talis xalqaro baholash dasturi: mazmun va mohiyat

PPTX 10 sahifa 1,4 MB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 10
pptxgenjs presentation andijon davlat pedagogika instituti pedagogika fakulteti boshlangʻich taʼlim yoʻnalishi 303-guruh talabasi bekmirzayeva muxtasarning xalqaro baholash asoslari fanidan "talis xalqaro baholash dasturi mazmun va mohiyati" mavzusida tayyorlagan slaydi talis xalqaro baholash dasturi: mazmun va mohiyat ushbu taqdimotda talis (teaching and learning international survey) xalqaro baholash dasturining mazmun-mohiyati, uning maqsadlari, ishtirokchilar, boshqaruv tizimi va tadqiqot bosqichlari atroflicha yoritiladi. shuningdek, maktab va o‘qituvchilarni tanlab olish jarayonlari hamda talis tahlilining asosiy yo‘nalishlari haqida batafsil ma’lumot beriladi. 2 talis haqida umumiy ma’lumot xalqaro tadqiqot talis o‘qituvchilar va maktab rahbarlarining kasbiy rivojlanishi, ta’lim muhiti va sharoitlari haqida ishonchli, taqqoslanadigan ma’lumotlarni ishlab chiquvchi tadqiqotdir. o'tkazilish davrlari talis 2008, 2013 va 2018-yillarda o‘tkazilgan bo‘lib, keyingi bosqichi 2024-yilda rejalashtirilgan. global muammolar tadqiqot butun dunyo bo‘ylab ta’limga ta’sir qiluvchi muammolar va yangi o‘zgarishlarni, jumladan, ta’lim imkoniyatlaridagi tengsizliklarni hisobga oladi. 3 talis dasturining umumiy maqsadi ishonchli ma'lumotlar ishtirokchi mamlakatlarga samarali o‘qitish va o‘rganish uchun shart-sharoitlar yaratishga qaratilgan ta’lim siyosatini …
2 / 10
shqaruv tizimi ishtirokchilar talis tadqiqotida umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining rahbar va pedagog kadrlari ishtirok etadi. so'rovnomalar har bir so‘rovnoma uchun taxminan 45-60 daqiqa vaqt sarflanadi, so‘rovnomalar onlayn yoki qog‘oz shaklda amalga oshiriladi. tadqiqot bosqichlari tadqiqotlar maktab o‘qituvchilari va direktorlariga o‘z fikrini bildirish imkonini beradi, natijalar davlatlar va xalqaro miqyosda solishtirma tahlil qilinadi. 5 maktab va o‘qituvchilarni tanlab olish vakillik namunasi talis tadqiqotiga kiritiladigan maktablar har bir davlatning umumiy ta'lim muassasalari tizimini ishonchli tarzda aks ettirishi kerak. maktablar tasodifiy ravishda tanlanadi. maktablar soni odatda har bir mamlakatda talis tadqiqotida 200 dan ortiq maktab ishtirok etadi. mamlakatning ta'lim tizimi hajmi va xilma-xilligiga qarab, bu raqam o‘zgarishi mumkin. o'qituvchilar tanlovi har bir tanlangan maktabdan ma’lum miqdorda o‘qituvchilar tasodifiy ravishda tanlab olinadi. odatda har bir maktabdan o‘rtacha 20 nafar o‘qituvchi so‘rovda ishtirok etadi. 6 talis tahlilining asosiy yo'nalishlari malaka va tajriba o‘qituvchilarning professional rivojlanishi, malaka oshirish kurslari va kasbiy tayyorgarlik jarayonlari. o'qitish amaliyoti o‘qituvchilarning …
3 / 10
o‘qituvchi maqomi va o‘qituvchilar maoshi o‘rtasidagi munosabatlar zaif ijobiy. 8 talis tadqiqotida umumiy tavsiyalar malaka oshirish malaka oshirish kurslari ko‘proq maktablardagi amaldagi jarayonni o‘rgatishga qaratilib, tayanch maktab bazasida olib borilishi kerak. vaqt ajratish kasbiy malaka oshirish bilan shug‘ullanish uchun vaqt ajratish zarur. singapur kabi tizimlarda bu faoliyatning ajralmas qismi. muqobil yo'llar o‘qituvchilar yetishmasligi muammosini hal qilish uchun boshqa sohadagi odamlar uchun o‘qituvchilik kasbiga kirishning turli xil muqobil yo‘llarini topish zarur. 9 xulosa va keyingi qadamlar talis tadqiqoti ta'lim tizimining turli jihatlarini qiyosiy tahlil qilish va global tajriba bilan taqqoslash imkonini beradi. bu tadqiqot natijalari o'qituvchilarning professional rivojlanishini yaxshilash, ta'lim siyosatini takomillashtirish va umuman ta'lim sifatini oshirishga qaratilgan choralarni ishlab chiqishga xizmat qiladi. tahlil talis ma’lumotlari asosida ta’lim tizimidagi mavjud holatni chuqur tahlil qilish. siyosat tadqiqot natijalaridan kelib chiqqan holda, ta’lim siyosatini takomillashtirish bo‘yicha takliflar ishlab chiqish. hamkorlik xalqaro tajribalarni o‘rganish va boshqa mamlakatlar bilan hamkorlikni kuchaytirish. 10 image2.jpeg image3.jpeg image4.png …
4 / 10
talis xalqaro baholash dasturi: mazmun va mohiyat - Page 4
5 / 10
talis xalqaro baholash dasturi: mazmun va mohiyat - Page 5

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 10 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"talis xalqaro baholash dasturi: mazmun va mohiyat" haqida

pptxgenjs presentation andijon davlat pedagogika instituti pedagogika fakulteti boshlangʻich taʼlim yoʻnalishi 303-guruh talabasi bekmirzayeva muxtasarning xalqaro baholash asoslari fanidan "talis xalqaro baholash dasturi mazmun va mohiyati" mavzusida tayyorlagan slaydi talis xalqaro baholash dasturi: mazmun va mohiyat ushbu taqdimotda talis (teaching and learning international survey) xalqaro baholash dasturining mazmun-mohiyati, uning maqsadlari, ishtirokchilar, boshqaruv tizimi va tadqiqot bosqichlari atroflicha yoritiladi. shuningdek, maktab va o‘qituvchilarni tanlab olish jarayonlari hamda talis tahlilining asosiy yo‘nalishlari haqida batafsil ma’lumot beriladi. 2 talis haqida umumiy ma’lumot xalqaro tadqiqot talis o‘qituvchilar va maktab rahbarlarining kasbiy rivojlanishi, ta’lim muh...

Bu fayl PPTX formatida 10 sahifadan iborat (1,4 MB). "talis xalqaro baholash dasturi: mazmun va mohiyat"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: talis xalqaro baholash dasturi:… PPTX 10 sahifa Bepul yuklash Telegram