boshlangʻich_ta’lim_o‘quvchilarining_bilim,_ko‘nikma_va_malakalarini

PDF 7 pages 8.6 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 7
boshlangʻich ta’lim o‘quvchilarining bilim, ko‘nikma va malakalarini tekshirish uchun mate okriallar” fauget school “mavzu boshlangʻich ta’lim o‘quvchilarining bilim, ko‘nikma va malakalarini tekshirish uchun materiallar” reja: 1. bilim, ko‘nikma va malakalarni tekshirishning maqsadi 2. tekshirish uchun ishlatiladigan materiallar 3. natijalarni baholash tartibi 🙂 1. bilim, ko‘nikma va malakalarni tekshirishning maqsadi boshlang‘ich ta’lim o‘quvchilarining bilim, ko‘nikma va malakalarini tekshirishning asosiy maqsadi — ularning o‘zlashtirish darajasini aniqlash, kuchli va zaif tomonlarini belgilash hamda keyingi o‘quv jarayonini samarali tashkil etishdir. tekshirish jarayoni orqali o‘qituvchi o‘quvchilarning dars davomida egallagan nazariy bilimlarini, amaliy ko‘nikmalarini va mustaqil ishlash malakalarini baholaydi. bu nafaqat natijalarni o‘lchash, balki o‘quvchilarni o‘qishga qiziqtirish, ularni rag‘batlantirish va individual yondashuvni ta’minlash imkonini beradi. 2. tekshirish uchun ishlatiladigan materiallar boshlang‘ich ta’lim o‘quvchilarining bilim, ko‘nikma va malakalarini baholashda turli xil materiallardan foydalaniladi. asosiylari quyidagilar: yozma ishlar – diktant, bayon, insho, masalalar yechish, amaliy topshiriqlar. og‘zaki topshiriqlar – suhbat, savol-javob, hikoya qilib berish, she’r yoki matn yod …
2 / 7
zma ishlar (diktant, bayon, masala yechish), og‘zaki topshiriqlar (savol- javob, hikoya qilish, matnni ifodali o‘qish), amaliy mashqlar, testlar, kuzatuv jadvallari va o‘yin shaklidagi topshiriqlar kiradi. ular orqali o‘quvchining nafaqat nazariy bilimlari, balk tafakkuri, mustaqil ishlash qobiliyati va ijodiy yondashuvi ham baholanadi. tanlangan materiallar oddiy, bosqichma-bosqich va o‘quvchining kundalik hayoti bilan bog‘liq bo‘lsa, baholash jarayoni yanada samarali kechadi. 3. natijalarni baholash tartibi boshlang‘ich ta’lim o‘quvchilarining bilim, ko‘nikma va malakalarini baholashda natijalarni tartibli va adolatli ko‘rib chiqish muhim hisoblanadi. avvalo, o‘quvchining yozma va og‘zaki ishlari, amaliy mashqlari hamda test javoblari tekshiriladi. har bir topshiriqning mezoniga qarab ball yoki baho qo‘yiladi. natijalar asosida o‘qituvchi o‘quvchining muvaffaqiyatlarini, qaysi jihatlar bo‘yicha qo‘shimcha ishlash kerakligini aniqlaydi. baholash jarayonida bolani rag‘batlantirish, unga kuchli tomonlarini ko‘rsatib, zaif tomonlarini bosqichma- bosqich mustahkamlash tavsiya etiladi. shu yo‘l bilan baholash nafaqat nazorat vazifasini, balki o‘quvchini o‘rganishga undovchi tarbiyaviy ahamiyatni ham bajaradi. xulosa boshlang‘ich ta’lim o‘quvchilarining bilim, ko‘nikma va malakalarini tekshirish – …
3 / 7
boshlangʻich_ta’lim_o‘quvchilarining_bilim,_ko‘nikma_va_malakalarini - Page 3
4 / 7
boshlangʻich_ta’lim_o‘quvchilarining_bilim,_ko‘nikma_va_malakalarini - Page 4
5 / 7
boshlangʻich_ta’lim_o‘quvchilarining_bilim,_ko‘nikma_va_malakalarini - Page 5

Want to read more?

Download all 7 pages for free via Telegram.

Download full file

About "boshlangʻich_ta’lim_o‘quvchilarining_bilim,_ko‘nikma_va_malakalarini"

boshlangʻich ta’lim o‘quvchilarining bilim, ko‘nikma va malakalarini tekshirish uchun mate okriallar” fauget school “mavzu boshlangʻich ta’lim o‘quvchilarining bilim, ko‘nikma va malakalarini tekshirish uchun materiallar” reja: 1. bilim, ko‘nikma va malakalarni tekshirishning maqsadi 2. tekshirish uchun ishlatiladigan materiallar 3. natijalarni baholash tartibi 🙂 1. bilim, ko‘nikma va malakalarni tekshirishning maqsadi boshlang‘ich ta’lim o‘quvchilarining bilim, ko‘nikma va malakalarini tekshirishning asosiy maqsadi — ularning o‘zlashtirish darajasini aniqlash, kuchli va zaif tomonlarini belgilash hamda keyingi o‘quv jarayonini samarali tashkil etishdir. tekshirish jarayoni orqali o‘qituvchi o‘quvchilarning dars davomida egallagan nazariy bilimlarini, amaliy ko‘nikmalarini va mustaqil ishl...

This file contains 7 pages in PDF format (8.6 MB). To download "boshlangʻich_ta’lim_o‘quvchilarining_bilim,_ko‘nikma_va_malakalarini", click the Telegram button on the left.

Tags: boshlangʻich_ta’lim_o‘quvchilar… PDF 7 pages Free download Telegram