malaka oshirish jarayonida umumta’lim maktab raxbarlarining mafkuraviy kompetentliligini rivojlantirish mexanizmlarini takomillashtirish

DOCX 8 sahifa 26,1 KB Bepul yuklash

8 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 26,1 KB

Fayl turi DOCX

Sahifalar 8

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 8

malaka oshirish jarayonida umumta’lim maktab raxbarlarining mafkuraviy kompetentliligini rivojlantirish mexanizmlarini takomillashtirish annotatsiya: ushbu maqola bugungi o’zaro bog’langan va rang-barang dunyoda umumta’lim maktablari rahbarlarining roli ma’muriy vazifalardan ancha kengroqdir. ular nafaqat akademik mukammallikni shakllantirishga ma’sul, balki o’quvchi va xodimlarning mafkuraviy kompetentsiyasini tarbiyalashda muhim rol o’ynashi yoritilgan. kalit so’zlar: kompetensiyaga ta’rif, professionallik va kompetentlik, kasbiy pedogogik kompetensiya, mafkuraviy kompetensiya. sovershenstvovanie mexanizmov razvitiya ideologicheskoy kompetentnosti direktorov obsheobrazovatelnix shkol v protsesse professionalnogo rosta annotatsiya: v dannoy state rassmatrivaetsya rol rukovoditeley sredney shkoli v sovremennom vzaimosvyazannom i raznoobraznom mire, vixodyashaya daleko za ramki administrativnix obyazannostey. poyasnyaetsya, chto oni ne tolko otvechayut za formirovanie akademicheskogo masterstva, no i igrayut vajnuyu rol v vospitanii ideologicheskoy kompetentnosti studentov i sotrudnikov. klyuchevie slova: opredelenie kompetentnosti, professionalizm i kompetentnost, professionalnaya pedagogicheskaya kompetentnost, ideologicheskaya kompetentnost. improving the mechanisms of developing the ideological competence of principals of general education schools in the process of professional growth abstract: this article examines the role …

2 / 8

hbarlarining o’rni juda muhim. mafkuraviy kompetentsiya turli mafkura va qarashlarni tushunish, tahlil qilish va tanqidiy baholay olish qobiliyatini anglatadi. maktab tizimining asosiy shaxslari sifatida umumta’lim maktablari rahbarlari o’quvchilar va o’qituvchilar o’rtasida mafkuraviy malakani shakllantirishga katta ta’sir ko’rsatadi. shu sababli, inklyuziv va har tomonlama ma’lumotli ta’lim muhitini ta’minlash uchun maktab rahbarlari o’rtasida mafkuraviy kompetentsiyani rivojlantirish mexanizmlarini o’rganish juda muhimdir. asosiy qisim. umumta’lim maktablari rahbarlarida mafkuraviy kompetensiyani shakllantirishning asosiy mexanizmlaridan biri maqsadli malaka oshirish dasturlari hisoblanadi. ushbu dasturlar tanqidiy fikrlash, madaniy sezgirlik va turli mafkuralar bilan shug’ullanish qobiliyatini rivojlantirishga qaratilgan bo’lishi kerak. maktab rahbarlariga mulohaza yurituvchi munozaralar va seminarlarda qatnashish imkoniyatini berish ularning mafkuraviy xilma-xillik va uning maktab jamoasiga ta’siri haqidagi tushunchalarini oshiradi. [footnoteref:1] [1: o’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi 5111700 – boshlang’ich ta’lim bakalavriat ta’lim yo’nalishining malaka talablari. toshkent. 2018.08.25. 40 b. (3 b.)] kompetensiyalar ta’rifiga bir qancha yondashuvlar mavjud: · amerikancha yondashuvda kompetensiyalar xodimlarning xulq-atvori namunasi sifatida …

3 / 8

entlik va kompetensiya tushunchasini bilishi, har tomonlama rivojlanib, kasbiy o’sishi uchun qaysi yo’nalishda harakatlanishini bilishi kerak. professionallik va kompetentlik tushunchalari umumiy xususiyatlarga ega. shuni ta’kidlash kerakki, har doim ham belgilangan talablar va standartlarga to’liq mos keladigan odamlar chinakam professionallar bo’lavermaydi, sabab, ba’zilari bilimlarni amalda qanday qo’llashni bilishmaydi, demak, bunday pedagogik faoliyat samarasiz bo’lib qolaveradi. kasbiy pedagogik kompetensiyalarni alohida turlarga ajratish maqsadga muvoqdir: · maxsus pedagogik kompetensiya - pedagogik faoliyatni zarur darajada amalga oshirish uchun yetarli ma’lumotga ega bo’lish. bundan tashqari, pedagogning o’z kasbiy darajasini munosib baholay olishi va mutaxassis sifatida o’z rivojlanishini belgilash qobiliyati ushbu turga bog’liq. · ijtimoiy pedagogik kompetensiya - ijtimoiy vakolat darajasi pedagogning hamkasblari bilan munosabatlarni samarali qurishi, birgalikdagi harakatlarni rejalashtirish qobiliyatini belgilaydi. samarali aloqa ko’nikmalari, pedagogik madaniyat va ish natijalari uchun javobgarlik - bularning barchasi ijtimoiy pedagogik kompetensiya tushunchasiga kiritilgan. · shaxsiy pedagogik kompetensiya - bu pedagogik ishni oqilona tashkil etish qobiliyati bo’lib, vaqtni boshqarish, shaxsiy …

