bolalrnimaktabgatayyorlashdatayanchkompetensiyalarnishakllantirishningahamiyati

PPTX 15 стр. 593,2 КБ Бесплатная загрузка

15 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 593,2 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 15

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 15

mavzu: bolalrni maktabga tayyorlashda tayanch kompetensiyalarni shakllantirishning ahamiyati mavzu: bolalrni maktabga tayyorlashda tayanch kompetensiyalarni shakllantirishning ahamiyati reja: 1. 6-7 yoshli bolalarda bilish jarayonlarining rivojlanish 2. bolalarni maktabga tayyorlash jarayonida shaxsiy "men" konsepsiyasi o’rni tayanch so‘zlar: bilish jarayonlari idrok xotira tafakkur tasavvur diqqat kognitiv rivojlanish maktabga tayyorgarlik o‘yin faoliyati muloqot 1.6-7 yoshli bolalarda bilish jarayonlarining rivojlanishi (kognitiv rivojlanish) – bu bolaning atrof-muhitni anglash, tushunish, eslab qolish va fikrlash qobiliyatlarining shakllanish jarayonidir. bu davr maktabga tayyorgarlik yoki boshlang‘ich sinflarning birinchi bosqichi bo‘lib, bolalarning aqliy salohiyati jadal rivojlanadi. quyida asosiy bilish jarayonlari va ularning rivojlanishi haqida ma’lumot beriladi: 1. idrok (perseptsiya) bolalar narsalarni rangiga, shakliga, kattaligiga qarab farqlashni yaxshi o‘rganadi. eshitish va ko‘rish orqali ma’lumotni tezroq qabul qiladi. muhim belgilarni ajratish (masalan, turli xil geometrik shakllarni farqlash) rivojlanadi. 2. xotira mexanik xotira (she’r yodlash, raqamlar eslab qolish) kuchli bo‘ladi. mantiqiy xotira shakllanib boradi – bolalar sabab-natijani eslab qolishga harakat qiladi. ko‘rish va eshitish …

2 / 15

uningdek, ko‘proq mustaqil ravishda diqqatni boshqarish o‘rganiladi. bu yoshdagi bolalar uchun o‘yinlar, rasm chizish, suhbatlar, hikoya tuzish, mashqlar bajarish kabi faoliyatlar bilish jarayonlarini rivojlantirishda muhim ahamiyatga ega. 2. bolalarni maktabga tayyorlash jarayonida shaxsiy "men" konsepsiyasi (ya’ni bolaning o‘ziga nisbatan fikri, o‘zini anglash va baholash tizimi) katta ahamiyatga ega. bu konsepsiya bolaning ruhiy, ijtimoiy va bilish jarayonlariga ta’sir ko‘rsatadi. quyida bu tushuncha va uning o‘rni haqida asosiy ma’lumotlar keltirilgan: "men" konsepsiyasi nima? "men" konsepsiyasi – bu bolaning o‘zini kim deb hisoblashi, o‘zini qanday baholashi va o‘ziga nisbatan shakllangan ichki qarashidir. bu konsepsiya quyidagilardan iborat: men kimman? (o‘zini tanitish, shaxsiy identifikatsiya) men qandayman? (o‘zining jismoniy, aqliy va ijtimoiy sifatlarini anglash) men nimalarga qodirman? (o‘z imkoniyatlarini baholash, o‘ziga bo‘lgan ishonch) maktabga tayyorlashda “men” konsepsiyasining o‘rni o‘ziga bo‘lgan ishonchni shakllantirish bola o‘zining kuchli va zaif tomonlarini bilsa, o‘qish jarayonida qiyinchiliklardan cho‘chimaydi. o‘ziga ishonadigan bola yangi muhitga (maktabga) oson moslashadi. motivatsiya va o‘qishga qiziqish “men …

