badminton to'garagi

DOC 1 стр. 3,5 МБ Бесплатная загрузка

1 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 3,5 МБ

Тип файла DOC

Страницы 1

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 1

sana: “__” ___________ 201__-yil ______________________ hokimligi maktabgacha va maktab ta’limi boshqarmasi __________________ maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi __-umumiy o‘rta ta’lim maktabi jismoniy tarbiya fani o‘qituvchisi ________________________ning 2024-2025-o‘quv yiliga bo‘sh o‘zlashtiruvchi o‘quvchilar uchun “badminton” nomli to‘garak a‘zolari haqida ma’lumot № familiya ismi va sharifi tug‘ilgan sanasi sinfi manzili (to‘liq) ota-onasi (ismi sharifi) telefon (uy yoki mobil) izoh 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. o‘tkazilgan xona_________________________ “______________________” to‘garak mashg‘ulotlar o‘tkazilish sanalari to‘garak rahbari________________________ t/r sinfi o‘quvchining ismi va familiyasi sentabr oktabr noyabr dekabr o‘tilgan mavzu “______________________” to‘garak mashg‘ulotlar o‘tkazilish sanalari to‘garak rahbari________________________ t/r sinfi o‘quvchining ismi va familiyasi fevral mart aprel may o‘tilgan mavzu mmibdo‘________ _______________ 2024-2025-o‘quv yiliga bo‘sh o‘zlashtiruvchi o‘quvchilar uchun tuzilgan “badminton” to‘garagining ish rejasi № yillik ish reja mavzulari soat sana izoh 1. tennisning …

2 / 1

abki o‘rgatish jarayonining bosqichlari va uslublari 22. tayyorlov mashqlari 23. harakatlar texnikasiga o‘rgatish 24. tennisga dastlabki “o‘rgatuvchi” mashqlar 25. tennischilar tayyorlashda tanlovning o‘rni 26. jismoniy tayyorgarlikning vositalari va uslublari 27. jismoniy imkoniyatlami oshirish 28. murakkab reaksiya tezkorligini tarbiyalash 29. chaqqonlikni tarbiyalash 30. o‘yin strategiyasi 31. texnik tayyorgarlik 32. taktik-strategik tayyorgarlik 33. psixologlk tayyorgarlik 34. muayyan musobaqaga maxsus psixologik tayyorgarlik. sana: “___” _______ 20___-yil. sinflar: _____. to‘garak rahbari:____________________ mashg‘ulotning mavzu: tennisning paydo bo‘lishi va uni shakllanish bosqichlari mashg‘ulotning usuli: tushuntirish, bajarish, takrorlash, mustahkamlash, shug‘ullanish. amaliy va nazariy bilim berish, ko‘rsatmali, amaliy, musobaqa mashg‘ulotning jihozi: xushtak, badminton anjomlari va mavzuga oid ko‘rgazmalar mashg‘ulotning maqsadi: · badminton bo‘yicha o‘quvchilarning bilimini oshirish · badminton elementlarini texnik va taktikasini mustahkamlash · o‘quvchilarda jismoniy sifatlardan chaqqonlik, epchillik va egiluvchanlikni rivojlantirish · o‘quvchilarga badminton haqida tushuncha berish, jismonan chiniqtirish, sog‘ligini mustahkamlash, · tezkorlik, chaqqonlik, chidamlilik, kuchlilik, egiluvchanlik sifatlarini oshirish. · o‘quvchlarni to‘garakka va sportga bo‘lgan qiziqishini oshirish …

3 / 1

inganiga asoslanilsa, unda ushbu o‘yin 458 yoshda, bordiyu uni 1873-yilda britaniyalik uolter klonton uingfild “yordamida” tug‘ilganligi e’tiborga olinsa, unda tennis 140 yildan beri “yashab” kelmoqda deb aytish mumkin. har holda bu jozibador o‘yin uzoq o‘tmishdan beri yer sharining turli mintaqalarida millionlab kishilaming eng sevimli sport turi sifatida shakllanib kelmoqda. lekin, uni ilk bor “ibtidoiy” ko‘rinishda vujudga kelishi va rivojlanish “ildizi” yanada uzoq o‘tmishga borib taqaladi. mazkur o‘yin aslida tennis nomi bilan tanilmagan bo‘lsada, qadimiy rim va yunonistonda kichik to‘p bilan o‘ynash ko‘plab nafaqat oddiy insonlar o‘rtasida katta qiziqish uyg‘otib kelgan, balki qator shoir, faylasuf, olimlar (ovidiy, seneka, goratsiy va h.k.) diqqatini o‘ziga jalb qilgan. xiii-xvt asrlarda yevropada hozirgi gandbolni eslatuvchi kichik to‘p o‘yini shakllana boradi. ammo aksariyat tarixiy ma’lumotlar tennis o‘yinining fransiyada vujudga kelganiga e’tibor qaratadi. aslida, shu bugungi kungacha zamonaviy tennisning ixtirochisi kim ekanligi uzil-kesil o‘z javobini topmagan. har holda aksariyat tarixiy hujjatlarda tennisning vatani yagona qilib ko‘rsatilmagan. qadimda …

