ijtimoiy-pedagogikafaoliyatturlariningahamiyati

PPTX 15 стр. 2,5 МБ Бесплатная загрузка

15 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,5 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 15

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 15

ijtimoiy pedagogika mezonlari va prinsiplari, metod va shakllari — prezentatsiya ijtimoiy pedagogika faoliyat turlarining ahamiyati yo`ldasheva maloxat reja: 1. pedagogika va ijtimoiy pedagogika mezonlari. 2. ijtimoiy pedagogika prinsiplari. 3. metodlar haqida tushuncha. fan bilimlar tizimi, uning tushunchalari va mezonlarida aks etadi. tushunchalar-mavjud dunyoni idrok etish jarayonidagi aks etilishi shakllaridan biri. har qanday fan rivojlanish jarayonida tushunchalar fan mezoniga birlashadi, kengayadi va qayta xosil qilinadi. mezonlar yanada umumiy, fundamntal «asliy» deb atalmish tushunchalarni birlashtiradi. bu tushunchalardan mazkur fanda ishlatiladigan tushunchalar hosil bo‘ladi. oxirgi yillarda pedagogikada farqlanish jarayoni kuchaydi. ko‘pgina yangi ilmiy sohalar yuzaga keldi, bular soniga ijtimoiy pedagogika ham kirdi. pedagogikaning har bir yangi ilmiy sohasi o‘ziga xos xususiyatlarga ega. bu xususiyatlar uning mezon va tushunchalari tizimida o‘z aksini topali. ijtimoiy pedagogika mezonlarini ko‘rib chiqishda avvallambor biz pedagogika mezonlarini ajiratamiz. u (pedagogika) boshqa fanlardan nimani o‘zlashtirganini, kaysi mezonlar asil o‘ziniki ekanligini ko‘rib chiqamiz. sung u boshqa fanlardan nimani o‘zlashtirganini va k.aysi …

2 / 15

r prinsip va koidalar bizga bog‘liq bo‘lmagan xolda mavjud. ulardan chetga chiqish mumkin emas, aks xolda pedagogik faoliyat befoyda, balki zararli ham bo‘ladi. ijtimoiy pedagogika pedagogikadan ajralib chikdi, tabiiyki o‘z asosida shu fan prinsiplariga tayanadi. pedagogikadagi prinsiplar shaxs ta’lim tarbiyasining umumiy yo‘nalishini beradi va aniq pedagogik vazifalar hal etish uchu asos bo‘lib xizmat qiladi. birok, shu fan rivojlanishining har bir davri uchun pedagogika prinsiplari haqidagi masala munozaralidir. zamonaviy davr ham bundan mustasno emas. har xim olimlar u yoki bu prinsiplarni olg‘a suradi yoki yangicha ma’lumotlarni izoxlaydi. bu borada ijtimoiy pedagogikada yanada ko‘p qiyinchiliklar yuzaga kelmokda, ammo uning dunyoviy balog‘at yoshiga (100 yildan ortik) karamay o‘z bekistonda bu fan endi o‘z ining birinchi kadamlarini kuymokda. biz 3 ta prinsipni ko‘rib chiqamiz: tarbiya’ning tabayatga uyg‘un bo‘lishi to‘g‘risidagi prinsip, tarbiya’ning madaniy uyg‘un bo‘lishi prinsipi va gumanizim prinsipi. tarbiya’ning tabiatga uyg‘un bo‘lishi - ijtimoiy pedagogika prinsipi, shunga ko‘ra ijtimoiy pedagog o‘z amaliy faoliyatida bolaning …

