mustaqillik yillari dailm-fan rivojlanishi

PPTX 11 стр. 237,4 КБ Бесплатная загрузка

11 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 237,4 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 11

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 11

mustaqillik yillarida ilm-fanni rivojlanishi. mustaqillik yillarida ilm-fanni rivojlanishi. reja: 1. mustaqillik yillarida ilm-fanni rivojlanishi. 2. oliy ta’lim tizimidagi islohotlar va ularning maqsad va vazifalari. 3. ta’lim sohasidagi islohotlar yuksak natijalar bermoqda. xulosa. ma`lumki, “ta`lim to`g`risidagi qonun” va “kadrlar tayyorlash milliy dasturi” (1997- yil 29-avgustda) qabul qilingach, ta`lim tizimi tubdan isloh qilina boshlandi. bu muhim hujjatlarga ko`ra respublikamizda kasb-hunar kollejlarini jadal sur`atlar bilan rivojlantirish chora tadbirlari belgilangan. bu birinchidan mutaxassislar tayyorlash sifatiga bog`liq bo`lsa, ikkinchi tomondan o`quv yurtining zamonaviy texnologiyalar bilan ta`minlanganligiga bog`liq. kasb-hunar kolleji muhandis-pedagog hodimlari oldiga tayyorlanayotgan ishchi kadrlarga ilmiy dunyoqarashni, mehnatga ijodiy munosabatini tarkib toptirish ularda yuksak mehnat intizomini va madaniyatini, jamoa oldida burch his-tuyg`ularini tarbiyalash kabi vazifalarni qo`yadi. har bir davlat kelajagi fuqarolarining intellektual salohiyatiga, madaniyati, bunyodkorligiga tayanadi. zero, eski ta’lim-tarbiya asosida yangi jamiyat qurib bo’lmaydi. shu jihatdan mamlakatimiz kelajagi, shubhasiz kadrlar tayyorlash masalasiga bevosita bog’liq. istiqlol yillarida mamlakatimizda ta’lim tizimini isloh qilish, milliy kadrlar tayyorlashni zamon …

2 / 11

hamda xalqaro hamkorlikni mustahkamlash maqsadida fan, taʼlim va ishlab chiqarish integratsiyasini rivojlantirish singari vazifalar asos qilib olindi. konsepsiya mazmuni mamlakatimiz oliy taʼlim tizimini isloh qilishning ustuvor yoʻnalishlarini aks ettiradi. unda oliy oʻquv yurtlarida qamrov darajasini kengaytirish hamda taʼlim sifatini oshirish, raqamli texnologiyalar va taʼlim platformalarini joriy etish, yoshlarni ilmiy faoliyatga jalb qilish, innovatsion tuzilmalarni shakllantirish, ilmiy tadqiqotlar natijalarini tijoratlashtirish, xalqaro eʼtirofga erishish hamda boshqa koʻplab aniq yoʻnalishlar belgilab berilgan. bularning barchasi taʼlim jarayonini yangi sifat bosqichiga koʻtarish uchun xizmat qiladi. prezident shavkat mirziyoyevning oʻqituvchi va murabbiylar kuniga bagʻishlangan tantanali marosimdagi daʼvatkor nutqi ham ana shundan dalolat beradi. davlatimiz rahbari taʼkidlaganidek, biz keng koʻlamli demokratik oʻzgarishlar, jumladan, taʼlim islohotlari orqali “oʻzbekistonda yangi uygʻonish davri, yaʼni uchinchi renessans” poydevorini yaratishni oʻzimizga asosiy maqsad qilib belgiladik. taʼlimning asosiy vazifalarini, mavjud ilmiy salohiyat va alohida shaxslarning isteʼdodini davlatning, uning tuzilmalari hamda iqtisodiyoti tarmoqlarining amaldagi ehtiyojlariga moslashtirish juda muhim. agar shunday qilinmasa, bir kun kelib, …

3 / 11

hora-tadbirlari dasturini amalga oshirish doirasida 25 ta oliy ta’lim muassasasining 202 ta ob’ektida yangi qurildi, kapital ta’mirlash va rekonstruksiya ishlari bajarildi. iqtisodiyotni real sektori talablaridan kelib chiqib, muhandislik ishlab chiqarish va qurilish yo‘nalishlari va ixtisosliklari bo‘yicha o‘qishga qabul qilish uning umumiy soniga nisbatan 23 foizdan 33.2 foizga oshdi. o‘zbekiston ta’lim maydoni ulkan hajmga ega bo‘lib, 10 mingga yaqin maktab, 1556 ta litsey va kollejlar, 100 dan ziyod oliy o‘quv yurtlarida yangi ta’lim tizim asosida bilim va tarbiya olib, zamonaviy kasb-hunarlarga ega bo‘lib, mamlakatimiz ta’lim modelining samarasini namoyon etmoqdalar. bejizga 2016-2020 yillarning may oyigacha oliy ta’lim tizimini yangi bosqichga olib chiqishga qaratilgan 62 dan ortiq me’yoriy huquqiy xujjatlar qabul qilinmaganligini teran anglamog‘imiz lozim. biz shu o‘rinda ularning ba’zilariga to‘xtalib o‘tsak, mavzuning mazmun moxiyatini tushunarli bo‘ladi. oliy ta’limning yangi sifat bochqichiga ko‘tarilishiga xizmat qiluvchi ushbu farmon va qarorlarning qabul qilishni yoshlarimizning jaxonning rivojlangan mamlakatlardagi ta’lim standartlariga to‘la mos keladigan bilimlarni egallashlariga, ularning …

