o‘zbekistonda ta’limni rivojlantirishning zamonaviy masalalarining nazariy-metodologik asoslari

DOC 34 sahifa 247,0 KB Bepul yuklash

34 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 247,0 KB

Fayl turi DOC

Sahifalar 34

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 34

mundarija 3kirish 5i bob. o‘zbekistonda ta’limni rivojlantirishning zamonaviy masalalarining nazariy-metodologik asoslari 51.1. o‘zbekistonda ta’limni rivojlantirishning mazmun mohiyati 91.2. o‘zbekistonda ta’lim tizimini kasbiy rivojlantirishda xorij tajribalarining mazmuni 16ii bob. o‘zbekistonda ta’lim tizimini rivojlantirishning zamonaviy tendensiyalari 162.1. o‘zbekistonda ta’lim tizimini rivojlantirishda ta’sir etuvchi omillar 222.2. o‘zbekistonda ta’lim tizimini rivojlantirishning zamonaviy tendensiyalari 31xulosa 33foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati kirish mavzuning dolzarbligi. o‘zbekiston respublikasida ta’lim sohasidagi davlat siyosatining mazmuni ta’lim taraqqiyotini yuqori bosqichlar eng ilg‘or xorijiy mamlakatlar ta’limi darajasiga ko‘tarish, jahon tajribasini o‘rganish asosida barkamol shaxs va malakali mutaxassisni tarbiyalab voyaga yetkazishdan iboratdir. ta’limni boshqarish tizimi shakli va mazmuni jihatidan davlat-jamoatchilik tusida bo‘lishi – eng ilg‘or, va fuqarolik jamiyati yutuqlariga kiruvchi yo‘nalishligini tan olish kerak.ta’lim tizimi boshqaruv jarayonining mohiyati va qonuniyatlarini aniqlash, bu jarayonda sodir bo‘ladigan munosabatlarni ochib berish, baholash va boshqaruv sub’ektining asosiy tamoyillarni ishlab chiqish ta’limni boshqarish jarayonida muhim ahamiyat kasb etadi. keyingi yillarda mamlakatimizda olib borilayotgan islohotlarda ta’lim sifatiga alohida e’tibor qaratilmoqda. jumladan, …

2 / 34

erilgan. ta’limni boshqarish tizimining sifat jihatidan yangi darajasi an’analar, boy tarixiy va ma’naviy merosni hisobga olgan holda rivojlangan mamlakatlar tajribasidan ham keng foydalanish lozim. ta’limni boshqarish tizimi shakli va mazmuni jihatidan davlat-jamoatchilik asosida eng ilg‘or, va fuqarolik jamiyati yutuqlariga kiruvchi yo‘nalishligini tan olish kerak. zamonaviy mutaxassislarning umri davomida egallayotgan bilimlari poydevori oliy ta’lim muassasalarida yaratilayotganligi nuqtai nazaridan oliy ta’lim sifatini oshirish masalasi kompleks hal qilinishi zarur bo‘lgan muammo hisoblanadi. iqtisodiy islohotlar sharoitida ta’lim tizimini boshqarish ta’lim tizimi organlari va ularning vazifalari, ish faoliyatining mazmuni, metodlarini belgilab beradi, shuningdek, ta’lim muassasalariga rahbarlik qilish tiziminii asoslaydi. bu esa ta’lim tizimini miqdor va sifat jihatidan rivojlantirishda ijtimoiy-tarixiy jarayonda tarkib topgan, ma’lum tamoyillar asosida boshqariladigan hamda bir-biri bilan bog‘langan barcha tipdagi o‘quv-tarbiya muassasalari yig‘indisini sifat jihatidan takomillashtirishni talab qiladi, bu esa tanlangan mavzuning dolzarbligini yanada oshiradi. kurs ishi maqsadi – o‘zbekistonda ta’limni rivojlantirishning zamonaviy masalalari bo‘yicha nazariy asoslarini o‘rganish va tahlil qilish kurs ishi …

3 / 34

i qonunlar, qarorlar va tadqiqotlar asosida amalga oshiriladi. ta’lim tizimining nazariy qismi, oliy o‘quv yurtlari, xususiy o‘quv yurtlari, xalq ta’limi, maktab ta’limi va oliy o‘quv yurtlari bo‘yicha tartibga solingan. o‘zbekiston respublikasi konstitutsiyasi ta’limning bepul va har hafta 5 kun davomida olib borilishi zarurati bilan shaxsiy ta’limni ta’minlashni ta’minlaydi. konstitutsiyada shuningdek, qiynaluvchan talabalarning o‘qishiga yordam berishga mo‘ljallangan qonunchilik, o‘qish uchun ma’yus uchun majburiyat stavkalari va xalqaro mazkur majburiyatni yozish inson huquqlarini himoya qilishni talab qiladi. ta’limning tamoyillarini tashkil etish asosida, qonunchilik boshqa bir qator qonunlari, farmonlar, qarorlar va institutlar moda modern fanlar va metodikalar, tajarbat va faol innovatsiyalar, elektron ta’lim asoslari va dizayn, o‘quv, iste'molchi o‘sish yillari va shuningdek cheklangan. ular hisoblanadi. o‘zbekiston ta’lim tizimini mustaqil ijtimoiy faoliyatning eng muqim jizzalaridan biri deb qo‘llab-quvvatlaydigan yoshlarning kasbiy yutuqlarini ta’minlashga yo‘naladi. ular ilg‘or bir fikr muomsizligini, yoshlarning fikr to‘pxonalari va xayoliy va fanlarga engil deb qaror qilish hamda odamlar uchun jihozlangan sharoitlarda mustaqil …

