konfutsiylik ta’limotida ijtimoiy-axloqiy masalalar

DOCX 15 стр. 2,1 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 15
konfutsiylik ta’limotida ijtimoiy-axloqiy masalalar reja kirish 1. konfutsiylikning asosiy g‘oyalari 2. ijtimoiy-axloqiy masalalarning mohiyati 3. konfutsiylikda ideal inson (“jun’zi”) obrazi 4. konfutsiylikning davlat boshqaruvi va siyosatdagi ta’siri xulosa foydalanilgan adabiyotlar kirish konfutsiylik — sharq falsafasining eng qadimiy va ta’sirli yo‘nalishlaridan biridir. bu ta’limot miloddan avvalgi vi–v asrlarda xitoyda shakllangan bo‘lib, uning asoschisi buyuk mutafakkir konfutsiy (kong fu-tszi) hisoblanadi. u insonning jamiyatdagi o‘rni, axloqiy fazilatlari, ma’naviy kamolotga erishish yo‘llari haqida chuqur falsafiy g‘oyalarni ilgari surgan.konfutsiylikning markazida insonparvarlik, adolat, burch, ota-onaga hurmat va jamiyatdagi tartib kabi qadriyatlar turadi. bu ta’limot asrlar davomida sharq xalqlarining siyosiy, madaniy va ma’naviy hayotiga chuqur ta’sir ko‘rsatgan. xitoy, koreya, yaponiya va vetnam kabi mamlakatlarda konfutsiy g‘oyalari nafaqat axloqiy me’yor, balki davlat boshqaruvi, ta’lim tizimi va ijtimoiy munosabatlarning asosiy tamoyiliga aylangan.konfutsiylik ta’limotida ijtimoiy-axloqiy masalalar markaziy o‘rinni egallaydi. insonning o‘z burchini anglash, boshqalar bilan uyg‘unlikda yashash, jamiyat farovonligiga xizmat qilish kabi g‘oyalar bu falsafaning asosini tashkil etadi. ta’limotda har …
2 / 15
u” (muloqotlar), “da xue” (buyuk ta’lim) va “zhong yong” (o‘rta yo‘l) kabi asarlar hisoblanadi. konfutsiylikning asosiy g‘oyalari insonning ichki va tashqi dunyosini muvozanatlashtirishga qaratilgan bo‘lib, ular jamiyatdagi tartib, axloq va o‘zaro munosabatlarning poydevorini tashkil etadi. ushbu tahlilda konfutsiylikning asosiy tamoyillari – “jen” (insonparvarlik), “li” (axloqiy me’yorlar), “xiao” (ota-onaga hurmat) va “yi” (adolat, to‘g‘rilik) – batafsil ko‘rib chiqiladi. keyinchalik, ijtimoiy-axloqiy masalalarning mohiyati, jumladan insonning jamiyatdagi o‘rni, hukmdor va fuqarolarning munosabatlari, oila va ijtimoiy tartibning ahamiyati hamda axloqiy kamolot va ta’lim-tarbiyaning roli tahlil etiladi. tahlil chuqur va dalillarga asoslangan bo‘lib, amaliy misollar orqali yoritiladi, bu esa ta’limotning zamonaviy dolzarbligini ko‘rsatadi. konfutsiylikning asosiy g‘oyalari konfutsiylikning asosiy g‘oyalari insonning axloqiy rivojlanishiga va jamiyatdagi uyg‘unlikka asoslangan. bu g‘oyalar nafaqat falsafiy tushunchalar, balki hayotiy amaliyot sifatida qabul qilinadi. ular insonni “junzi” (axloqiy mukammal shaxs) sifatida shakllantirishga xizmat qiladi, bu esa jamiyatdagi ijtimoiy tartibni ta’minlaydi. “jen” (insonparvarlik) tushunchasi “jen” konfutsiylikning markaziy tushunchasi bo‘lib, insonparvarlik, mehribonlik va boshqalarga …
3 / 15
rdi yan yuan bilan suhbatida: “jen – bu o‘zingni mag‘lub etish va odob-axloqqa qaytishdir”, deb aytadi. bu dalil shuni ko‘rsatadiki, “jen” insonning egoizmini cheklash va jamiyat manfaati uchun harakat qilishni talab etadi. amaliy misolda, zamonaviy jamiyatda “jen” korporativ madaniyatda ko‘rinadi: rahbar xodimlarga mehribonlik ko‘rsatib, ularning motivatsiyasini oshirsa, kompaniya samaradorligi ortadi. masalan, yaponiyadagi toyota kompaniyasida xodimlar o‘rtasidagi mehribonlik va o‘zaro yordam tamoyillari “jen”ga asoslangan bo‘lib, bu kompaniyaning global muvaffaqiyatiga hissa qo‘shgan. tarixiy misolda, xitoyning xan sulolasi davrida (miloddan avvalgi 206 – milodiy 220 yillar) “jen” tamoyili hukmdorlar tomonidan qo‘llanilgan, bu esa fuqarolar sodiqligini ta’minlagan va sulolani mustahkamlagan.“jen”ning falsafiy mohiyati insonning ichki va tashqi dunyosini birlashtirishda yotadi. u “tian” (osmonga) bog‘liq bo‘lib, inson tabiatining ilohiy qismi sifatida qaraladi. bu tushuncha insonni jamiyatning markaziga qo‘yadi, lekin uni egoistik emas, balki altruistik qiladi. zamonaviy psixologiyada “jen” empatiya tushunchasi bilan taqqoslanadi: masalan, daniel golemaning emotsional intellekt nazariyasida empatiya inson munosabatlarini yaxshilaydi, bu esa konfutsiy ta’limotiga …
4 / 15
m. “lun yu”da konfutsiy: “li bo‘lmasa, mehribonlik – bu shunchaki xushmuomalalik”, deb aytadi. bu dalil shuni ko‘rsatadiki, “li”siz “jen” samarasiz bo‘ladi. amaliy misolda, xitoyning qadimiy marosimlari (masalan, oilaviy bayramlar) “li”ga asoslangan bo‘lib, ular oila a’zolari o‘rtasidagi munosabatni mustahkamlagan. zamonaviyda, biznes etikasi “li”ning ko‘rinishi: masalan, yevropa ittifoqidagi korporativ qoidalar (korrupsiyaga qarshi qonunlar) xodimlarni axloqiy me’yorlarga rioya qilishga majbur qiladi, bu esa iqtisodiy barqarorlikni ta’minlaydi.“li”ning falsafiy chuqurligi uning dinamikligida: u vaqt o‘tishi bilan o‘zgarishi mumkin, lekin asosiy tamoyillar saqlanadi. konfutsiy ta’limotida “li” insonni “xiao” va “yi” bilan bog‘laydi, bu esa kompleks axloqiy tizimni yaratadi. tarixiy misolda, ming sulolasi (1368–1644 yillar) davrida “li” qonunlar tizimida qo‘llanilgan, bu esa ijtimoiy tartibni saqlagan. zamonaviy amaliyotda, singapurda “li”ga asoslangan ijtimoiy qoidalar (tozalik va tartib) mamlakatning yuqori hayot sifatini ta’minlaydi, bu esa konfutsiylikning global ta’sirini ko‘rsatadi. “xiao” (ota-onaga hurmat) tamoyili “xiao” oilaviy hurmat va ota-onaga sodiqlik tamoyilidir, bu konfutsiylikning ijtimoiy poydevoridir. konfutsiy “xiao”ni jamiyatdagi barcha munosabatlarning boshlanishi …
5 / 15
logiyada bu oilaviy bog‘lanishlarning muhimligini tasdiqlaydi, masalan, bowlby ning bog‘lanish nazariyasida. amaliyotda, aqshda oilaviy terapiya dasturlari “xiao” tamoyillariga asoslanib, oila buzilishini oldini oladi. “yi” (adolat, to‘g‘rilik) tamoyili “yi” adolat va to‘g‘rilik tamoyilidir, bu insonning axloqiy qarorlarida to‘g‘ri yo‘lni tanlashni talab etadi. konfutsiy “yi”ni “jen” va “li” bilan bog‘laydi: adolat mehribonlik va qoidalarga asoslanishi kerak.tahlilda “yi” insonning ichki vijdonini ifodalaydi. “lun yu”da: “yi – bu to‘g‘ri ish qilishdir, foyda haqida o‘ylamasdan”, deb aytadi konfutsiy. bu dalil egoizmni rad etadi. amaliy misolda, biznesda “yi” korrupsiyaga qarshi kurashda ko‘rinadi: masalan, norvegiyadagi statoil kompaniyasida adolat tamoyillari kompaniya obro‘sini saqlaydi.“yi”ning falsafiy chuqurligi uning relativligida: u kontekstga bog‘liq, lekin asosiy tamoyillar o‘zgarmas. tarixiyda, song sulolasi (960–1279 yillar) davrida “yi” sud tizimida qo‘llanilgan. zamonaviyda, bmtning inson huquqlari deklaratsiyasi “yi”ga asoslangan. ijtimoiy-axloqiy masalalarning mohiyati konfutsiylik ijtimoiy-axloqiy masalalarni jamiyatning uyg‘unligi nuqtai nazaridan ko‘radi. bu masalalar insonni jamiyatning bir qismi sifatida ko‘rsatadi, uning burchi va munosabatlarini belgilaydi. insonning jamiyatdagi o‘rni …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 15 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "konfutsiylik ta’limotida ijtimoiy-axloqiy masalalar"