4 / 11

rish kabi vazifalarni nazarda tutadi. unga ko‘ra, 2025 yilga qadar ilm-fanga yo‘naltiriladigan jami mablag‘larning yalpi ichki mahsulotga nisbatan ulushini 6 baravarga, 2030 yilgacha esa 10 baravarga oshiriladi. 2025 yilga qadar ilm-fanni umumiy moliyalashtirish hajmida ilmiy-tadqiqot va tajriba-konstruktorlik ishlariga xususiy sektor tomonidan ajratiladigan mablag‘lar ulushini amaldagi 8 foizdan 20 foizga, 2030 yilgacha esa 30 foizga yetkaziladi. bundan tashqari, 2021 yil 1 yanvardan boshlab ilmiy tashkilotlar rahbarlarini o‘zbekiston respublikasi prezidenti huzuridagi davlat boshqaruvi akademiyasida o‘qitish va muntazam malakasini oshirib borish tizimi joriy qilinadi. hududlarda ilmiy faoliyat bilan shug‘ullanib kelayotgan iqtidorli yoshlarni qo‘llab-quvvatlash, ilm fanga keng jalb qilish, nufuzli ilmiy maktablarni shakllantirish, ularning ilmiy salohiyatini oshirish maqsadida “akademik harakatchanlik” dasturi hayotga tadbiq qilinmoqda. “akademik harakatchanlik” dasturi doirasida ilmiy faoliyat bilan shug‘ullanib kelayotgan iqtidorli yoshlarning ilmiy g‘oyalarini rag‘batlantirish, ularning xorijiy universitetlar va ilmiy markazlarga qisqa muddatli stajirovkalarini tashkil etish uchun yoshlar akademiyasining iqtidorli yoshlarni qo‘llab-quvvatlash jamg‘armasi mablag‘lari hisobidan grantlar ajratiladi. 2021- yil “o‘zbekiston ilmiy …

5 / 11

ni mustahkamlashga keng eʼtibor qaratib kelmoqda. bu borada olimlarni, ayniqsa, yosh olimlarni har tomonlama qoʻllab-quvvatlab, ularning uy-joy va maishiy sharoitlarini yaxshilash gʻoyalarini ilgari surmoqda. umuman aytganda, davlatimiz rahbari tomonidan ilm-fan sohasi va ilmiy-tadqiqot ishlarining kelgusi 10 yillikda moliyalashtirish hajmini kengaytirish va moliyalashtirish manbalarining maqsadli parametrlariga erishish boʻyicha kompleks chora-tadbirlar belgilab berildi. xulosa qilib aytganda barcha e’tibor, barsha shart sharoitlar hammasi yoshlar uchun. axir o‘zbekiston kelajagi yoshlar qo‘lida. o‘zbekiston yoshlari yangi o‘zbekistonning poydevorlari hisoblanadi ashurmurodova mahzuna miryahyoyeva elmira ahmedova arofat image1.jpeg image2.jpeg image3.jpeg image4.jpeg /docprops/thumbnail.jpeg mustagillik yillarida ilm- fanni rivojlanishi ote / attri sone oon 2. oty faim tanto hota va arin ‘montod va veto ‘tratimsohosdog schoo yuksok nator emogda xetosa.

Хотите читать дальше?

Скачайте все 11 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "mustaqillik yillari dailm-fan rivojlanishi"

mustaqillik yillarida ilm-fanni rivojlanishi. mustaqillik yillarida ilm-fanni rivojlanishi. reja: 1. mustaqillik yillarida ilm-fanni rivojlanishi. 2. oliy ta’lim tizimidagi islohotlar va ularning maqsad va vazifalari. 3. ta’lim sohasidagi islohotlar yuksak natijalar bermoqda. xulosa. ma`lumki, “ta`lim to`g`risidagi qonun” va “kadrlar tayyorlash milliy dasturi” (1997- yil 29-avgustda) qabul qilingach, ta`lim tizimi tubdan isloh qilina boshlandi. bu muhim hujjatlarga ko`ra respublikamizda kasb-hunar kollejlarini jadal sur`atlar bilan rivojlantirish chora tadbirlari belgilangan. bu birinchidan mutaxassislar tayyorlash sifatiga bog`liq bo`lsa, ikkinchi tomondan o`quv yurtining zamonaviy texnologiyalar bilan ta`minlanganligiga bog`liq. kasb-hunar kolleji muhandis-pedagog hodimlari oldiga tayyor...

Этот файл содержит 11 стр. в формате PPTX (237,4 КБ). Чтобы скачать "mustaqillik yillari dailm-fan rivojlanishi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: mustaqillik yillari dailm-fan r… PPTX 11 стр. Бесплатная загрузка Telegram