4 / 34

vojlantirishga muhim vosita sifatida qaralmoqda. boshqaruv faoliyatining mohiyati to‘g‘risida g‘oyalar, tushunchalar, mulohazalar, uni madaniy tarzda amalga oshirish tamoyillari, shakllari va usullari haqida tizim mavjuddir. insoniyat tomonidan fan-texnika, iqtisodiyot va ijtimoiy muvaffaqiyatlar tobora oshirilib borishiga ko‘ra boshqaruv faoliyatining ilmga bo‘lgan talabi ham to‘xtovsiz o‘sib boradi. bir tomondan, ta’lim boshqaruv faoliyatini konseptual boyitishdan manfaatdor bo‘lsa, ikkinchi tomondan amaliyotchi boshqaruvchilar o‘z faoliyatini ilmiy idrok etish, uni nazariy asoslashga intiladilar. shu o‘rinda ta’lim faoliyatining jamiyat rivojlanishining muhim komponenti ekanligini ta’kidlab bu borada olimlarning qarashlariga e’tibor qaratamiz. akademik s.s.g‘ulomovning e’tirof etishicha “ta’lim shunchaki jamiyat hayotining tomonlaridan birigina emas, balki umuman jamiyat rivojlanishining yetakchi, tizim hosil iluvchi omili bo‘lmoqda”. bu fikrni davom ettirgan iqtisochi olim sh.r.xolmuminov , “zamonaviy sharoitlarda o‘zbek ta’lim siyosatining asosiy vazifasi – ta’limning zamonaviy xususiyatlarini uning asosliligi va davlat, jamiyat va shaxsning faol va istiqbolli ehtiyojlariga muvofiqligi asosida ta’minlash. shunday qilib, ta’limni modernizatsiyalash - bu faqat mamlakat ta’lim majmuini rivojlantirishning muammolari majmui emas, …

5 / 34

uvini ta’minlaydi. yunesko xtstga muvofiq “ta’lim” termini o‘zida ta’limga bo‘lgan ehtiyojni qondirish maqsadlarida amalga oshiriladigan aniq maqsadga yo‘naltirilgan va muntazam faoliyatning barcha turlari ma’nosini o‘zida ifoda etadi. ta’lim deganda o‘quvni yuzaga keltiradigan tashkiliy va barqaror aloqa jarayoni tushuniladi” . mamlakatimizda ta’lim tizimiga quyidagi asosiy xususiyatlar ta’sir ko‘rsatadi: 1. bilim olishga nisbatan ta’lim tizimi tushunchasining kengayib borayotganligi. 2. ta’lim funksiyasini faqatgina maktab, institut, universitet bajarmaydi balki ijtimoiy institutlar ham alohida o‘rin egallaydi. 3. ta’lim funksiyalarini oshirishda korxonalar kasb ta’limini berishni o‘z zimmmalariga oladilar. 4. bozor iqtisodiyoti mexanizmlarining qaror topishi, ta’lim mahsulotlari va xizmatlar bozorining shakllanishi va rivojlanishida o‘ziga xoslik kasb etadi. 5. globallik yangi ta’lim tizimiva uning qaror topishi jarayonlarining o‘ziga xos xususiyati. 6. yangi ta’lim tizimi insonning butun umri mobaynida ta’lim olish tizimi sifatida shakllanmoqda. ta’lim xizmatlari iste’mol qilinishi olib borishi sababli ro‘y beradi”. yuqoridagi fikrlarga qo‘shilgan holda quyidagi mualliflik ta’rifini ilgari suramiz: o‘zbekistonda ta’lim tizimida yagona davlat siyosatini yuritishda …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 34 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"o‘zbekistonda ta’limni rivojlantirishning zamonaviy masalalarining nazariy-metodologik asoslari" haqida

mundarija 3kirish 5i bob. o‘zbekistonda ta’limni rivojlantirishning zamonaviy masalalarining nazariy-metodologik asoslari 51.1. o‘zbekistonda ta’limni rivojlantirishning mazmun mohiyati 91.2. o‘zbekistonda ta’lim tizimini kasbiy rivojlantirishda xorij tajribalarining mazmuni 16ii bob. o‘zbekistonda ta’lim tizimini rivojlantirishning zamonaviy tendensiyalari 162.1. o‘zbekistonda ta’lim tizimini rivojlantirishda ta’sir etuvchi omillar 222.2. o‘zbekistonda ta’lim tizimini rivojlantirishning zamonaviy tendensiyalari 31xulosa 33foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati kirish mavzuning dolzarbligi. o‘zbekiston respublikasida ta’lim sohasidagi davlat siyosatining mazmuni ta’lim taraqqiyotini yuqori bosqichlar eng ilg‘or xorijiy mamlakatlar ta’limi darajasiga ko‘tarish, jahon tajribasini o‘rganish asosi...

Bu fayl DOC formatida 34 sahifadan iborat (247,0 KB). "o‘zbekistonda ta’limni rivojlantirishning zamonaviy masalalarining nazariy-metodologik asoslari"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: o‘zbekistonda ta’limni rivojlan… DOC 34 sahifa Bepul yuklash Telegram