qur'oni karim va hadisi shariflarda ta'lim tarbiya masalalari

PDF 19 стр. 1,6 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 19
2-topshiriq.pdf qur'oni karim va hadisi shariflarda talim tarbiya masalalar| ro a| a) a) tayyorladi: 5ykopha heat [em hie» xushbakova fale | . maxliyo venn diagrammasi ae dunyoviy matreriarr bilimlar a a 2 se (- me ak 1.tarqalishi. -\ vii asr boshlarida eron, kavkaz orti. suriya, shimoliy afrika, janubiy ispaniya; machit goshida maktablar ochildi; yozuv arab alifbosida olib boriladi; maktab-yozuv o‘rgatadigan joy; “qur’on” — “xaftiak”, “chor kitob” darslik sifatida; 5 yosh, hatto 6-7 yoshidan beriladi. o*g‘il bolalar-domla, qiz bolalar-otinoylar. vii asrdan xiv asrning birinchi yarmigacha o’rta osiyoda bir nechta turdagi ta’lim muassasalari (maktab, madrasa, gorixona, daloilxona) mavjud edi. \ a islom dinining targalishi va uning ta’lim-tarbiyaga ta’siri (/ y viii asrda movoraunnaxrda islom dini o‘rnatildi. arab tilini o‘rganish joriy qilindi. maktabda o*quvchi soni 30- 40 ta. qur’on yod olish usuli; yozish, hisob, arab tili, savdo san’ati, mantiq, notiglik, husnixat. va movarounnahrda viii-ix asrlarda islom dinining keng tarqalishi barcha sohalar, fan, madaniyat, …
2 / 19
arning nomlari hamma madrasalarda ham bir xil bo’imagan. shu o’rinda bunday kurslarga ajratish faqat yirik madrasalarda mavjud bo’lgani, talabalar soni 20 kishiga yetmagan kichik madrasalarda esa talabalarning barchasi faqgat bitta mudarrisga mashg’ulotga qatnaganlarini gayd etish lozim. madrasalarda ta’limning predmetli tizimidan foydalanilmagan. mashg‘ulotlar maxsus kitoblar bo‘yicha o‘tkazilgan. ushbu kitoblarni o‘rganishni shartli ravishda uch davrga bo‘lish mumkin: filologiya fanlari. bu davrda arab va fors-tojik till, shuningdek, she’riyat va ritorikani o‘rganishga doir go‘llanmalar o*zlashtirilgan. diniy bilimlar va islom huquqi. bunda qur’oni karim va uning ko‘plab tafsirlari o‘rganilgan. umunmiy ta’lim. ushbu davrda tabiatshunoslik kabi dunyoviy fanlar o‘qitilgan. har bir kitobni to‘liq o‘rganib chigish uchun muayyan muddat belgilanmagan bo‘lib, talabaning gancha vaqt davomida o‘qishi uning sabr-togatiga va o*zlashtirishiga bog‘liq edi. chunonchi, quyi kursni o‘zlashtirish uchun talabalarga kamida 7-8 yil zarur bo‘lgan. ushbu davrda asosan gisqacha musulmon katexizisi (izoh) , arab grammatikasi, huquq va mantig ilmi o‘rganilgan. diniy kitoblarning tarbiyaviy ahamiyati. qur’oni karim - umumbashariy qadriyat, …
3 / 19
rni birodarlikka, tinch- totuv yashashga, ezgulikka undaydi. shuning uchun ham u katta axlogiy ahamiyatga ega. «qur’on»ning axlogiy gimmati haqida fikr yuritilar ekan, uning insonning ma’naviy kamolga yetishida gay darajada muhim o’ringa ega ekanligiga amin bo’lamiz. la qur’oni karim-umumbashariy qadriyat sifatida |.qur’on-islom aqidalari e’tiqod va talablarini bayon qiladi huquqiy-ahlogiy meyorlari va tasviflarini ifodalaydi yosh avlodni ma’naviy-ma’rifiy kamolotiga oid fikrlar, qarashlar manbaidir insoniyatni ulug* maqsadlar sari birlashtiradi umumiy uyimiz-kurrai zaminda do‘st - birodar, axil - hamkor, bo‘lib yashashga o’rgatadi. ma‘naviyat-umuminsoniy madaniyat, ma’rifat boyliklaridan, jahon sivilizatstyasi yutuqlaridan bahramand qiladi. o‘zaro nizolar to qnashuvlar, milliy, irqiy, diniy kamsitishlarga yo*l qo‘ymaydi. ma’navty bo‘shliqni oldini oladi. hadis ilmining paydo bo‘lishi. hadis(arb.-xabar, gap, yangilik) sunna- muhammad payg‘ambarning hayoti va faoliyatiga oid diniy-dunyoviy ko‘rsatmalar majmuasidir - eal hadislar bir necha turga bo’ linadi: aytgan vaqtlarida bir kish bo’lgan, o’sha boshqalarga yetkazgan. bunday hadislar “ohod” payg’ambarimiz (s.a.v.) ayg ba’zi hadislarni kishi rasulluloh(s.a.v.) aytgan gaplarni > yani “bir kishi eshitgan …
4 / 19
di”, “bu dunyoda bema’ni gaplarni ko‘p gapiradigan odamning gunohi qiyomat kuni ko‘p bo‘lur”, “haqiqiy mo‘minning qo‘lidan ham, tilidan ham mo‘minlar ozor topmaydilar”. hadis yo‘nalishlari “viusnad” “sahih” “sunon” bunga abdulloh ibn muso va imom ahmad ibn hambal. (turli mavzudag1 hadislar bir joyda keltirilib, alifbo tartibiga joylashgan) imom al-buxoriy (to’g’ri, ishonarli hadislar) to‘g‘ri, ishonarli hadislar bilan bir qatorda “zait” hadislar ham kiritilgan. abu dovud, iso at-'termiziy, an- nasoiy, ibn mojjalar “sunan” yo‘nalishidagi hadislarni to*plaganlar le cc 2 cc 2 cos » bing imom al-buxorly imom ismoil al-buxorty - taniqli muxaddis olim, hadis ilmining sultoni. hadis ilmiga o‘zining aql-zakovatini baxshida etishi, islom dunyosining eng buyuk allomalaridan biri sifatida tanilishida katta hissa qo‘shdi. yosh r = a dinty qadrryatiarimizega, imizga, sadogat ruhida a sara aa rr}? buxoriy 18 yoshga kirganda bir gator yirik ilmiy asarlar muallifi edi. uning ustozlaridan shayx doxiliy shogirdining quvvai hofizasiga, bahslashish mahoratiga, dalillarni keltirishdagi izchil mantig‘iga ko'p marta goyil golgan, …
5 / 19
qur'oni karim va hadisi shariflarda ta'lim tarbiya masalalari - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 19 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "qur'oni karim va hadisi shariflarda ta'lim tarbiya masalalari"

