psixodiagnostikka biy-axloqiy jihatlari

PPTX 24 стр. 71,8 КБ Бесплатная загрузка

24 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 71,8 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 24

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 24

psixologik xizmatni tashkil etish psixodiagnostik kasbiy -axloqiy jihatlari reja: t a’lim sohasida psixologik xizmatni tashkil etishning tamoyillari va strukturasi. psixologik xizmatning predmeti maqsad va vazifalari. ta’lim sohasida psixologik xizmatni tashkil etishning tamoyillari va strukturasi m a’lumki, psixologiya fanida aynan psixologik xizmat muammosiga bag‘ishlangan va uning barcha yo‘nalishlarini batafsil bayon etishga qodir ilmiy adabiyotlar yetarli bo‘lmasada, bugungi kunda fan olamida va jamiyat taraqqiyotida psixologik xizmat muammosining zarurligini ko‘rsata oluvchi va uning “metodologik ildizlarini" asoslab bera oluvchi ilmiy tadqiqodlarni alohida qayd etish mumkin. mazkur adabiyotlarni tahlil qilar ekanmiz, ulardagi psixologik xizmat metodologiyasiga taalluqli ayrim umumiy jihatlarni ijtimoiy psixologiya fani nuqtayi nazaridan tadqiq qilishimizga to‘g‘ri keladi. gap shundaki, har bir fanning rivojlanishi yangi dalillar asosida ilmiy yo‘nalishni ochib beruvchi metodik qurilmalaming tuzilishi bilan bevosita bog‘liqdir. chunki, aniq metodologiya bo‘lmagan sohada aniq amaliy natijalar ham bo‘lmaydi. zero, ijtimoiy psixologiya fanining yana bir muhim yangi vazifasi psixologik xizmat metodologiyasi bilan bog‘iiq nazariy, amaliy va empirik …

2 / 24

ijtimoiy psixologlarning gumanistik doiradagi qator tadqiqiy izlanishlari shular jumlasidandir. yana shuni qayd etish kerakki, amerikalik taniqli psixolog abraxam xarold maslouning “insonga bir butun yondashuv konsepsiyasi” psixologik xizmat jarayonida insonni tushunish va ijtimoiy motivatsion rivojlantirish muammosi us9 tida tadqiqotlar olib borilishi uchun muhim ahamiyat kasb etadi. maslouning fikricha, insonning barcha tug‘ma potensial imkoniyatlari faqatgina ijtimoiy shart-sharoitning yaratilishi bilan ro‘yobga chiqishi va kamol topishi mumkin albatta, mazkur fikrlaming nechog‘lik haqiqat ekanligini bugungi kunda har bir insonning o ‘ziga xos va uning ijtimoiy taraqqiyotini ta’minlashga xizmat qiluvchi imkoniyatlari ko‘lamini o ‘rganish hamda tarbiyalashni asosiy vazifa qilib olgan psixologik xizmatning tashkil etilishini muntazam kuzatishlarimiz natijalari tasdiqlab turibdi. psixologik xizmat metodologiyasini yaratishda insonning hissiy holatini tushunish va uning o ‘z mehnati mahsullaridan ijtimoiy qoniqish jarayonini tahlil qilish, rivojlantirishga bag ‘ishlangan ayrim tadqiqotlarning o‘mi hamda istiqboliga ham alohida e ’tiborni qaratish lozim. masalan, f. xersberg va uning izdoshlari tomonidan mehnat faoliyatini tashkil etishdagi emotsiogen farqlanish mexanizmlari …

3 / 24

har bir individ yoki guruhdagi qiziqishlar, ustanovkalar, hissiy qo‘zg‘alishlarni o ‘lchash va farqlash obyekti sifatida maydonga chiqdi. psixologik xizmat metodologiyasi uchun ahamiyatli tomoni shundaki, har bir individ yoki shaxsning o ‘zigagina xos psixologik parametrlarini aniqlash va tegishli ilmiy mulohaza yurita olishga xizmat qiluvchi kompleks testlar, usullar, metodikalar majmuasi yaratildi. shunga muvofiq maxsus tadqiqotlar shuni tasdiqlayaptiki. faoliyatni muvaffaqiyatli tashkil etish uchun individual xususiyatlar, ayniqsa, har bir shaxs temperamenti hamda individual uslubiga ham bog‘liq. ayniqsa, mehnat va o ‘quv faoliyati jarayonida ushbu holatni kuzatish, tahlil qilish va rivojlantirish bilan bog‘liq usullar majmuasining ishlab chiqilishi psixologik xizmatning muhim vazifasi ekanligidan dalolatdir v.m. rusalov tadqiqotlarida ijtimoiy psixologiya uchun muhim bo‘lgan hamkorlik faoliyati muvaffaqiyati ma'lum jihatlari bilan individual uslub imkoniyatlariga ham bog‘liq ekanligi qayd etilib, “xolerik” temperamentli kishi bilan sherik bo‘lib ishlashga qaraganda “flegmatik’’ va “melanxolik” bilan birgalikda ishlash ancha samarali bomishi empirik ma'lumotlar asosida aniqlandi. demak, muassasadagi amaliy psixolog har bir shaxs faoliyati hamkorligini …

