ta’lim jarayonida interfaol metodlardan foydalanish asosida ta’lim samaradorligini oshirish yo‘llari

DOCX 77 sahifa 1,3 MB Bepul yuklash

77 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 1,3 MB

Fayl turi DOCX

Sahifalar 77

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 77

o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi qo’lyozma huquqida uo’k 65.04 ______________________________________________________ ta’lim jarayonida interfaol metodlardan foydalanish asosida ta’lim samaradorligini oshirish yo‘llari 5110500-geografiya va iqtisodiy bilim asoslari bakalavr darajasini olish uchun yozilgan bitiruv malakaviy ishi qarshi-2024 ta’lim jarayonida interfaol metodlardan foydalanish asosida ta’lim samaradorligini oshirish yo‘llari kirish 1 - bob ta’limda innovatsion texnologiyalarning o`rni 1.1 ta’limda innovatsion texnologiyalarning o`rni ……………………………….. 1. 2. ta’lim jarayoni samaradorligini oshirish yo‘llari haqida ……………… 2 - bob geografiya darslarida interfaol metodlardan foydalanishda ta’lim samaradorligini oshirish yo‘llari 2.1.geografiya darslarida axborot kommunikatsion texnologiyalaridan foydalanish. 2.2. geografiya ta’limida zamonaviy pedagogik-texnologiyalarni qo‘llashning interfaol usullari. ……………………………………………………………….. xulosa ………………………………………………………………………… foydalanilgan adabiyotlar ……………………………………….. ilova ………………………………………………………………………….. kirish ta’lim tarbiya sohasiga zamonaviycha yondashuv- barqaror taraqqiyot garovidir sh.mirziyoyev bitiruv malakaviy ishning dolzarbligi. “ta’lim to’g’risidagi qonun” asosida ta’lim sohasini tubdan isloh qilish, yuksak ma’naviy va ahloqiy talablarga javob beruvchi, yuqori malakali kadrlar tayyorlash uchun yoshlarni vatanga muhabbat, xalqiga va prezidentiga sadoqatli qilib tarbiyalashdir. maktabda o’qitiladigan …

2 / 77

asosidagi dars ishlanmalarini ishlash. bitiruv malakaviy ish ishning maqsadidan kelib chiqib quyidagi vazifalarni amalga oshirishni taqozo etadi. 1 ta’limda innovatsion texnologiyalarning o`rnini tahlil qilish. 2.ta’lim jarayoni samaradorligini oshirish yo‘llarini yoritish 3geografiya darslarida axborot kommunikatsion texnologiyalaridan foydalanish yo`llarini ishlab chiqish. 4. geografiya ta’limida zamonaviy pedagogik-texnologiyalarni qo‘llashning interfaol usullariga doir taklif va tavsiyalar ishlab chiqish. ta’limiy vazifasi. o’quvchilar ongida zamonaviy umumiy tushunchalarni shkallantirish va tabiiy geografiyaning ilmiy asoslarini takomillashtirish, aniq hudud misolida tabiiy sharoitni hozirgi zamon ilmiy ma’lumotlari asosida o’rganishdan iborat. tarbiyaviy vazifasi. o’quvchilar geografiya fanini o’rganish jarayonida darsning ilmiy nazariy asoslarini egallash bilan birga qiziqarli ma’lumotlarga ega bo’ladilar. bitiruv malakaviy ishining nazariy va uslubiy asoslari. o’zbekiston respublikasi prezidenti asarlari, ta’lim to’grisidagi qonun, davlat ta’lim standarti va uzviylashtirilgan o’quv dasturlari asosida qabul qilingan dasturlar va ilg’or o’qituvchilarning tajribalari. bitiruv malakaviy ishining ilmiyligi. bitiruv malakaviy ishda davlat ta’lim standartlari darslikda muhim zanjir ekanligi shu asosda o’quvchi va talabalarga ta’lim-tarbiya berish va uzviylashtirilgan o’quv …

3 / 77

’lim jarayoniga axborot-komminukatsiya va pedagogik texnologiyalarni elektron darsliklar, multimedia vositalarini keng joriy etish orqali mamlakatimiz maktablarida, kasb-hunar kollejlari litseylari va oliy o’quv yurtlarida o’qitish sifatini tubdan yaxshilash, ta’lim muassalarining o’quv laboratoriya bazasini zamonaviy turdagi o’quv va laboratoriya uskunalari kompyuter texnikasi bilan mustahkamlash, shuningdek o’qituvchilar mehnatini moddiy va ma’naviy rag’batlantirishdan iborat. jamiyat taraqqiyotini yetuk o’qituvchilarsiz tasavvur etish qiyin. malakali pedagog mutaxasislar tayyorlash va ko’p jihatdan ularning metodik tayyorgarligiga bog’liq. ayniqsa hozirgi murakkab axborotlarni geografik hodisa sabab va oqibatlarni tabiiy va iqtisodiy geografik tushunchalarni o’quvchilar ongiga yetkazish, shakllantirish nihoyatda murakkab jarayon hisoblanadi. bitiruv malakaviy ishida yuqoridagilarga to’xtalib umumiy o’rta ta’lim maktablarida uzviylashtirilgan o’quv dasturlari asosida o’quvchilarga geografik bilim, tushunchalarni berishda zamonaviy pedagogik texnologiyalar muhim ahamiyatga ega ekanligi ilmiy asoslanadi. 1 - bob ta’limda innovatsion texnologiyalarning o`rni 1.1ta’limda innovatsion texnologiyalarning o`rni mamlakatimizda so`ngi yillarda erishishilgan iqtisodiy, ijtimoiy sohalarda tub islohotlarning asosiy mohiyati, yosh avlodning har tomonlama rivojlanishi, ularning ma’naviy boy, yuksak salohiyatli, bilim, …

