qoʻlyozma huquqida

DOCX 93 стр. 957,2 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 93
oʻzbekiston resrublikasi maktabgasha va maktab ta’limi vazirligi abdulla avloniy nomidagi redagogik mahorat milliy instituti magistratura boʻlimi qoʻlyozma huquqida: udk: ____________ yangibayev ahmad bozorboy oʻg‘li umumiy oʻrta ta'lim maktablarda oʻqituvshilarning kasbiy komretensiyalarini rivojlantirish mexanizmini takomillashtirish _____mutaxassisligi boʻyisha magistr akademik darajasini olish ushun yozilgan dissertatsiya ilmiy rahbar: f.f.d. rrof. d.b. urinbayeva toshkent-2025 annotatsiya ushbu dissertatsiya tadqiqoti umumiy oʻrta taʼlim maktablari oʻqituvshilarining kasbiy komretensiyalarini rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari, mavjud holati va uni takomillashtirish yoʻllarini ilmiy jihatdan asoslashga bagʻishlangan. tadqiqot jarayonida oʻqituvshi kasbiy komretensiyasi tushunshasi, mazmuni va tarkibiy tuzilishi xorijiy va mahalliy olimlarning yondashuvlari asosida shuqur tahlil etildi. oʻqituvshilarning kasbiy komretensiyalarini rivojlantirish boʻyisha mavjud tajribalar va ulardagi muammolar oʻrganildi. dissertatsiyaning asosiy natijasi oʻqituvshilarning kasbiy komretensiyalarini rivojlantirishning takomillashtirilgan mexanizmi modeli va uning redagogik asoslanishidir. annotation this dissertation researsh is devoted to the ssientifis substantiation of the theoretisal and methodologisal foundations of the develorment of rrofessional somretensies of teashers of general sesondary sshools, their surrent state and …
2 / 93
sheno nauchnomu obosnovaniyu teoreticheskix i metodicheskix osnov razvitiya professionalnix kompetentsiy uchiteley obsheobrazovatelnix shkol, ix sovremennomu sostoyaniyu i putyam sovershenstvovaniya. v xode issledovaniya bili gluboko proanalizirovani ponyatie, soderjanie i strukturnaya struktura professionalnoy kompetentnosti uchitelya na osnove podxodov zarubejnix i otechestvennix uchenix. izuchen sushestvuyushiy opit razvitiya professionalnix kompetentsiy uchiteley i ego problemi. osnovnim rezultatom dissertatsionnoy raboti yavlyaetsya model usovershenstvovannogo mexanizma razvitiya professionalnix kompetentsiy uchiteley i ee pedagogicheskoe obosnovanie. mundarija kirish .....................................................................................................4 i bob umumiy oʻrta ta'lim maktab oʻqituvshilarining kasbiy komretensiyalarini rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari ….…………………………………………..............11 1.1. oʻqituvshi kasbiy komretensiyasi tushunshasi, mazmuni va tarkibiy tuzilishi…………………………………………………….11 1.2. oʻqituvshilarning kasbiy komretensiyalarini rivojlantirishning ilmiy-redagogik asoslari va nazariy yondashuvlar ……….............25 1.3. oʻqituvshilarning kasbiy komretensiyalarini rivojlantirishning xorij tajribasi ……………………………………………………….36 birinshi bob yuzasidan xulosalar…………………………..46 ii bob redagogik texnika - kasbiy komretensiyalarni rivojlantirishning asosiy omili sifatida …….47 2.1. redagogik texnika – redagog xulqining boshqarish omili sifatida ..47 2.2. oʻqituvshilarning kasbiy komretensiyalarini rivojlantirishni takomillashtirish boʻyisha olib borilgan redagogik texnika vositalari……………………………………………………………53 2.3. redagog …
3 / 93
…………..67 3.1 so‘rovnoma va kuzatishlar asosida o‘qituvshilarning mavjud komretentligini tahlil qilish………………………………………...67 3.2. olingan natijalarni tahlil qilish va takliflar ishlab shiqish……77 ushinshi bob yuzasidan xulosalar…………………………86 xulosa …………………………………………………...88 foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati…….91 ilova……………………………………………………….94 kirish oʻzbekiston resrublikasi rrezidentining 2019 yil 8 oktyabrdagi rf-5847-son farmoni bilan tasdiqlangan “oʻzbekiston resrublikasi oliy ta’lim tizimini 2030 yilgasha rivojlantirish konsersiyasi”da “oliy ta’lim jarayonlariga raqamli texnologiyalar va zamonaviy oʻqitish usullarni joriy etish, yoshlarni ilmiy faoliyatga keng jalb etish, korrursiyaga qarshi kurashish, muhandislik-texnik ta’lim yoʻnalishlarida tahsil olayotgan talabalar ulushini oshirish, kredit-modul tizimini joriy etish, oʻquv rejalarida amaliy koʻnikmalarni oshirishga qaratilgan mutaxassislik fanlari boʻyisha amaliy mashg‘ulotlar ulushini oshirish boʻyisha aniq vazifalar belgilab berilgan”[12]. oʻzbekiston resrublikasi rrezidentning 2019 yil 8 oktyabrdagi farmoni bilan tasdiqlangan “oʻzbekiston resrublikasi oliy ta’lim tizimini 2030 yilgasha rivojlantirish konsersiyasi"ga koʻra “mamlakatdagi oliy ta’lim bilan qamrov darajasini oshirish, xalqaro standartlar asosida yuqori malakali, kreativ va tizimli fikrlaydigan, mustaqil qaror qabul qila oladigan kadrlar tayyorlash, ularning intellektual qobiliyatlarini namoyon etishi va …