4 / 24

i kabi sifatlar belgilandi va bu sifatlarning har bir shaxsda (o‘quvchi yoki ishchi-xodimda) nechog'lik tarkib topib borayotganligini o ‘rganish, tahlil qilish vazifasini psixologi 1. psixologik xizmat har bir shaxsning faoliyatdan ijtimoiy va hissiy qoniqishjarayonini tadqiq qilishga qaratilgan usullar va uslublar majmuasiga asoslanishi lozim. 2. psixologik xianatshaxsnmg faoliyat jarayonidagio'z- : o'ziga. o'zgalarga va faoliyatga bo'lgan nnmosabatlaridagi ierarxiktizim dinamikasini tadqiq qilishi va shu tizim asosida ijtimoiy psixologik muhitning yaratilishiga zamin hozirlay olishi bilan bog'liq izlanishlar ko'lamini o'z ichiga oladi . 3. psixologik xizmat jarayoni bilan bog'liq ijtimoiy muliim jvo'rsatkichlaraing tahlili liar bir shaxs faoliyati uchun karakterli bo'lgan individual farqlanish. individual uslub va ijtimoiy ustanovkaning qaror toptirilishini o'rganisli asosida amalga oshirilishi mumkin. 4. psixologik xizmat jarayonini ijtimoiy psixologik muhofaza vositasi sifatida tadqiq qilish muammosi bugungi kunda ijtimoiy psixologiyaning eng dolzarb muammolaridan biri hisoblanadi va bu muammoni bartaraf etishda im'lu psixologik xizmat predmeti, maqsadi va vazifalari x alqta’limitizimidagi v ao ‘rta maxsus kasb-hunartizimidagi psixologik …

5 / 24

uqtayi nazar, tashviqot nuqtayi nazar va amaliy nuqtayi nazarlarning birligi psixologik xizmat predmetini tashkil etadi. ilmiy nuqtayi nazar - psixologik xizmatning metodologik muammolarini ishlab chiqishni nazarda tutadi. bu yo‘nalish ijrochilarining asosiy funksiyasi maktab psixologik xizmatida ishning psixodiagnostik, psixokorreksion va rivojlantiruvchi metodlarini ishlab chiqish va nazariy asoslashga bag‘ish1angan ilmiy tadqiqotlarni o4kazishdan iborat. tashviqot nuqtayi nazari xalq ta’limi xodimlarining psixologik bilimlardan foydalanishini nazarda tutadi. bu yo‘nalishda asosiy harakatlantiruvchi shaxslar bo1 lib pedagoglar, metodistlar va didaktlar maydonga chiqadi. amaliy nuqtayi nazarni maktab psixologlari amalga oshiradilar. ularning vazifasi bolalaming maktab ta’limiga tayyorligini aniqlash, o'quvchilarning o'qish faoliyatini osonlashtirish, o ‘ quvchi shaxsin i har tom onl ama kamol topti rish, o ‘ q uvch i lam i ng qobiliyat va moyilliklarini aniqlash, rivojlantirish, talabalar bilan hunarga, kasbga oid suhbat, maslahat ishlarini olib borish, turli xildagi “tarbiyasi qiyin” bolalar bilan ish olib borish kabi asosiy vazifani hal qilishdan iboratdir /docprops/thumbnail.jpeg psixologik xizmatni tashkil etish + rea: …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 24 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "psixodiagnostikka biy-axloqiy jihatlari"

psixologik xizmatni tashkil etish psixodiagnostik kasbiy -axloqiy jihatlari reja: t a’lim sohasida psixologik xizmatni tashkil etishning tamoyillari va strukturasi. psixologik xizmatning predmeti maqsad va vazifalari. ta’lim sohasida psixologik xizmatni tashkil etishning tamoyillari va strukturasi m a’lumki, psixologiya fanida aynan psixologik xizmat muammosiga bag‘ishlangan va uning barcha yo‘nalishlarini batafsil bayon etishga qodir ilmiy adabiyotlar yetarli bo‘lmasada, bugungi kunda fan olamida va jamiyat taraqqiyotida psixologik xizmat muammosining zarurligini ko‘rsata oluvchi va uning “metodologik ildizlarini" asoslab bera oluvchi ilmiy tadqiqodlarni alohida qayd etish mumkin. mazkur adabiyotlarni tahlil qilar ekanmiz, ulardagi psixologik xizmat metodologiyasiga taalluqli ayrim umumiy...

Этот файл содержит 24 стр. в формате PPTX (71,8 КБ). Чтобы скачать "psixodiagnostikka biy-axloqiy jihatlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: psixodiagnostikka biy-axloqiy j… PPTX 24 стр. Бесплатная загрузка Telegram