tálim sapasın qadaǵalaw

DOCX 1 стр. 22,8 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 1
tema: tálim sapasın qadaǵalawdıń kompleks sisteması. reje: 1. tálim sapası haqqında ulıwma túsinikler. 2. tálim sapasın qadaǵalawdıń túrleri hám kompleks sisteması. 3. tálim sapasın qadaǵalaw mámleket inspekciyası. tálim sapasın qadaǵalaw - tálim procesiniń joqarı dárejesin qadaǵalaw hám támiyinlewge qaratılǵan ilajlar hám tártipler sisteması. tálim sapasın qadaǵalaw tálim sistemasınıń básekige shıdamlılıǵın támiyinlew hám maman qánigeler tayarlawdıń zárúrli quralı esaplanadı. tálim sapasın qadaǵalawdıń mánisi hám maqseti. tálim sapasın qadaǵalaw, tálim shólkemindegi tálim procesin, tálim teoriyalerina muwapıq jaǵdayın úyreniw hám ózgertiw ushın qollanılatuǵın bir neshe usıllar hám mexanizmlerdi óz ishine alǵan pedagogikalıq hám psixologiyalıq talqılaw bolıp tabıladı. tálim sapasın qadaǵalaw tálim shólkemindegi tálim procesiniń zárúrli uqsas qásiyetlerin úyreniw, muwapıqlastırıw, optimallastırıw, biriktiriw hám tálim procesin qadaǵalaw ushın qollanıladı. tálimdi qadaǵalawda qarama-qarsılıqlı qarawlardıń tuwıliwin ullı pedagog ya. a. komenskiy da aytıp ótken edi. ol pedagoglardı ózleri iye bolǵan qadaǵalaw huqıqınan aqıl menen paydalanıwǵa shaqırǵan. tálim alıwshılarǵa salıstırǵanda qadaǵalawdıń obiektiv bolıwına erisiw didaktik sistemalardıń tiykarında jatadı. …
2 / 1
nıqlaw sistemasında baha xoshametlew quralı retinde bir qatar artıqmashılıqlarǵa iye boladı. birinshi náwbette, bahalaytuǵın pikirler qollanıwı múmkin bolǵan kemshilikti anıqlaw nátiyjeleri shaxstıń óz dárejesin belgilewge kómeklesedi, bul bolsa básekili tálim sharayatların jaratıwda zárúrli faktor esaplanadi. tálim (sonıń menen birge, qadaǵalaw ) dıń erkin principi menen bayıtılǵan baha ótken zamanda kóplegen oqıwshılar ushın májburiy tálimniń zárúrli járdeminde jeke reyting - insannıń jámiyettegi poziciyasi kórsetkishin evolyuciyalıq anıqlaw usılına aylanadı. tálim sapasın qadaǵalawdıń zárúrligi. tálim sapasın qadaǵalaw, tálim mákemeleriniń tabıslı bolıwınıń gúzetiliwi hám tálim procesin ózgertiw ushın zárúrli bolıp tabıladı. qadaǵalaw, oqıtıwshı hám studentlerdiń qollanıwı múmkin bolǵan barlıq maǵlıwmatlar, analizler hám nátiyjeler tiykarında tálim procesin jaqsılawǵa járdem beredi. bul bolsa studentlerdiń úyreniwin jaqsılaw, oqıtıwshılar hám studentler arasında qawipsiz óz-ara baylanıslar ornatılıwına múmkinshilik beredi. tálim sapasın qadaǵalaw. kemshilikti anıqlawdıń mánisi haqqında sóylewden aldın kemshilikti anıqlawdı ulıwma jantasıw hám de ámeliy pedagogikalıq iskerlik procesi retinde parıqlap alayıq. kemshilikti anıqlaw - bul didaktik process keshetuǵın barlıq …
3 / 1
ge salıstırǵanda keńlew hám tereńrek mánis kásip etedi. tálimdi qadaǵalaw yamasa tekseriw tek nátiyjelerdi belgileydi, biraq olardıń kelip shıǵıwına anıqlama bermeydi. kemshilikti anıqlaw nátiyjelerdi olarǵa erisiw jolları hám quralları, usılları menen baylanıslılıqta bahalaydı, tálim jemisiniń qáliplesiw processleri hám basqıshlardı anıqlaydı. kemshilikti anıqlawlaw qadaǵalaw, tekseriw, qadaǵalaw, statistikalıq maǵlıwmatlar toplaw, olardı analiz qılıw, dinamika, tendensiyalarni anıqlaw, waqıyalardıń keyingi rawajlanıwın shamalawdı óz ishine aladı. oqıwshılardıń bilim, kónlikpe hám ilmiy tájriybelerin qadaǵalaw, kemshilikti anıqlawdıń zárúrli strukturalıq bólimleri esaplanadi. olar pedagogikalıq texnologiyanıń áyyemgi usılları bolıp tabıladı. qadaǵalaw hám bahalaw mektep ámeliyatı rawajlandiriwdiń turaqlı joldası bolıp kelgen. soǵan qaramay, búgin de qadaǵalawdıń mazmunı, texnologiyaları haqqında qızǵın tartıslar dawam etpekte. aldın bolǵanı sıyaqlı pedagoglar baha neni atap kórsetiwi kerekligin anıqlawǵa urınbaqtalar. olar baha neni kórsetiwi kerekligi: tálim alıwshı ózlestiriwdiń qatań belgilewshisi sapa kórsetkishi bolıwı kerek pe, yamasa kerisinshe, ol yamasa bul tálim sistemasınıń ústinligi hám kemshilikleriniń kórsetkishi bolıwı kerek pe degen máselede básekilesip kelip atır. tálim sapasın …
4 / 1
tudentler tabıslı bolıwın bahalaw hám qadaǵalaw sistemaları. 6. studentlerdi qollap-quwatlaw : studentlerge járdem beriw ushın qosımsha resurslarınıń bar ekenligi, mısalı, máslahát, repititorliq hám t.b. tálim sapasın qadaǵalawdıń bir neshe túrleri ámeldegi. bunday túrlerden geyparaları tómendegiler bolıp tabıladı: 1. sınaqlarda tálim sapasın qadaǵalaw - bul tur tálim sapasın qadaǵalawdıń eń kóp ózine xızmet etetuǵın túri esaplanadı. sınaqlardaǵı studentler test nátiyjelerine kóre bahalanadı. bul usılǵa kóre, hár bir test studenttiń qaysı dárejede tálim alıwına járdem beredi. 2. oqıtıwshılar tárepinen qadaǵalaw – oqıtıwshılar studentlerdiń jetiskenlikleri hám jumısların kórip shıǵıwda qatnasadı. bul tur qadaǵalaw analizi studentlerdiń xızmetleri, esabatlar hám qayta jumıslar tárepinen orınlanadı. bul usıl járdeminde oqıtıwshılar tolıq studentlerdiń óz-ara parqın kóre aladı jáne onıń nátiyjeleri kórsetiledi. 3. maǵlıwmatlar analizi járdeminde qadaǵalaw -matematikalıq, informatika, bayan hám basqa maǵlıwmatlar keń tarqalǵan bolıp, qadaǵalaw analizi dáslep hár bir studenttiń esabatların hám jumısların kiritedi. dáslepki jumıslar oqıtıwshılar tárepinen úyreniledi hám hár bir jumıs studentler tárepinen atqarǵan esabatlar, …
5 / 1
rdıń tayarlıq dárejesin hám kásiplik kompetensiyasin, sonıń menen birge olardıń bilimlerdi jetilistiriwde qatnasıwın qadaǵalaw. 6. nátiyjelerdi analiz qılıw : tálim sapasın asırıw boyınsha mashqalalardi anıqlaw hám strategiyalardı islep shıǵıw ushın statistikalıq maǵlıwmatlar hám izertlewlerden paydalanıw. 7. innovatsiyalardı engiziw: oqıw procesi nátiyjeliligin asırıw ushın jańa texnologiyalar hám oqıtıw usılların qollaw. 8. akkreditatsiya: tálim programmaları hám mákemeleriniń málim sapa standartlarına muwapıqlıǵın tastıyıqlaytuǵın rásmiy tán alıw procesi. tálim sapasın qadaǵalaw - tálim procesiniń zamanagóy talap hám standartlarǵa juwap beretuǵın dárejesin qadaǵalaw hám támiyinlewge qaratılǵan ilajlar kompleksi. tálim sapasın nátiyjeli qadaǵalaw básekige shıdamlı tálim ortalıǵın jaratıw, oqıwshılardı tayarlaw dárejesin asırıw hám jámiyettiń joqarı maman qánigelerge bolǵan zárúriyatın qandırıwǵa xizmet etip atır. tálim sapasın qadaǵalaw - tálim xızmetlerin hám tálim nátiyjelerin qadaǵalaw hám jetilistiriwge qaratılǵan process. ol tálim mákemeleriniń belgilengen standartlar hám talaplarǵa juwap beriwin támiyinlewge járdem beretuǵın túrli usıl hám jantasıwlardı óz ishine aladı. tálim sapasın qadaǵalawdıń tiykarǵı strukturalıq bólimleri tómendegilerden ibarat : 1. …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 1 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "tálim sapasın qadaǵalaw"

