netraditsionnie formi organizatsii uroka

PPT 26 pages 2.2 MB Free download

26 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 2.2 MB

File type PPT

Pages 26

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 26

slayd 1 netraditsionnie formi organizatsii uroka urok-igra, urok-puteshestvie, urok-skazka, integrirovanniy urok «uchenik – eto ne sosud, kotoriy nado napolnit, a fakel, kotoriy nado zajech» plutarx v sovremennoy shkole osnovnoy formoy obucheniya yavlyaetsya urok. v pedagogicheskoy literature ponyatie «urok» svodyat k tselostnomu, logicheski zavershennomu, ogranichennomu opredelennimi ramkami vremeni otrezku obrazovatelnogo protsessa, v kotorom uchebnaya rabota provoditsya s postoyannim sostavom obuchayushixsya primerno odinakovogo vozrasta i urovnya podgotovki. kak zainteresovat rebyat izucheniem predmetov, sdelat uroki lyubimimi, uvlekatelnimi? netraditsionniy urok- eto improvizirovannoe uchebnoe zanyatie so svobodnoy strukturoy tsel netraditsionnix urokov - raznoobrazit uchebnuyu deyatelnost, chto budet sposobstvovat povisheniyu intellektualnoy aktivnosti uchashixsya, podderjaniyu stabilnogo interesa k uchebnoy rabote, a znachit, i luchshemu usvoeniyu programmnogo materiala. osnovnie zadachi kajdogo uroka, v tom chisle i nestandartnogo, v kontekste vvedeniya fgos noo obshekulturnoe razvitie; lichnostnoe razvitie; razvitie poznavatelnix motivov, initsiativi i interesov uchashixsya; formirovanie umeniya uchitsya; razvitie kommunikativnoy kompetentnosti. priznaki netraditsionnogo uroka: neset elementi novogo, izmenyayutsya vneshnie ramki, …

2 / 26

lijaet shkolnoe obuchenie k jizni sposobstvuet razvitiyu initsiativi i kommunikativnix navikov reshaet problemu differentsiatsii obucheniya prinosit radost pri podgotovke uroka v netraditsionnoy forme vajno : ispolzovanie motivatsionnix faktorov kak na podgotovitelnom etape, tak i vo vremya provedeniya uroka. otsutstvie izlishestv. urok doljen bit tselnim, garmonichnim. pooshrenie uchashixsya sootvetstvenno ix vkladu v urok. soxranenie na protyajenii vsego uroka vzaimoponimaniya, obshego yazika s klassom, gruppoy, vzaimnogo doveriya i uvajeniya. zalog uspexa– zablagovremennaya, tshatelnaya, chetko splanirovannaya podgotovka, glubokoe produmivanie i osmislivanie form i metodov provedeniya uroka. otsenka ne tolko itogov obucheniya, vospitaniya i razvitiya, no i kartini obsheniya – emotsionalniy ton uroka: obshenie pedagoga i uchashixsya, uchashixsya drug s drugom, a takje otdelnix rabochix grupp. klassifikatsiya urokov na netraditsionnoy osnove osnovaniya tseli formi izmenyonnie sposobi organizatsii razvitie osmislennogo otnosheniya k znaniyam opora na fantaziyu stanovlenie tvorcheskix sposobnostey pri rabote s soderjaniem uchebnogo materiala urok-skazka, urok tvorchestva: uroki izobretatelstva, urok - tvorcheskiy otchyot, kompleksno-tvorcheskiy …

3 / 26

, urok otkritix misley, didakticheskaya igra; urok-intervyu,mozgovaya ataka, mozgovoy shturm i t.d. analogiya s organizovannimi sobitiyami priobshenie k aktivnim formam vneshkolnoy jizni urok-auktsion, urok posvyashenie, urok - futbolniy match, urok-krossvord, urok-pamyatka. urok-igra “igra, eta jiznennaya laboratoriya detstva, dayushaya tot aromat, tu atmosferu molodoy jizni, bez kotoroy eta pora eyo bila bi bespolezna dlya chelovechestva. v igre, etoy spetsialnoy obrabotke jiznennogo materiala, est samoe zdorovoe yadro razumnoy shkoli detstva.” s.a.shatskiy igra osobaya deyatelnost rebyonka, kotoraya izmenyaetsya i razvyortivaetsya kak ego sub'ektivnaya deyatelnost osoboe otnoshenie rebyonka k okrujayushemu miru sotsialno zadanniy i usvoenniy rebyonkom vid deyatelnosti deyatelnost, v xode kotoroy proisxodit usvoenie samogo raznoobraznogo soderjaniya i razvitie psixiki rebyonka sotsialno-pedagogicheskaya forma organizatsii vsey detskoy jizni. znachenie didakticheskoy igri sposobstvuet bolee prochnim i osoznannim znaniyam, umeniyam i navikam. budit detskoe voobrajenie, sozdayot pripodnyatoe nastroenie. polojitelnie emotsii, voznikayushie vo vremya igri, aktiviziruyut deyatelnost, obespechivayut razvitie proizvolnogo vnimaniya, pamyati, assotsiativnoy deyatelnosti, sposobnosti sravnivat, sopostavlyat, delat …

