o‘zbekiston respublikasi dastlabki ta'lim tizimini rivojlantirishning konseptual asoslari

PPTX 36 sahifa 577,9 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 36
mavzu: pedagogika shaxs tarbiyasi va rivojlanishi to‘g‘risidagi fan. ilmiy-pedagogik tadqiqotlar metodologiyasi va metodlari 1-mavzu: o‘zbekiston respublikasida ta’lim tizimini rivojlantirishning konseptual asoslari. pedagogika shaxs rivojlanishi va tarbiyasi haqidagi fan sifatida. ilmiy-pedagogik tadqiqotlar metodologiyasi va metodlari reja: 1.o‘zbekiston respublikasida ta’lim tizimini rivojlantirishning konseptual asoslari. 2.o’zbekiston respublikasining “ta’lim to’g’risida”gi qonuni (2020 yil). ta’lim muassasalarining turlari va faoliyati. ta’lim sohasidagi asosiy prinsiplar. 3.pedagogika fanining rivojlanish bosqichlari va maqsad vazifalari. 4.pedagogika fanining asosiy kategoriyalari. pedagogika fanining boshqa fanlar bilan o’zaro aloqadorligi va bog’liqligi. 5.pedagogik fanlar tizimi. pedagogika fanining ilmiy-tadqiqot metodlari va ularning turkumlari 2 2020 yil 19 mayda yangi “ta’lim to’g’risida”gi qonun qonunchilik palatasi tomonidan qabul qilingan. senat tomonidan 2020 yil 7 avgustda ma’qullangan. 2020 yil 23 sentyabrda prezident sh. mirziyoyev tomonidan tasdiqlandi (urk-637). qonun 11 bob, 75-moddadan iborat 1-bob. umumiy qoidalar 2-bob.ta`lim tizimi turlari va shakllari 3-bob. ta`lim tizimini boshqarish 4-bob. ta`lim faoliyatini tashkil etish va uning nazoratini amalga oshirish 5-bob. ta`lim tashkilotlari pedagog …
2 / 36
maqsadi ta’lim sohasidagi munosabatlarni tartibga solishdan iborat. 4-modda. ta’lim soxasidagi asosiy prinsiplar ta’lim sohasidagi asosiy prinsiplar quyidagilardan iborat: ta’lim ustuvorligining tan olinishi; ta’lim olish shaklini tanlash erkinligi; ta’lim sohasida kamsitishlarga yo`l quyilmasligi; ta’lim olishga doir teng imkoniyatlarning ta’minlanishi; ta’lim va tarbiyaga milliy hamda umuminsoniy qadriyatlarning singdirilganligi; ta’lim va tarbiyaning insonparvarlik, demokratiya xususiyati; ta’limning uzluksizligi va izchilligi; o`n bir yillik ta’limning hamda olti yoshdan etti yoshgacha bo`lgan bolalarni bir yil davomida umumiy o`rta ta’limga tayyorlashning majburiyligi; davlat ta’lim standartlari va davlat ta’lim talablari doirasida ta’lim olishning hamma uchun ochiqligi; o`quv dasturlarini tanlashga doir yondashuvning yagonaligi va tabaqalashtirilganligi; insonning butun xayoti davomida ta’lim olishi; jamiyatda pedagoglarni ijtimoiy himoya qilishning kafolatlanganligi; ta’lim tizimining dunyoviy xususiyatga egaligi; bilimlilik, qobiliyatlilik va iste’dodning rag`batlantirilishi; ta’lim tizimida davlat va jamoat boshqaruvining uyg`unligi; ta’lim faoliyati sohasidagi ochiqlik va shaffoflik. 2-bob. ta’lim tizimi, turlari va shakllari 6-modda. ta’lim tizimi davlat ta’lim standartlarini, davlat ta’lim talablarini, o`quv rejalari va o`quv …
3 / 36
drlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish oliy ta`lim maktabdan tashqari ta`lim 8-modda. maktabgacha ta’lim va tarbiya maktabgacha ta’lim va tarbiya bolalarni o`qitish va tarbiyalashga, ularni intellektual, ma’naviy-axloqiy, etik, estetik va jismoniy jixatdan rivojlantirishga, shuningdek bolalarni umumiy o`rta ta’limga tayyorlashga qaratilgan ta’lim turidir. maktabgacha ta’lim va tarbiya olti yoshdan etti yoshgacha bo`lgan bolalarni boshlangich ta’limga bir yillik majburiy tayyorlashni ham nazarda tutadi. maktabgacha ta’lim va tarbiyani tashkil etish tartibi ushbu qonun, shuningdek «maktabgacha ta’lim va tarbiya to`g`risida»gi o`zbekiston respublikasi qonuni bilan belgilanadi. 9-modda. umumiy o`rta va o`rta maxsus ta’lim umumiy o`rta va o`rta maxsus ta’lim umumta’lim o`quv dasturlarini, zarur bilim, malaka hamda ko`nikmalarni o`zlashtirishga qaratilgan. umumiy o`rta ta’lim (i-xi sinflar) bosqichlari quyidagilardan iborat: boshlangich ta’lim (i—iv sinflar); tayanch o`rta ta’lim (v-ix sinflar); o`rta ta’lim (x-xi sinflar). umumiy o`rta ta’lim tashkilotining birinchi sinfiga bolalar ular etti yoshga to`ladigan yilda qabul qilinadi. 10-modda. professional ta’lim professional ta’lim egallanadigan kasb va mutaxassislik bo`yicha …
4 / 36
xsus professional ta’lim texnikumlarda umumiy o`rta, o`rta maxsus, boshlangich professional va o`rta professional ta’lim negizida davlat buyurtmasi yoki to`lov-shartnoma asosida kasblar hamda mutaxassisliklarning murakkabligidan kelib chiqqan holda, davomiyligi kamida ikki yil bo`lgan kunduzgi, kechki va sirtqi ta’lim shakllari bo`yicha amalga oshiriladi. 11-modda. oliy ta’lim oliy ta’lim bakalavriat ta’lim yo`nalishlari va magistratura mutaxassisliklari bo`yicha yuqori malakali kadrlar tayyorlanishini ta’minlaydi. oliy ta’lim ikki bosqichga - bakalavriat va magistratura bosqichiga ega. bakalavriat oliy ta’lim yo`nalishlaridan biri bo`yicha chuqurlashtirilgan bilim, malaka va ko`nikmalar beradigan, o`qish davomiyligi kamida uch yil bo`lgan tayanch oliy ta’limdir. magistratura tegishli bakalavriat negizidagi aniq mutaxassislik bo`yicha o`qish davomiyligi kamida bir yil bulgan oliy ta’limdir. fukarolar shartnoma asosida ikkinchi va undan keyingi oliy ma’lumotni olish xuquqiga ega. 12-modda. oliy ta’limdan keyingi ta’lim oliy ta’limdan keyingi ta’limni oliy ta’lim va ilmiy tashkilotlarda olish mumkin. oliy ta’limdan keyingi ta’lim doktorlik dissertatsiyasini tayyorlash va ximoya qilish maqsadida mutaxassislikni chukur o`rganishni va ilmiy izlanishlar olib …
5 / 36
llanishini ta’minlaydi. kadrlar malakasini oshirish kasbiy bilim, malaka va ko`nikmalarning chuqurlashtirilishi xamda yangilab borilishini ta’minlaydi, kadrlarning toifasi, darajasi, razryadi va lavozimi oshishiga xizmat qiladi. kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish shakllari va muddatlari tegishli davlat ta’lim talablari bilan belgilanadi. 14-modda. maktabdan tashkari ta’lim bolalarning extiyojlarini qanoatlantirish, bo`sh vaqti va dam olishini tashkil etish uchun davlat organlari, nodavlat notijorat tashkilotlari, shuningdek tijorat tashkilotlari madaniy-estetik, ilmiy, texnikaviy, sport yo`nalishidagi maktabdan tashqari ta’lim tashkilotlarini tashkil etishi mumkin. maktabdan tashqari ta’lim bolalarga uzluksiz ta’lim berishning tarkibiy qismi sifatida ularning iste’dodi va qobiliyatini rivojlantirishga, ma’naviy ehtiyojlarini qanoatlantirishga qaratilgan. maktabdan tashqari ta’lim tashkilotlari jumlasiga bolalar, o`smirlar ijodiyoti saroylari, uylari, klublari va markazlari, «barkamol avlod» bolalar maktablari, bolalar-o`smirlar sport maktablari, bolalar musiqa va san’at maktablari, studiyalar, axborot- kutubxona hamda sog`lomlashtirish muassasalari kiradi. maktabdan tashqari ta’lim berish tartibi ta’lim sohasidagi vakolatli davlat boshqaruvi organi tomonidan belgilanadi. 15-modda. ta’lim olish shakllari ta’lim olish shakllari quyidagilardan iborat: ishlab chiqarishdan …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 36 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"o‘zbekiston respublikasi dastlabki ta'lim tizimini rivojlantirishning konseptual asoslari" haqida

