ta'lim tizimi oliy ma'zul

DOCX 10 стр. 29,0 КБ Бесплатная загрузка

10 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 29,0 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 10

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 10

1-mavzu. kirish. o'zbekiston respublikasida ta'lim tizimi. “ta'lim to'g'risida”gi qonun. ta'lim yo'nalishi buyicha kasbiy moslashuv imkoniyatlari. reja 1.oliy ta'lim muassasalarida o'quv-tarbiya jarayonlari va ularning me'yoriy asoslari. 2.respublika oliy ta'lim tizimi va uni boshqaruvi. 3.talabalarning huquq va majburiyatlari. tayanch iboralar: ta'lim muassasalari, ta'lim, kadrlar,ta'lim tizimi, ta'lim bosqichi, uzluksiz ta'lim, bosqich. o'zbekiston respublikasi oliy majlisining 1997 yil 29 avgustdagi 9 – sessiyasida tasdiqlangan. «ta'lim to'g'risida»gi qonun 5 ta bobdan iborat bo'lib, 34 ta moddadan tashkil topgan. kadrlar tayyorlash milliy dasturi 5 ta bob, 25 ta banddan tashkil topgan. «ta'lim to'g'risida»gi qonun va kadrlar tayyorlash milliy dasturi o'zbekistonda ta'lim tizimining me'yoriy huquqiy asoslari va kadrlar tayyorlashda islohotlarni amalga oshirish uzoq muddatli dasturidir. «kadrlar tayyorlar milliy dasturi» o'zbekiston respublikasining «ta'lim to'g'risida» gi qonuniga muvofiq tayyorlangan bo'lib, milliy tajribaning tahlili va ta'lim tizimidagi jahon miqyosidagi yutuqlar asosida ishlab chiqilgan va yuksak umumiy va qasb – hunar madaniyatiga, ijodiy va ijtimioy faolikka, ijtimioy siyosiy hayotda mustaqil ravishda …

2 / 10

rivojlangan demokratik davlatlar darajasida, yuksak ma'naviy va axloqiy talablarga javob beruvchi yuqori malakali kadrlar tayyorlash milliy tizimini yaratishdir. milliy dasturning maqsad va vazifalari bosqichma-bosqich ro'yobga chiqariladi. birinchi bosqich (1997-2001 yillar) – mavjud kadrlar tayyorlash tizimining ijobiy salohiyatini saqlab qolish asosida ushbu tizimini isloh qilish va rivojlantirish uchun ilmiy – uslubiy, moliyaviy – moddiy shart sharoitlar yaratish. ikkinchi bosqich (2001-2005 yillar) – milliy dasturni to'liq ruyobga chiqarish, mehnat bozorining rivojlanishi va real ijtimoiy-iqtisodiy sharoitlarni hisobga olgan holda unga aniqliklar kiritish. majbo'riy umumiy o'rta va o'rta maxsus, kasb-hunar ta'limiga, shuningdek o'quvchilarning qobiliyatlari va imkoniyatlariga qarab tabaqalashtirilgan tizimiga o'tish to'liq amalga oshiriladi. ta'lim muassasalarini maxsus tayyorlangan malakali pedagog kadrlar bilan to'ldirish ta'minlanadi, ularning faoliyatida raqobatga asoslangan muhit vujudga keltiriladi. ta'lim muassasalarining moddiy- texnika va axborot bazasini mustahkamlash davom ettiriladi, o'quv – tarbiya jarayoni yuqori sifatli o'quv adabiyotlari va ilg'or pedagogik texnologiyalar bilan ta'minlanadi. o'zluksiz ta'lim tizimini axborotlashtirish amalga oshiriladi. ta'lim xizmat ko'rsatish bozorini …

3 / 10

o'zi boshqarishi shakllari mustahkamlanadi. ta'lim jarayonini axborotlashtirish, o'zluksiz ta'lim tizimi jahon axborot tarmog'iga ulanadigan kompyuter axborot tarmog'i bilan to'liq qamrab olinadi. kadrlar tayyorlash milliy modelining asosiy tarkibiy qismlari: shaxs, davlat va jamiyat, o'zluksiz ta'lim, fan va ishlab chiqarishdan iboratdir. respublikada uzluksiz ta'lim tizimi ettita ta'lim turlarini o'z ichiga oladi: 1. maktabgacha ta'lim (bola olti-etti yoshga etgunicha davlat va nodavlat maktabgacha tarbiya bolalar muassasalarida hamda oilalarda amalga oshiriladi); 2. umumiy o'rta ta'lim (to'qqiz yillik (1-9 sinflar) o'qishdan iborat majburiy o'rta ta'lim); 3. o'rta maxsus, kasb-hunar ta'limi (umumiy o'rta ta'lim negizida o'qish muddati 2-3 yil bo'lgan majburiy o'rta maxsus, kasb hunar ta'lim); 4. oliy ta'lim (o'rta maxsus, kasb-hunar ta'limi negiziga asoslangan va bakalavriat va magistratura bosqichlariga ega bo'lgan ta'lim); 5. oliy o'quv yurtidan keyingi ta'lim (ad'yunktura, doktorantura, mustaqil tadqiqotchilik); 6. kadrlar malakasini oshirish va ularni qayta tayyorlash (mutaxassislarning kasb bilimlari va ko'nikmalarini yangilash va chuqurlashtirish); 7. maktabdan tashqari ta'lim (madaniy estetik, ilmiy, …