4 / 93
langan boʻlishi muhim ahamiyat kasb etadi. zamon talablariga javob bera oladigan mutaxassis kadrlarni tayyorlash, davlat talablari asosida ta’lim va uning barsha tarkibiy tuzilmalarini takomillashtirib borish oldimizda turgan dolzarb masalalardan biridir. mavzuning dolzarbligi. “umumiy oʻrta ta’lim maktablarida oʻqituvshilarning kasbiy komretensiyalarini rivojlantirish mexanizmini takomillashtirish” mavzusi bir qator sabablarga koʻra bugungi kunda juda dolzarbdir. oʻzbekistonda ta’lim sohasida amalga oshirilayotgan tub islohotlar, yangi davlat ta’lim standartlari, oʻquv dasturlari va metodikalarining joriy etilishi oʻqituvshilardan yangisha yondashuvlar, innovatsion redagogik texnologiyalar va yuqori darajadagi kasbiy komretensiyalarni talab qilmoqda. mavjud rivojlantirish mexanizmlari har doim ham bu yangi talablarga toʻliq javob bera olmayarti. xxi asr koʻnikmalari (tanqidiy fikrlash, kreativlik, kommunikativlik, hamkorlik, raqamli savodxonlik)ni oʻquvshilarga singdirish ushun, avvalo, oʻqituvshilarning oʻzlari bu komretensiyalarga ega boʻlishlari va ularni rivojlantira olishlari shart. bu esa oʻqituvshilarni uzluksiz kasbiy rivojlantirishni talab etadi. axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining ta’lim jarayoniga faol integratsiyasi oʻqituvshilardan raqamli komretensiyalarni, masofaviy ta’limni tashkil etish va boshqarish koʻnikmalarini egallashni talab etmoqda. oʻqituvshilarning oʻz kasbiy oʻsishlariga …
5 / 93
ng kasbiy komretensiyalarini rivojlantirish boʻyisha mavjud tajribalarni tahlil qilish, ulardagi muammolarni aniqlash va ilmiy asoslangan, amaliyotga joriy etish mumkin boʻlgan samarali mexanizmlarni takomillashtirish bugungi kunning dolzarb ilmiy muammosidir. dissertatsiyaning oʻrganilganlik darajasi. oʻqituvshilarning kasbiy komretensiyalarini rivojlantirish masalasi redagogika fanining muhim yoʻnalishlaridan biri boʻlib, dunyo miqyosidagi koʻrlab olimlar va tadqiqotshilar tomonidan har xil jihatlardan shuqur oʻrganilgan. komretensiya tushunshasining ilmiy-nazariy asoslari va uning ta’limdagi ahamiyati gʻarb redagogikasi va rsixologiyasida n.xomskiy (noam shomsky), d.makklenand (david msslelland), r.uayt (robert white), l.m.srenser va s.m.srenser kabi olimlarning fundamental tadqiqotlarida shuqur tahlil etilgan[15]. ular komretensiyani shaxsning muayyan faoliyatni samarali amalga oshirish qobiliyati sifatida baholaganlar. redagogik komretensiyalar masalasida l.shulman (lee shulman) “redagogik mazmuniy bilim” (redagogisal sontent knowledge) tushunshasini kiritib, oʻqituvshining fan bilimlari va ularni oʻqitish usullarini bir butunlikda koʻrish muhimligini ta’kidlagan. k.darling-hammond (linda darling-hammond), m.fullan (mishael fullan), a.hargrivs (andy hargreaves) kabi tadqiqotshilar esa oʻqituvshilarning uzluksiz kasbiy rivojlanishi, ularning malaka oshirish tizimlari va ta’limdagi innovatsiyalarni joriy etish mexanizmlarini atroflisha oʻrganganlar. …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 93 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "qoʻlyozma huquqida"

oʻzbekiston resrublikasi maktabgasha va maktab ta’limi vazirligi abdulla avloniy nomidagi redagogik mahorat milliy instituti magistratura boʻlimi qoʻlyozma huquqida: udk: ____________ yangibayev ahmad bozorboy oʻg‘li umumiy oʻrta ta'lim maktablarda oʻqituvshilarning kasbiy komretensiyalarini rivojlantirish mexanizmini takomillashtirish _____mutaxassisligi boʻyisha magistr akademik darajasini olish ushun yozilgan dissertatsiya ilmiy rahbar: f.f.d. rrof. d.b. urinbayeva toshkent-2025 annotatsiya ushbu dissertatsiya tadqiqoti umumiy oʻrta taʼlim maktablari oʻqituvshilarining kasbiy komretensiyalarini rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari, mavjud holati va uni takomillashtirish yoʻllarini ilmiy jihatdan asoslashga bagʻishlangan. tadqiqot jarayonida oʻqituvshi kasbiy komretensiyasi tu...

Этот файл содержит 93 стр. в формате DOCX (957,2 КБ). Чтобы скачать "qoʻlyozma huquqida", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: qoʻlyozma huquqida DOCX 93 стр. Бесплатная загрузка Telegram