maktab ta‘limiga tayyorlash

PPTX 16 стр. 81,6 КБ Бесплатная загрузка

16 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 81,6 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 16

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 16

mavzu: maktab ta‘limiga tayyorlash. mavzu: maktab ta‘limiga tayyorlash. reja: 1.maktabgacha yoshdagi bolalarni maktab ta‘limiga tayyorlash nazariyasi. 2.maktabgacha ta‘lim tashkiloti va maktab dasturlaridagi izchillik. 3.bolalarning maktabda o'qishga tayyorgarligi 4.bolani maktab ta‘limiga psixologik tayyorlash. 1.maktabgacha yoshdagi bolalarni maktab ta‘limiga tayyorlash nazariyasi. respublikada maktabgacha ta'lim tizimi bo'yicha qabul qilingan ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo'yiladigan davlat talablari, "ilk qadam" tayanch dasturi bolalarni maktab ta'limiga tayyorlashdek zarur ishni ta'minlaydi. ya'ni, bu o'rinda maktabhacha ta‘lim tashkiloti va maktab ishidagi izchillik katta ahamiyat kasb etadi. bu izchillik ta'lim tizimining barcha bo'g'inlari orqali ta'minlanib, izchillikni amalga oshirishning mavjud imkoniyatlari, ta‘lim tizimi va uning tarkibiy va g'oyaviy tuzilishi prinsiplari asosida amalga oshir iladi. maktabgacha ta'limning maqsad va vazifalari tarbiyaning bolalar yosh xususiyatlari hisobga olingan umumiy maqsad va vazifalaridan kelib chiqib belgilanadi. bu esa maktabhacha ta‘lim tashkiloti va maktab o'rtasida izchillikni ta'minlashning asosiy negizi hisoblanadi. maktabhacha ta‘lim tashkiloti va maktabdagi tatim-tarbiya vazifa, shakl hamda metodlarining turli yosh bosqichlarida …

2 / 16

hi yaxlit,dinamik va istiqbolli tizimni amalga oshirish uchun sharoit yaratadi. maktabhacha ta‘lim tashkiloti va maktab o'rtasidagi izchillikning qaror topishi tayyorlov guruhi bolalari va 1-sinf bolalalariga ta'lim-tarbiya berish sharoitlarini yaqinlashtiradi. shunga ko'ra maktab ta'limining yangi sharoitlariga o'tish bola uchun sezilarsiz bo'lgan psixologik qiyinchiliklar bilan amalga oshiriladi. bunda bolalarning yangi sharoitlarga tabiiy kirib borishlari ta'minlanadi, bu esa o'quvchilarga maktabga birinchi kelgan kunlaridan boshlaboq ta'lim-tarbiya berish samaradorligini oshirishga yordam beradi. maktabhacha ta‘lim tashkiloti va maktabdagi butun pedagogik jarayonning bola shaxsini har tomonlama rivojlantirishga yo'nalaganligi ular o'rtasida ta'limtarbiya izchilligiga erishishning asosiy sharti hisoblanadi. maktabgacha yoshdagi bolalar egallagan xulq-atvor va kattalar va tengqurlar o'rtasidagi o'zaro munosabatlar shakllari, ma'naviy tasavvurlar va hissiyotlar boshlang'ich sinflarda amalga oshiriladigan axloqiy tarbiyaning o'quvchilarda rivojlantirishdagi ma'naviy xatti-harakat, ong, hissiyot va munosabatlarning zamini hisoblanadi. maktab - maktabgacha davrlarda shakllantiriladigan jamoatchilikxususiyatlarini sifat jihatdan yanada rivojlantirish uchun zarur sharoitlar yaratadi, o'quvchi shaxsi jamoatchilikga yo'nalganligini qaror toptirishni ta'minlaydi. maktab o'quvchilarda yuksak insoniy hissiyotlar: vatanparvarlik, mehnatsevarlik …

3 / 16

obiliyatlari rivojlanadi. axloqiymunosabatlar, xulqatvor etikasi tarbiyalanadi. mehnat ahliga ijobiy munosabatni shakllantirish, malaka va ko'nikmalari shakllantiriladi. mehnat ta'limidagi izchillik amalga oshiriladi, mustaqillik, uyushtira olish, tashkilotchilik kabilar rivojlanadi. 2.maktabgachata‘limtashkilotivamaktabdasturlaridagiizchillik. maktabhacha ta‘lim tashkiloti va maktabda amalga oshiriladigan ta'limtarbiyaviy ish mazmunini belgilovchi dastur aloqasi izchillik asosini tashkil etadi. maktabhacha ta‘lim tashkiloti va boshlang'ich sinflarning amaldagi dasturlarini qiyoslash ular o'rtasida ma'lum izchil aloqa borligini ko'rsatadi. bu quyidagilarda namoyon bo'iadi: - maktab va maktabhacha ta‘lim tashkiloti dasturlariga asos qilib olingan falsafiy va psixologik nuqtayi nazarlar birligi; - ta'lim-tarbiyajarayonidagi prinsiplar birligi (mazmunning tarbiya maqsadi vavazifalarigamuvofiqligi,ilmiyligi, ta'limning tarbiyalovchi va rivojlantiruvchi xususiyatlari); - fanlar o'rtasidagi izchillik. maktabhacha ta‘lim tashkiloti va maktabda ona tilining boshlang'ich kursini o'qitishga bolalar nutqini har tomonlama rivojlantirib borish g'oyasi asos qilib olingan. maktabhacha ta‘lim tashkilotidalug'atni rivojlantirish, tovushmadaniyatini shakllantirish, nutqning grammatik tuzilishini shakllantirish, bog'lanishli nutqni shakllantirish, ijodiy hikoya qilish, badiiy adabiyot bilan tanishtirish, o'qish va savodga tayyorgarlik, oddiy tahlil va sintez qilish ko'nikmalari rivojlanadi. maktabda bu …