4 / 77

dosh iqtidorli yoshlarni shakllantirish vazifalarini ham qo`ymoqda. prezidentimiz ta’lim va tarbiya sohasidagi tub islohatlarni yuksak bosqichga ko`tarish muhim vazifamiz va muqaddas burchimizdir deb takidlaganidek shuni unutmaslik kerakki, kelajagimiz poydevori bilim dargohlarida yaratiladi, boshqacha aytganda, xalqimizning ertangi kuni qanday bo`lishi farzandlarimizning bugun qanday ta’lim va tarbiya olishiga bog‘liq. demokratik jamiyat qurilishni va uning taraqqiyotini ta’lim va tarbiya sohasisiz tasavvur etib bo`lmaydi. bu ta’lim-tarbiya sohasini milliy madaniy meros va umumiy e’tirof etilgan demokratik prinsiplarga asoslanishi bilan bog‘liq. shu ma’noda bu sohada chuqur islohatlar amalga oshirildi. vazirlar mahkamasining 2017-yil 6-apreldagi 187-son qaroriga ko`ra umumiy o‘rta ta’limning davlat ta’lim standarti hamda 2020 yil 23- sentyabrida o‘rq -637-sonli zamonaviy “ta’lim to`g‘risida”gi qonuni mamlakatimizda ta’limni rivojlantirish va yuqori malakali mutaxassislarni tayyorlash borasidagi islohotlarni amalga oshirishning nazariy-amaliy asosini tashkil qilib, kelgusida ta’limni yanada rivojlantirishning istiqbollarini belgilovchi tarixiy ahamiyatga molik hujjatlardir. bu hujjatlarda vatanimizning kelajagi bo`lgan yoshlarni voyaga yetkazish, ulardagi mavjud iste’dod va iqtidorni namoyon etishlariga alohida e’tibor …

5 / 77

tirish texnologiyasini aks ettiradi. respublikamizda yosh avlodga ta’lim-tarbiya berish, kasbga o`rgatish, aqliy va ma’naviy kamol topishlarini tashkil etishda jiddiy o`zgarishlar sodir bo`lmoqda. boshlang‘ich sinflarda ta’lim-tarbiyaning maqsad va vazifalari o`qitish metodlari ham zamonaviylanmoqda. «ta’lim to`g‘risida» qonun talablaridan kelib chiqqan xolda ta’limning mazmuni qayta ishlab chiqildi. ta’lim mazmunining o`zgarishi ta’lim jarayoni tarkibiy qismlarini zamonaviycha tartibda namoyon bo`lishini taqoza etadi. an’anaviy ta’lim qonuniyatlari va tamoyillariga mos xolda zamonaviy tamoyillarga amal qilish, ta’lim metodlarining paydo bo`lishi, ta’lim vositalarining takomillashuvi, ayniqsa ta’limni tashkil etishning noan’anaviy shakllari keng ko`lamda joriy etilishi kuzatilmoqda. bu o`zgarishlarning bir qismi mavjud didaktik ta’limotlarning tarkibidan chiqqan bo`lsa, yana bir qismi dunyodagi ta’lim tizimi rivojlangan mamlakatlar olimlarining pedagogik tajribalariga suyangan xolda vujudga kelmoqda. prezidentimiz sh.mirziyoyev “ilmli odamlar- mamlakatimizning oltin fondi.” hisoblanadi shu sababdan kelajak avlod tarbiyasida asosiy maqsad qilib komil inson tarbiyasi turishini ta’kidlaganlar. umumiy o`rta ta’lim tizimi va maktab oldiga maqsad qilib ya’ni, komil insonni tarbiyalab voyaga yetkazish qo`yildi. “komil inson”,- …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 77 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"ta’lim jarayonida interfaol metodlardan foydalanish asosida ta’lim samaradorligini oshirish yo‘llari" haqida

o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi qo’lyozma huquqida uo’k 65.04 ______________________________________________________ ta’lim jarayonida interfaol metodlardan foydalanish asosida ta’lim samaradorligini oshirish yo‘llari 5110500-geografiya va iqtisodiy bilim asoslari bakalavr darajasini olish uchun yozilgan bitiruv malakaviy ishi qarshi-2024 ta’lim jarayonida interfaol metodlardan foydalanish asosida ta’lim samaradorligini oshirish yo‘llari kirish 1 - bob ta’limda innovatsion texnologiyalarning o`rni 1.1 ta’limda innovatsion texnologiyalarning o`rni ……………………………….. 1. 2. ta’lim jarayoni samaradorligini oshirish yo‘llari haqida ……………… 2 - bob geografiya darslarida interfaol metodlardan foydalanishda ta’lim samaradorligini oshirish yo‘llari 2.1.geografiya da...

Bu fayl DOCX formatida 77 sahifadan iborat (1,3 MB). "ta’lim jarayonida interfaol metodlardan foydalanish asosida ta’lim samaradorligini oshirish yo‘llari"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: ta’lim jarayonida interfaol met… DOCX 77 sahifa Bepul yuklash Telegram