3 / 15

hikoya, qo‘shiq orqali bola o‘zini ifodalaydi. o‘zini anglash mashqlari: “men qandayman?”, “men nimalarni yaxshi ko‘raman?” kabi savollar orqali o‘zini tahlil qilishga undash. rolli o‘yinlar: bola turli rollarni sinab ko‘rib, o‘zining shaxsiy fazilatlarini kashf etadi. shaxsiy “men” konsepsiyasi va ota-onalar roli 6–7 yoshli bolalar uchun “men” konsepsiyasining shakllanishida ota-onalar va yaqin kattalar asosiy rol o‘ynaydi. ular quyidagi yo‘llar bilan bu jarayonga ta’sir ko‘rsatadi: ijobiy munosabat: ota-onaning bolaga mehr bilan qarashi, uning harakatlarini qadrlashi bolada o‘zini muhim va qadrli his qilishiga sabab bo‘ladi. qo‘llab-quvvatlash: hatto kichik yutuqlari uchun ham maqtov va dalda berish bolaning o‘ziga bo‘lgan ishonchini oshiradi. solishtirishdan saqlanish: bolani boshqa bolalar bilan taqqoslash emas, balki uning shaxsiy yutuqlariga e’tibor qaratish foydalidir. mustaqillik berish: bola o‘z qarorini qabul qilish, oddiy ishlarni mustaqil bajarish orqali o‘zini qadrli his qiladi. maktabgacha ta'lim muassasalari roli maktabgacha ta’lim muassasalarida quyidagi faoliyatlar orqali bolalarning shaxsiy “men” konsepsiyasi rivojlantiriladi: shaxsga yo‘naltirilgan ta'lim: har bir bolaning qiziqishi va …

4 / 15

bilish jarayonlari jadal rivojlanadi. bu yoshda bola atrof-muhitni chuqurroq idrok eta boshlaydi, xotira va tafakkur faoliyati faollashadi, diqqatni boshqarish qobiliyati shakllanadi. to‘g‘ri tashkil etilgan o‘yinlar, mashg‘ulotlar va kommunikativ faoliyatlar bu jarayonlarni samarali qo‘llab-quvvatlaydi. nazorat savollari: 6–7 yoshli bolalarda bilish jarayonlari deganda nimalar tushuniladi? idrok va xotira rivoji qanday kechadi? tafakkur va tasavvur qanday shakllanadi? diqqat qobiliyati qanday o‘zgaradi? bilish jarayonlarini rivojlantirishda o‘yinlarning o‘rni qanday? “men” konsepsiyasi nima va uning asosiy komponentlari nimalardan iborat? “men” konsepsiyasining maktabga tayyorgarlikdagi o‘rni qanday? bola o‘zini qanday anglaydi va bu jarayonda nimalar ta’sir qiladi? ota-onalar bu jarayonda qanday rol o‘ynaydi? “men” konsepsiyasini rivojlantirish usullari nimalardan iborat? foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati: bo‘ronova m. – “bola psixologiyasi”, toshkent, 2019 nurmuhamedova d. – “maktabgacha ta’lim psixologiyasi”, toshkent, 2020 yuldasheva z. – “kognitiv rivojlanish asoslari”, samarqand, 2021 o‘zbekiston respublikasi mtt uchun davlat o‘quv dasturi va metodik tavsiyalar image3.png image1.png /docprops/thumbnail.jpeg ‘mavzu: bolalrni maktabga, tayyorlashda tayanch. kompetensiyalarni ‘shakllantirishning ahamiyati —

5 / 15

bolalrnimaktabgatayyorlashdatayanchkompetensiyalarnishakllantirishningahamiyati - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 15 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "bolalrnimaktabgatayyorlashdatayanchkompetensiyalarnishakllantirishningahamiyati"

mavzu: bolalrni maktabga tayyorlashda tayanch kompetensiyalarni shakllantirishning ahamiyati mavzu: bolalrni maktabga tayyorlashda tayanch kompetensiyalarni shakllantirishning ahamiyati reja: 1. 6-7 yoshli bolalarda bilish jarayonlarining rivojlanish 2. bolalarni maktabga tayyorlash jarayonida shaxsiy "men" konsepsiyasi o’rni tayanch so‘zlar: bilish jarayonlari idrok xotira tafakkur tasavvur diqqat kognitiv rivojlanish maktabga tayyorgarlik o‘yin faoliyati muloqot 1.6-7 yoshli bolalarda bilish jarayonlarining rivojlanishi (kognitiv rivojlanish) – bu bolaning atrof-muhitni anglash, tushunish, eslab qolish va fikrlash qobiliyatlarining shakllanish jarayonidir. bu davr maktabga tayyorgarlik yoki boshlang‘ich sinflarning birinchi bosqichi bo‘lib, bolalarning aqliy salohiyati jadal rivojlanadi....

Этот файл содержит 15 стр. в формате PPTX (593,2 КБ). Чтобы скачать "bolalrnimaktabgatayyorlashdatayanchkompetensiyalarnishakllantirishningahamiyati", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: bolalrnimaktabgatayyorlashdatay… PPTX 15 стр. Бесплатная загрузка Telegram

bolalrnimaktabgatayyorlashdatayanchkompetensiyalarnishakllantirishningahamiyati

Предварительный просмотр (5 стр.)

Хотите читать дальше?

О "bolalrnimaktabgatayyorlashdatayanchkompetensiyalarnishakllantirishningahamiyati"

Похожие файлы