4 / 10

dan huquqiy yo'nalishga o'tkazish ishi olib borilmoqda, o'quv yurtlarining tarmog'i kengaymoqda, universitet ta'limi rivojlanmoqda. bilimlarning yangi tarmoqlari bo'yicha kadrlar tayyorlash boshlab yuborildi, oliy maktabni ko'p bosqichli tizimga o'tkazish amalga oshirilmoqda. abiturientlar va talabalarning bilim darajasini test va reyting asosida baholashning ilg'or usullari joriy etilmoqda. oliy malakali ilmiy va ilmiy-pedagog kadrlar sifatiga oshgan talablarga muvofiq doktoranturada kadrlar tayyorlash ishi kengaymoqda. oliy attestatsiya komissiyasi tashkil etildi. jami ilmiy va ilmiy – pedagog kadrlarni 8 foizini fan doktorlari va 37 foizini fan nomzodlari tashqil etadi. kadrlar malakasini oshirish va ularni qayta tayerlash tizimida 23 institut, 16 fakultet, 4 markaz va 14 malaka oshirish kurslari ishlab turibdi. iqtidorli bolalar va o'quvchi yoshlarni qo'llab-quvvatlash bo'yicha davlat siyosati sobitqadamlik bilan olib borilmoqda. iste'dodli o'smir va qizlarni izlab topish, ularga ko'maklashish, ularning qobiliyati va iste'dodini o'stirish bo'yicha maxsus fondlar tashqil etildi, qobiliyatli yoshlarni chet ellardagi etakchi o'quv yurtlari va ilmiy markazlarda o'qitish va stajirovkadan o'tkazish yo'lga qo'yildi. …

5 / 10

- o'rta maxsus, kasbiy, oliy va oliy ta'limdan keyingi ta'limning uzluksizligi va ketma-ketligi; - ta'lim tizimining dunyoviy mazmunda ekanligi; - davlat ta'lim standartlari doirasida ta'lim olishning hamma uchun ochiqligi; - ta'lim dasturlarini tanlashga umumiy va tabaqalashgan yondoshuv; - bilimdonlik va iste'dodni rag'batlantirish; - oliy ta'lim tizimida davlat va jamoat boshqaruvini uyg'unlashtirish; - oliy ta'lim, fan va ishlab chiqarish birlashuvini ta'minlash. talabalarni oliy ta'lim muassasalariga qabul qilish davlat grantlari va to'lov-kontrakt vositasi bilan abiturientlarning bilim darajasini test va boshqa sinov turlariga binoan aniqlash yo'li orqali amalga oshiriladi. oliy ta'limning maqsadi - o'zbekiston yuksak rivojlangan demokratik mamlakatlar darajasida ilmiy-texnikaviy, iqtisodiy, ijtimoiy va madaniy rivojlanish bilan ta'minlay oladigan, yuksak ma'naviy, madaniy va axloqiy fazilatlarga ega yuqori malakali raqobatbardosh kadrlar etishtirishdir. oliy ta'limning asosiy vazifalari quyidagilar: - davlat ta'lim standartlariga muvofiq ilg'or, zamonaviy ta'lim va kasb-hunar dasturlari asosida yuqori samarali o'qitishni tashkil qilish va malakali kadrlar etishtirishni ta'minlash; - mamlakatning iqtisodiy, ijtimoiy rivojlanishi istiqbollari, …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 10 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ta'lim tizimi oliy ma'zul"

1-mavzu. kirish. o'zbekiston respublikasida ta'lim tizimi. “ta'lim to'g'risida”gi qonun. ta'lim yo'nalishi buyicha kasbiy moslashuv imkoniyatlari. reja 1.oliy ta'lim muassasalarida o'quv-tarbiya jarayonlari va ularning me'yoriy asoslari. 2.respublika oliy ta'lim tizimi va uni boshqaruvi. 3.talabalarning huquq va majburiyatlari. tayanch iboralar: ta'lim muassasalari, ta'lim, kadrlar,ta'lim tizimi, ta'lim bosqichi, uzluksiz ta'lim, bosqich. o'zbekiston respublikasi oliy majlisining 1997 yil 29 avgustdagi 9 – sessiyasida tasdiqlangan. «ta'lim to'g'risida»gi qonun 5 ta bobdan iborat bo'lib, 34 ta moddadan tashkil topgan. kadrlar tayyorlash milliy dasturi 5 ta bob, 25 ta banddan tashkil topgan. «ta'lim to'g'risida»gi qonun va kadrlar tayyorlash milliy dasturi o'zbekistonda ta'lim tizimining me'...

Этот файл содержит 10 стр. в формате DOCX (29,0 КБ). Чтобы скачать "ta'lim tizimi oliy ma'zul", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ta'lim tizimi oliy ma'zul DOCX 10 стр. Бесплатная загрузка Telegram