyat hamda magistratura)da tashkil etilib, mutaxassisliklar yo‘nalishlari bo‘yicha xalq xo‘jaligining turli sohalariga oliy ma’lumotli mutaxassislarni tayyorlaydi. oliy …

5 / 16

tatsiyasiga muvofiq olib boriladi. magistr bakalavr darajasidagi mutaxassisdan farqli ma’lum ixtisoslik bo‘yicha ta’lim olgan yuqori malakali mutaxassis hisoblanib, u ilm-fan sohasida, ishlab chiqarishning mas’uliyatli lavozimlarida faoliyat ko‘rsatadi. u aspiranturaga kirish huquqiga ega. o‘zbekiston respublikasida quyidagi turdagi oliy ta’lim muassasalari faoliyat ko‘rsatadi: oliy o‘quv yurtidan keyingi ta’lim jamiyatning oliy malakali ilmiy va ilmiy-pedagog kadrlarga bo‘lgan ehtiyojlarini qondirish, shaxsning ijodiy ta’lim – kasb-hunar manfaatlarini qanoatlantirishga qaratilib, oliy o‘quv yurtlari va ilmiy-tadqiqot muassasalarida aspirantura, ad’yunktura va doktoranturada ta’lim olish, shuningdek, mustaqil tadqiqotchilik faoliyatini tashkil etish asosida amalga oshiriladi. oliy o‘quv yurtidan keyingi ta’lim nomzodlik yoki doktorlik dissertatsiyalarining himoyasi bilan yakunlanadi. o‘zbekiston respublikasi oliy attestatsiya komissiyasi tomonidan olib borilgan yakuniy davlat attestatsiyasi natijalari tegishli ravishda fan nomzodi va fan doktori ilmiy darajasi hamda davlat tomonidan tasdiqlangan namunadagi diplomga ega bo‘lish huquqini beradi. har ikki (aspirantura, doktorantura) darajada ham maqsad muayyan mutaxassisliklar bo‘yicha oliy toifali ilmiy-pedagogik kadrlarni shakllantirishdan iborat. kadrlar malakasini oshirish va ularni qayta …

Want to read more?

Download all 16 pages for free via Telegram.

Download full file

About "o'zbekiston respublikasida ta`lim tizimi"

slayd 1 o`zbekiston respublikasida ta`lim tizimi. m a v z u kuzatish testlar rasmlarni o`rganish suhbat metod-lar tajriba va amaliyot uzluksiz ta’limni tashkil etish muayyan tamoyillarga asoslana di. 1. ta’limning ustuvorligi; 2. ta’limning demokratlashuvi; 3. ta’limning insonparvarlashuvi; 4. ta’limning ijtimoiylashuvi; 5. ta’limning milliy yo‘naltirilganligi; 6. ta’lim va tarbiyaning uzviy bog‘liqligi. uzluksiz ta’lim malakali, raqobatbardosh kadrlar tayyorlashning asosi bo‘lib, ta’limning barcha turlari, davlat ta’lim standartlarini, kadrlar tayyorlash tizimi tuzilmasi va uning faoliyat ko‘rsatish muhitini o‘z ichiga oladi. uzluksiz ta’lim kadrlar tayyorlash tizimining asosi, o‘zbekiston respublikasining ijtimoiy-iqtisodiy taraqqiyotini ta’minlovchi, shaxs, jamiyat va davlatning iqtisod...

This file contains 16 pages in PPT format (728.5 KB). To download "o'zbekiston respublikasida ta`lim tizimi", click the Telegram button on the left.

Tags: o'zbekiston respublikasida ta`l… PPT 16 pages Free download Telegram