mavzu: pedagogika shaxs tarbiyasi va rivojlanishi to‘g‘risidagi fan. ilmiy-pedagogik tadqiqotlar metodologiyasi va metodlari 1-mavzu: o‘zbekiston respublikasida ta’lim tizimini rivojlantirishning konseptual asoslari. pedagogika shaxs rivojlanishi va tarbiyasi haqidagi fan sifatida. ilmiy-pedagogik tadqiqotlar metodologiyasi va metodlari reja: 1.o‘zbekiston respublikasida ta’lim tizimini rivojlantirishning konseptual asoslari. 2.o’zbekiston respublikasining “ta’lim to’g’risida”gi qonuni (2020 yil). ta’lim muassasalarining turlari va faoliyati. ta’lim sohasidagi asosiy prinsiplar. 3.pedagogika fanining rivojlanish bosqichlari va maqsad vazifalari. 4.pedagogika fanining asosiy kategoriyalari. pedagogika fanining boshqa fanlar bilan o’zaro aloqadorligi va bog’liqligi. 5.pedagogik fanlar tizimi...

Bu fayl PPTX formatida 36 sahifadan iborat (577,9 KB). "o‘zbekiston respublikasi dastlabki ta'lim tizimini rivojlantirishning konseptual asoslari"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: o‘zbekiston respublikasi dastla… PPTX 36 sahifa Bepul yuklash Telegram