4 / 26

ematicheskie fokusi i zadaniya na smekalku zakreplenie i povtorenie ranee izuchennogo materiala urok-puteshestvie deti mladshego shkolnogo vozrasta ispitivayut tyagu k skazke, chudu, volshebstvu. uroki-puteshestviya imeyut sxodstvo so skazkoy, ee razvitiem, chudesami. urok-puteshestvie otrajaet realnie fakti ili sobitiya, no obichnoe raskrivaetsya cherez neobichnoe, prostoe - cherez zagadochnoe, trudnoe - cherez preodolimoe, neobxodimoe - cherez interesnoe. vse eto proisxodit v igre, v igrovix deystviyax, stanovitsya blizkim rebenku, raduet ego. obichnoe prostoe trudnoe preodolimoe interesnoe neobxodimoe uroki-puteshestviya proxodyat obichno v teatralizovannoy forme. pered uchashimisya razigrivaetsya spektakl, v techenie kotorogo im neobxodimo vipolnyat nekotorie zadaniya, dlya togo, chtobi pomoch geroyam dostich tseli. poetomu danniy tip uroka nosit ne tolko razvlekatelniy xarakter, no i obuchayushiy. vo vremya uroka uchashiesya mogut mislenno popadat v drugie strani, v razlichnie vidumannie goroda, vstrechat neobichnix geroev, chto ochen nravitsya im, vizivaet u nix polojitelnie emotsii. rezultatom uroka-igri yavlyaetsya tsel, dostignutaya geroyami spektaklya s pomoshyu uchenikov, kak takovix pobediteley v …

5 / 26

olenie trudnostey i t.p.) razvyazka: pobeda dobra nad zlom, znaya nad neznaniem vistavlenie otmetok, vruchenie prizov struktura postroeniya uroka-skazki sozdat atmosferu prazdnika. podobrat skazochniy syujet. luchshe vsego, esli tekst uroka rifmovan. eto delaet ego bolee dinamichnim, yarkim, net ni odnogo lishnego slova, chto ekonomit vremya na zanyatii. k uroku gotovyatsya yarkie demonstratsionnie posobiya, vozmojni igrushki-personaji, neslojnie kostyumi. na uroke osushestvlyaetsya tesnaya svyaz s folklornim naslediem naroda, rassmatrivayutsya shedevri jivopisi. na uroke ispolzuetsya muzikalnoe, shumovoe soprovojdenie. jelatelno nalichie syurpriznogo momenta, kotoriy snimet ustalost, pridast uroku novoe zvuchanie. obyazatelno produmat sistemu razvivayushix zadaniy tvorcheskogo xaraktera. sozdat situatsiyu uspexa, uverennosti v svoix silax. xorosho, esli v urok vklyucheni elementi sorevnovaniya i poiska po tipu "pomogi geroyu preodolet prepyatstviya”. ne zabivat o vospitatelnoy tsennosti takogo uroka. uchitel beryot na sebya rol skazitelnitsi, poetomu delat rech yarkoy, emotsionalnoy, a povedenie obodryayushim i estestvennim. pomnite – deti vashi soyuzniki, poetomu privlekayte ix k aktivnomu uchastiyu v …

Want to read more?

Download all 26 pages for free via Telegram.

Download full file

About "netraditsionnie formi organizatsii uroka"

slayd 1 netraditsionnie formi organizatsii uroka urok-igra, urok-puteshestvie, urok-skazka, integrirovanniy urok «uchenik – eto ne sosud, kotoriy nado napolnit, a fakel, kotoriy nado zajech» plutarx v sovremennoy shkole osnovnoy formoy obucheniya yavlyaetsya urok. v pedagogicheskoy literature ponyatie «urok» svodyat k tselostnomu, logicheski zavershennomu, ogranichennomu opredelennimi ramkami vremeni otrezku obrazovatelnogo protsessa, v kotorom uchebnaya rabota provoditsya s postoyannim sostavom obuchayushixsya primerno odinakovogo vozrasta i urovnya podgotovki. kak zainteresovat rebyat izucheniem predmetov, sdelat uroki lyubimimi, uvlekatelnimi? netraditsionniy urok- eto improvizirovannoe uchebnoe zanyatie so svobodnoy strukturoy tsel netraditsionnix urokov - raznoobrazit uchebnuyu deyate...

This file contains 26 pages in PPT format (2.2 MB). To download "netraditsionnie formi organizatsii uroka", click the Telegram button on the left.

Tags: netraditsionnie formi organizat… PPT 26 pages Free download Telegram