matematika fanini o'qitish

PPTX 11 стр. 747,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 11
prezentatsiya powerpoint boshlang'ich sinflarda matematika fanini o'qitishda interfaol metodlardan foydalanish maktab, ta’lim – tarbiya masalasi davlat va jamiyat nazoratida bo’lishi asosiy qonunimizda belgilab qo’yilgan. shu bilan birga, bu keng jamoatchilik, butun xalqimizning ishtiroki va qo’llab – quvvatlashini talab qiladigan umumiy masaladir. hozirda har bir maktabda ta’lim – tarbiya saramadorligini oshirish jiddiy vazifa bo’lib turibdi. buning uchun har bir o’qituvchi o’z fanini o’qitishning eng samarali zamonaviy pedagogik texnologiyalarini puxta bilishi va bu sohadagi yangiliklarni uzluksiz o’rganib borishi orqali o’z kasbiy mahoratini muntazam oshirib borishi talab qilinadi. o’rta maktablarda matematika o’qitishning maqsadi quyidagi uch omil bilan belgilanadi: . matematika o’qitishning umumta’limiy maqsadi. matematika o’qitishning tarbiyaviy maqsadi. matematika o’qitishning amaliy maqsadi. matematika o’qitishning umumta’limiy maqsadi o’z oldiga quyidagi vazifalarni qo’yadi: a) o’quvchilarga ma’lum bir dastur asosida matematik bilimlar tizimini berish. bu bilimlar tizimi matematika fani to’g’risida o’quvchilarga yetarli darajada ma’lumot berishi, ularni matematika fanining yuqori bo’limlarini o’rganishga tayyorlashi kerak. bundan tashqari, dastur asosida …
2 / 11
qonuniyatlar asosida real haqiqatlarni bilishga o’rgatish. bu yerda o’quvchilarga real olamda yuz beradigan eng sodda hodisalardan tortib to murakkab hodisalargacha hammasining fazoviy formalari va ular orasidagi miqdoriy munosabatlarni tushunishga imkon beradigan hajmda bilimlar berish ko’zda tutiladi bunday bilim berish orqali o’quvchilarning fazoviy tasavvur qilishlari shakllanadi hamda mantiqiy fiklashlari yanada rivojlanadi[1]. hozirda ta‘lim metodlarini takomillashtirish sohasidagi asosiy yo‘nalishlardan biri interfaol ta‘lim va tarbiya usullarini joriy qilishdan iboratdir. barcha fan o‘qituvchilari shu jumladan boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari ham dars mashg‘ulotlari jarayonida interfaol metodlardan borgan sari keng ko‘lamda foydalanmoqdalar. boshlang‘ich sinflarda qo‘llanadigan texnologiyalaridan foydalanishning maqsadi: o‘quvchilarda hozirjavoblik hissini rivojlantirish, bahs-munozara, erkin fikrlashga asoslangan tafakkur tarzini shakillantirishdan iborat. hozirda keng qo‘llanib kelayotgan interfaol metodlar turlari juda ko‘p bo‘lib, ularning hammasi ham boshlangich ta‘limda qo‘llash uchun yaroqli emas. bunga 1-navbatda boshlangich sinf o‘quvchisining o‘qish, yozish tezligining kichikligi va sinfda aksariyat hollarda 30 tadan ortiq o‘quvchi o‘qishi bo‘ladi. interfaol metodlar nisbatan kichik auditoriyalarga (30 tagacha ) va …
3 / 11
asini qo‘llash bir muammoni hal qilish yo‘lidan turlicha va iloji boricha ko‘proq taklif, fikr – mulohazalarni yig‘ishdan iborat. avvaliga har qanday takliflar qabul qilinadi. keyin esa, ularning ichidan eng ma‘qulini tanlab olinadi. bu metodni qo‘llashda eng nozik tomoni hamma takliflarni -eslab qolishdir. shuning uchun ularni yozib borish kerak bo‘ladi. o‘qituvchi ularni shartli belgilar va qisqartirishlar bilan doska yoki vatman qog‘ozga yozib boradi. e’tiboringiz uchun raxmat image1.jpeg image2.png image3.jpeg image4.jpeg image5.jpeg /docprops/thumbnail.jpeg
4 / 11
matematika fanini o'qitish - Page 4
5 / 11
matematika fanini o'qitish - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 11 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "matematika fanini o'qitish"

prezentatsiya powerpoint boshlang'ich sinflarda matematika fanini o'qitishda interfaol metodlardan foydalanish maktab, ta’lim – tarbiya masalasi davlat va jamiyat nazoratida bo’lishi asosiy qonunimizda belgilab qo’yilgan. shu bilan birga, bu keng jamoatchilik, butun xalqimizning ishtiroki va qo’llab – quvvatlashini talab qiladigan umumiy masaladir. hozirda har bir maktabda ta’lim – tarbiya saramadorligini oshirish jiddiy vazifa bo’lib turibdi. buning uchun har bir o’qituvchi o’z fanini o’qitishning eng samarali zamonaviy pedagogik texnologiyalarini puxta bilishi va bu sohadagi yangiliklarni uzluksiz o’rganib borishi orqali o’z kasbiy mahoratini muntazam oshirib borishi talab qilinadi. o’rta maktablarda matematika o’qitishning maqsadi quyidagi uch omil bilan belgilanadi: . matematika o’qiti...

Этот файл содержит 11 стр. в формате PPTX (747,5 КБ). Чтобы скачать "matematika fanini o'qitish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: matematika fanini o'qitish PPTX 11 стр. Бесплатная загрузка Telegram