2-topshiriq.pdf qur'oni karim va hadisi shariflarda talim tarbiya masalalar| ro a| a) a) tayyorladi: 5ykopha heat [em hie» xushbakova fale | . maxliyo venn diagrammasi ae dunyoviy matreriarr bilimlar a a 2 se (- me ak 1.tarqalishi. -\ vii asr boshlarida eron, kavkaz orti. suriya, shimoliy afrika, janubiy ispaniya; machit goshida maktablar ochildi; yozuv arab alifbosida olib boriladi; maktab-yozuv o‘rgatadigan joy; “qur’on” — “xaftiak”, “chor kitob” darslik sifatida; 5 yosh, hatto 6-7 yoshidan beriladi. o*g‘il bolalar-domla, qiz bolalar-otinoylar. vii asrdan xiv asrning birinchi yarmigacha o’rta osiyoda bir nechta turdagi ta’lim muassasalari (maktab, madrasa, gorixona, daloilxona) mavjud edi. \ a islom dinining targalishi va uning ta’lim-tarbiyaga ta’siri (/ y viii asrda movoraunnaxrda islo...

Этот файл содержит 19 стр. в формате PDF (1,6 МБ). Чтобы скачать "qur'oni karim va hadisi shariflarda ta'lim tarbiya masalalari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: qur'oni karim va hadisi sharifl… PDF 19 стр. Бесплатная загрузка Telegram