4 / 1

ng 30, uchinchi yutuq - 45 deb belgilangan ekan. keyinchalik, uchinchi yutuqqa berilgan 45 raqami 40 raqamiga o‘zgartirilgan. nima uchun aynan yutuqlarga beriladigan ochkolar 15, 30, 40 raqamlari bilan ifodalanishi haqidagi matumotlami skayno ham o‘z kuzatuvlarida uchratmagan ekan. yakuniy qismi: yangi mashg‘ulotni mustahkamlash: o‘tilgan mavzu yuzasidan o‘quvchilarni savollariga javob beriladi. ularga badminton haqida olayotgan bilimlari va tushunchalari haqida so‘ralib bir birlari bilan ta’surotlarini o‘rtoqlashadilar o‘quvchilarni rag‘batlantirish, mashg‘ulotni yakunlash: o‘quvchilarni saflab yengil yugurtirish, nafas rostlash mashqlarini bajartirish, o‘quvchilarning yutuq va kamchilliklarini muxokama qilish, rag‘batlantirish. maktab mmibdo‘________ __________________________sana____ ______________ 20__ yil sana: “___” _______ 20___-yil. sinflar: _____. to‘garak rahbari:____________________ mashg‘ulotning mavzu: o‘yin maydoni mashg‘ulotning usuli: tushuntirish, bajarish, takrorlash, mustahkamlash, shug‘ullanish. amaliy va nazariy bilim berish, ko‘rsatmali, amaliy, musobaqa mashg‘ulotning jihozi: xushtak, badminton anjomlari va mavzuga oid ko‘rgazmalar mashg‘ulotning maqsadi: · badminton bo‘yicha o‘quvchilarning bilimini oshirish · badminton elementlarini texnik va taktikasini mustahkamlash · o‘quvchilarda jismoniy sifatlardan chaqqonlik, epchillik va egiluvchanlikni rivojlantirish · …

5 / 1

nd ko‘tarib yugurish; · chap, o‘ng oyoqlarda sakrash. · yurish va yugurishga o‘tish. · stol tennischilarning maxsus jismoniy mashqlar · nafas rostlovchi mashqlar. asosiy qismi: zamonaviy tennis bo‘yicha musobaqalar o‘tkaziladigan maydonchalar yuzasi turli tarkibdan iborat bo‘lib, ulaming sifati va o‘lchamlari xalqaro musobaqa qoidalari bilan belgilanadi. maydon o‘ziga xos turli chiziqlar bilan chegaralanadi va tevarak atrofni to‘p tashqariga chiqib ketmasligi uchun maxsus to‘r bilan devor shaklida o‘ralgan bo‘ladi. yakka o‘yin uchun maydon uzunligi 23,77 m, kengligi 8,23 m li to‘g‘ri to‘rtburchak shakliga ega bo‘ladi. maydonni chegaralovchi bo‘ylama chiziqlar yon chiziq deb ataladi, ko‘ndalang chiziqlar esa orqa chiziq deb ataladi. maydonning ko‘ndalang tomon markazidan 6,4 m nari masofada va unga parallel ravishda uzatish chiziqlari joylashadi. har bir orqa chiziqning o‘rtasi uzunligi 10 sm va eni 5 sm o‘rta belgi deb ataluvchi kesma bilan belgilab qo‘yiladi. bu kesma maydon ichka-risiga yo‘naltirilgan. juft o‘yin uchun maydonning kengligi 10,97 m bo‘lib, qolgan o‘lchamlari yakka o‘yin …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 1 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "badminton to'garagi"

sana: “__” ___________ 201__-yil ______________________ hokimligi maktabgacha va maktab ta’limi boshqarmasi __________________ maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi __-umumiy o‘rta ta’lim maktabi jismoniy tarbiya fani o‘qituvchisi ________________________ning 2024-2025-o‘quv yiliga bo‘sh o‘zlashtiruvchi o‘quvchilar uchun “badminton” nomli to‘garak a‘zolari haqida ma’lumot № familiya ismi va sharifi tug‘ilgan sanasi sinfi manzili (to‘liq) ota-onasi (ismi sharifi) telefon (uy yoki mobil) izoh 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. o‘tkazilgan xona_________________________ “______________________” to‘garak mashg‘ulotlar o‘tkazilish sanalari to‘garak rahbari________________________ t/r sinfi o‘quvchining ismi...

Этот файл содержит 1 стр. в формате DOC (3,5 МБ). Чтобы скачать "badminton to'garagi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: badminton to'garagi DOC 1 стр. Бесплатная загрузка Telegram