4 / 8

mkin: 1 bosqich – lavozim yo’riknomasini ishlab chiqish. ushbu bosqichda lavozim uchun zarur bo’lgan kompetensiyalar turlarini aniq ko’rsatish muhimdir. 2 bosqich – tekshirish sur’atini aniqlash. bu ta’lim muassasasining o’ziga xos xususiyatlariga va kadrlar almashinuviga bog’liq. 3 bosqich – har bir o’rin uchun taqqoslash asosida sinov yoki imtihonni o’tkazish tartibini tasdiqlash. 4 bosqich – sinov yoki imtihondan o’tish. 5 bosqich – ma’lumotlarni tahlil qilish va ularni tizimga keltirish. 6 bosqich – baholash natijalari to’g’risida qaror qabul qilish: qo’shimcha o’qishga yuborish, boshqa lavozimga o’tish, ishdan bo’shatish. 7 bosqich – hisobot davrida ta’lim muassasasining vakolati va ishini baholash samaradorligini yakuniy tahlilini qilish. 8 bosqich – xavf-xatar va to’siqlar bo’yicha ish namunasini to’liq ishlab chiqish. xususiy yoki asosiy kompetensiyalarga ega bo’lish uchun qanday vakolatlarga ega bo’lish har qanday ishda qo’llanilishi kerak. ular ta’lim muassasaning qadriyatlariga bog’liq: strategiya, axloq kodeksi.[footnoteref:2] [2: richard e. boyatzis. david c. mcclelland: for the wiley encyclopedia of personality and individual …

5 / 8

b rahbarlari qaror qabul qilish jarayonlariga turli manfaatdor tomonlarni, jumladan, o’quvchilar, ota-onalar va jamiyat a’zolarini jalb qilishlari kerak. muloqot va qarorlar qabul qilish uchun inklyuziv muhitni yaratish orqali maktab rahbarlari mafkuraviy kompetentsiya tamoyillarini modellashtirishlari va turli nuqtai nazarlarni qadrlash majburiyatini namoyish etishlari mumkin. mafkuraviy kompetensiya deganda turli mafkuraviy qarashlar, e’tiqodlar va dunyoqarashlarni tushunish, ular bilan bog’lanish va ularni hurmat bilan boshqarish qobiliyati tushuniladi. bu ochiq fikrli, empatik va madaniy jihatdan xabardor bo’lishni, shuningdek, turli mafkuralarni rad etmasdan, ularni tanqidiy baholash va ularga munosabatda bo’lishga tayyor bo’lishni o’z ichiga oladi. mafkuraviy qobiliyatga ega bo’lgan shaxslar turli qadriyatlar tizimlarining murakkabligini tushunishi va tushunishi va turli guruhlar o’rtasida inklyuziv va hurmatli muloqotni rivojlantirishga qodir. tarbiyaviy kontekstda mafkuraviy kompetensiya maktab rahbarlari, pedagoglar va o’quvchilar uchun ham hal qiluvchi ahamiyatga ega. bu ularga inklyuziv ta’lim muhitini yaratish, empatiyani rivojlantirish va bahsli yoki nozik mavzular atrofida muloqot qilish imkonini beradi. mafkuraviy kompetentsiyani rivojlantirish o’z-o’zini aks ettirish, …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 8 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"malaka oshirish jarayonida umumta’lim maktab raxbarlarining mafkuraviy kompetentliligini rivojlantirish mexanizmlarini takomillashtirish" haqida

malaka oshirish jarayonida umumta’lim maktab raxbarlarining mafkuraviy kompetentliligini rivojlantirish mexanizmlarini takomillashtirish annotatsiya: ushbu maqola bugungi o’zaro bog’langan va rang-barang dunyoda umumta’lim maktablari rahbarlarining roli ma’muriy vazifalardan ancha kengroqdir. ular nafaqat akademik mukammallikni shakllantirishga ma’sul, balki o’quvchi va xodimlarning mafkuraviy kompetentsiyasini tarbiyalashda muhim rol o’ynashi yoritilgan. kalit so’zlar: kompetensiyaga ta’rif, professionallik va kompetentlik, kasbiy pedogogik kompetensiya, mafkuraviy kompetensiya. sovershenstvovanie mexanizmov razvitiya ideologicheskoy kompetentnosti direktorov obsheobrazovatelnix shkol v protsesse professionalnogo rosta annotatsiya: v dannoy state rassmatrivaetsya rol rukovoditeley sredney...

Bu fayl DOCX formatida 8 sahifadan iborat (26,1 KB). "malaka oshirish jarayonida umumta’lim maktab raxbarlarining mafkuraviy kompetentliligini rivojlantirish mexanizmlarini takomillashtirish"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: malaka oshirish jarayonida umum… DOCX 8 sahifa Bepul yuklash Telegram

malaka oshirish jarayonida umumta’lim maktab raxbarlarining mafkuraviy kompetentliligini rivojlantirish mexanizmlarini takomillashtirish

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

"malaka oshirish jarayonida umumta’lim maktab raxbarlarining mafkuraviy kompetentliligini rivojlantirish mexanizmlarini takomillashtirish" haqida

O'xshash fayllar