3 / 15

tafakkiri abu ali ibin sino (980-1037) o‘z asarlarila tarbiya’ning tabiatta uytun bo‘lish haqida gapirgan edi. masalan «uy ro‘zg‘or tutish» haqidagi asarida ibn sino yozgan ediki, inson aqlli mavjudot shuning uchun tabiatda alohida o‘rin tutadi va uning qonunlariga ko‘ra rivojlanadi. « yolg‘on hislatlarni qayta tarbiyalash» asarida esa ibn sino yozadiki, kimki axloqsiz insonni tarbiyalomoqchi bo‘lsa, unda u uni har tamonlama o‘rganishi, insonning tabiati qoidalarini bilishi kerak. natijada tarbiya’ning tabiat bilan uyg‘un bo‘lishi prinsipi ko‘pgina buyuk pedagoglar tomonidan o‘z pedagogik va ijtimoiy pedagogik nazariyalari ko‘rish asosi sifatida olingan edi. masalan, fransua falsafachisi jan jak russo hisoblagan ediki, bola tarbiyasi tabiat bilan uyg‘un ravishda amalga oshirilishi kerak. u yozadiki, «bolalar katta bo‘lishidan ilgari bola bo‘lishi kerak». sxettsar pedagogi iyagon genrix pestalotstsi yetim va karovso‘z bolalar uchun muassasalar va bolalar uyini yaratgan, u hisobladiki, tabiat maqsadi - inson tabiiy kuchlari va qobiliyatlarini rivojlantirishdir, bunda rivojlanish har tomonlama va uyg‘un bo‘lishi lozim. nemis olimi, pedagogi …

4 / 15

mkin. sharq uygonish davri mugafakkiri ensiklopediyachisi abu nasr forobiy (873-950) 1) pedagogikaning mustaqil fan sifatida ajralib chiqishiga kadar o‘z asarida aytgan ediki, inson tabiatning eng oliy zoti, u atrof muhitni har tamonlama idrok qilishi mumkin. abdulla avloniy (1878-1934) «turkiy guliston yoxud axloq» degan asarida turli shaxs axloqiy hislatlarini tarbiyalashga katta e’tibor beradi. uning asarini o‘zbek tilida yezilgan pedagogika bo‘yicha birinchi darslik dsb hisoblash mumkin. 1)pedagogika mustaqil fan sifatida y.a.komenskiyning «buyuk dedaktika» (xu11 asr) degan asaridan so‘ng ajralib chiqli, unda didaktika prinsiplari va pedagogik jarayon qonuniyatlari aniq tariflangan. ijtimoiy pedagogika mezonlari va prinsiplari, metod va shakllari e’tiboringiz uchun rahmat image1.png image2.png image3.jpeg image4.jpeg image5.jpeg image6.jpeg image7.jpeg image8.jpeg image9.jpeg image10.jpeg image11.jpeg /docprops/thumbnail.jpeg ijtimoiy pedagogika faoliyat turlarining ahamiyati

5 / 15

ijtimoiy-pedagogikafaoliyatturlariningahamiyati - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 15 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ijtimoiy-pedagogikafaoliyatturlariningahamiyati"

ijtimoiy pedagogika mezonlari va prinsiplari, metod va shakllari — prezentatsiya ijtimoiy pedagogika faoliyat turlarining ahamiyati yo`ldasheva maloxat reja: 1. pedagogika va ijtimoiy pedagogika mezonlari. 2. ijtimoiy pedagogika prinsiplari. 3. metodlar haqida tushuncha. fan bilimlar tizimi, uning tushunchalari va mezonlarida aks etadi. tushunchalar-mavjud dunyoni idrok etish jarayonidagi aks etilishi shakllaridan biri. har qanday fan rivojlanish jarayonida tushunchalar fan mezoniga birlashadi, kengayadi va qayta xosil qilinadi. mezonlar yanada umumiy, fundamntal «asliy» deb atalmish tushunchalarni birlashtiradi. bu tushunchalardan mazkur fanda ishlatiladigan tushunchalar hosil bo‘ladi. oxirgi yillarda pedagogikada farqlanish jarayoni kuchaydi. ko‘pgina yangi ilmiy sohalar yuzaga keldi, bu...

Этот файл содержит 15 стр. в формате PPTX (2,5 МБ). Чтобы скачать "ijtimoiy-pedagogikafaoliyatturlariningahamiyati", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ijtimoiy-pedagogikafaoliyatturl… PPTX 15 стр. Бесплатная загрузка Telegram