konfutsiylik ta’limotida ijtimoiy-axloqiy masalalar reja kirish 1. konfutsiylikning asosiy g‘oyalari 2. ijtimoiy-axloqiy masalalarning mohiyati 3. konfutsiylikda ideal inson (“jun’zi”) obrazi 4. konfutsiylikning davlat boshqaruvi va siyosatdagi ta’siri xulosa foydalanilgan adabiyotlar kirish konfutsiylik — sharq falsafasining eng qadimiy va ta’sirli yo‘nalishlaridan biridir. bu ta’limot miloddan avvalgi vi–v asrlarda xitoyda shakllangan bo‘lib, uning asoschisi buyuk mutafakkir konfutsiy (kong fu-tszi) hisoblanadi. u insonning jamiyatdagi o‘rni, axloqiy fazilatlari, ma’naviy kamolotga erishish yo‘llari haqida chuqur falsafiy g‘oyalarni ilgari surgan.konfutsiylikning markazida insonparvarlik, adolat, burch, ota-onaga hurmat va jamiyatdagi tartib kabi qadriyatlar turadi. bu ta’limot asrlar da...

Этот файл содержит 15 стр. в формате DOCX (2,1 МБ). Чтобы скачать "konfutsiylik ta’limotida ijtimoiy-axloqiy masalalar", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: konfutsiylik ta’limotida ijtimo… DOCX 15 стр. Бесплатная загрузка Telegram