tema: tálim sapasın qadaǵalawdıń kompleks sisteması. reje: 1. tálim sapası haqqında ulıwma túsinikler. 2. tálim sapasın qadaǵalawdıń túrleri hám kompleks sisteması. 3. tálim sapasın qadaǵalaw mámleket inspekciyası. tálim sapasın qadaǵalaw - tálim procesiniń joqarı dárejesin qadaǵalaw hám támiyinlewge qaratılǵan ilajlar hám tártipler sisteması. tálim sapasın qadaǵalaw tálim sistemasınıń básekige shıdamlılıǵın támiyinlew hám maman qánigeler tayarlawdıń zárúrli quralı esaplanadı. tálim sapasın qadaǵalawdıń mánisi hám maqseti. tálim sapasın qadaǵalaw, tálim shólkemindegi tálim procesin, tálim teoriyalerina muwapıq jaǵdayın úyreniw hám ózgertiw ushın qollanılatuǵın bir neshe usıllar hám mexanizmlerdi óz ishine alǵan pedagogikalıq hám psixologiyalıq talqılaw bolıp tabıladı. tálim sapasın qadaǵal...

Этот файл содержит 1 стр. в формате DOCX (22,8 КБ). Чтобы скачать "tálim sapasın qadaǵalaw", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: tálim sapasın qadaǵalaw DOCX 1 стр. Бесплатная загрузка Telegram