4 / 16

va ayrim elementar tushunchalar tashkil etadi. voqelikning turli sohalari haqidagi tasavvurlarning u mumiy tizimi bolagadunyoni to'g'ri anglay olish va umumiy rivojlanishning zarur darajasini ta'minlaydi, bu esa zamonaviy ta'lim mazmunini egallashga katta imkoniyat yaratadi. maktabda o'quvchilar bilimlarining mazmuni yuqori darajaga ko'tarila borib, voqelikning turli sohalariga oid bilimlarini yanada kengay tirish va chuqurlashtirish jarayoni faol sodir bo'ladi, ayni shu vaqtda o'quvchilar oldiga bilimlarni nazariy nuqtayi nazardan anglash masalasi ko'ndalang qo'yiladi. maktabning ta'limiy jarayonida o'quvchilarda ilmiy tushunchalarni shakllantirish bosh vazifa hisoblanadi. o'quvchilarning dunyo haqidagi bilimlarini tabaqalashtirish 1-sinfdan boshlab, fanni o'tishda, fan asoslarini maqsadli o'rganishda o'z aksini topadi. bilimlarni kengaytirish, chuqurlashtirish, tizimli hamda ilmiy tushunchalarni o'zlashtirishda o'qishda qo'llaniladigan metod va shakllarning ahamiyati kattadir. o'qitish metodlardagi izchillikning sharti - ularni bolalarningbilim, malaka vako'nikmalariniongli, mustaqil egallashlari, bolalarni maktabda va maktabhacha ta‘lim tashkilotida ham aqliy qobiliyatlari va ijodiy faolliklarini rivojlantirishga yo'nalganligining birligidir. maktabhacha ta‘lim tashkilotida qo'llaniladigan o'qitish metodi va usullari bolalarning keng aqliy hamda ma'naviy-irodaviy rivojlanishlariga yordam …

5 / 16

ot va darsning mazmunan dasturlashganligi va vaqt jihatdan cheklanganligi; - ta'limda pedagogning yetakchi roli; -ilm iy asoslangan o'qitish metodi va usullaridan foydalanish; - ta'lim jarayonida pedagogik, innovatsion va axborot texnologiyalarini qo'llash. bu umumiy xususiyatlar ta‘lim shakllaridagi izchillik uchun zamin yaratadi. 3.bolalarning maktabda o'qishga tayyorgarligi maktabgacha yoshdagi bolalarni maktab ta'limiga tayyorlash bu - o'qitish samaradorligini oshirishdagi muhim jihat hisoblanadi. maktabda o'qishga tayyorgarlik - bu maktabhacha ta‘lim tashkiloti va oilada bolalarga berilgan ta'lim-tarbiyaning muhim natijasidir. u maktab bolaga qo'yadigan talablar majmuyi orqali aniqlanadi. bu talablarning o'ziga xos tomoni o'quvchining yangi sotsial-psixologik o'rni, u bajarishi lozim bo'lgan yangi vazifa va burchlarni o'zida mujassam qiladi, maktabda o'qishga tayyorgarlik tushunchasi. bola hayotida maktabdagi o'qitish jarayoni atrofdagilar bilan munosabat tizimini o'zgarishiga aloqador muhim davrdir. bunda ijtimoiy ahamiyatga ega bo'lgan o'quv faoliyati bola hayotida markaziy o'rinni egallaydi. bunda erkin o'yin faoliyatini farqli ravishda majburiy faoliyat egallaydi. endi 1-sinf o'quvchisidan quyidagi jiddiy munosabatlar talab etiladi: - ta‘lim faoliyatining …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 16 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "maktab ta‘limiga tayyorlash"

mavzu: maktab ta‘limiga tayyorlash. mavzu: maktab ta‘limiga tayyorlash. reja: 1.maktabgacha yoshdagi bolalarni maktab ta‘limiga tayyorlash nazariyasi. 2.maktabgacha ta‘lim tashkiloti va maktab dasturlaridagi izchillik. 3.bolalarning maktabda o'qishga tayyorgarligi 4.bolani maktab ta‘limiga psixologik tayyorlash. 1.maktabgacha yoshdagi bolalarni maktab ta‘limiga tayyorlash nazariyasi. respublikada maktabgacha ta'lim tizimi bo'yicha qabul qilingan ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo'yiladigan davlat talablari, "ilk qadam" tayanch dasturi bolalarni maktab ta'limiga tayyorlashdek zarur ishni ta'minlaydi. ya'ni, bu o'rinda maktabhacha ta‘lim tashkiloti va maktab ishidagi izchillik katta ahamiyat kasb etadi. bu izchillik ta'lim tizimining barcha bo'g'inlari orqali ta'minlanib, ...

Этот файл содержит 16 стр. в формате PPTX (81,6 КБ). Чтобы скачать "maktab ta‘limiga tayyorlash", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: maktab ta‘limiga tayyorlash PPTX 16 стр. Бесплатная загрузка Telegram