-umumiy o‘rta ta’lim maktabining boshlang’ich sinf o‘qituvchisining 2025 -2026-o‘quv yili uchun 2-sinflar uchun boshlang’ich 2-sinf uchun matematika, ona tili, o‘qish fanlaridan “iqtidorli o‘quvchilar” bilan ishlash hujjatlari

DOCX 79 pages 50.0 MB Free download

79 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 50.0 MB

File type DOCX

Pages 79

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 79

andijon viloyati ulug’nor tumani 13-umumiy o‘rta ta’lim maktabining boshlang’ich sinf o‘qituvchisi raxmonova mashxuraning 2025 -2026-o‘quv yili uchun 2-sinflar uchun boshlang’ich 2-sinf uchun matematika,ona tili,o‘qish fanlaridan “iqtidorli o‘quvchilar” bilan ishlash hujjatlari 2025-2026-o‘quv yili № familiya ismi va sharifi tug‘ilgan sanasi sinfi manzili (to‘liq) ota-onasi (ismi sharifi) telefon (uy yoki mobil) izoh 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. to‘garak a’zolari haqida ma’lumot to‘garak rahbari _________________________ “tasdiqlayman” mmibdo‘________________ 202__-202__-o‘quv yili uchun tuzilgan boshlang’ich ta’lim 2-sinflar uchun matematika,ona tili,o‘qish fanlaridan “iqtidorli” o‘quvchilar bilan ishlash to‘garagining ish rejasi mashg’ulot soati mavzular soati o‘tish vaqti uyga vazifa 1 ona bitta, vatan yagona 1 2 unli tovushlar va harflar 1 3 yaxlit songacha qo'shish 1 4 maktabim - qutlug' makonim 1 5 jarangli …

2 / 79

32 mening shirin suhbatlarim 1 33 do'stlikda hikmat ko'p 1 34 o'qib uqmoq kerak 1 iqtidorli bolalar bilan ishlash tizimining maqsad va vazifalari. men o‘qituvchiman, demak mening asosiy maqsad- har bir o‘quvchini muvaffaqiyatga tarbiyalash. mening vazifalarim: 1.iqtidorli bolalarni aniqlash va bolalar bilan ishlash tizimini yaratish; 2.iqtidorli bolalarning optimal rivojlanishi uchun sharoit yaratish. 3.mustaqil fikrlash, tashabbuskorlik va izlanish ko‘nikmalarini, dars va sinfdan tashqari ishlarda ijodkorlikni rivojlantirishga xizmat qiluvchi o‘quv-uslubiy vositalarni tanlash; 4.sinfda bolalarning individual xususiyatlaridan kelib chiqqan holda differensiatsiyadan foydalangan holda zamonaviy ta'lim berish; 5.iqtidorli bolalarda umuminsoniy qadriyatlarga asoslangan dunyo manzarasi haqidagi sifat jihatidan yuqori darajadagi g'oyalarni rivojlantirish. 6.iqtidorli bolalarni rivojlantirish jarayonini ilmiy, uslubiy va axborot bilan ta'minlash; 7.iqtidorli bolalarni ijtimoiy va psixologik qo‘llab-quvvatlash kutilgan natijalar. 1.bolalarning ijodiy salohiyatini ro‘yobga chiqarish 2.to‘garaklar, bo‘limlar bo‘yicha mashg'ulotlar, olimpiadalarda sovrinlar, talabalarning rivojlanishining ijobiy dinamikasi. metodik natijalar: 1.har xil turdagi iqtidorli bolalar to‘g'risidagi ma'lumotlarni o‘z ichiga olgan ma'lumotlar bankini yaratish; 2.iqtidorli bolalarni qo‘llab-quvvatlash va rivojlantirish …

3 / 79

2. xayol va tasavvur kengligi 3. kuchli xotira va nutq xotiraning kuchli bo‘lishi va nutqning erta rivojlanganligi iqtidorli bolaning o‘zib ketishida qo‘l keladi. 4. lug’at boyligi iste’dodli bolalar juda kata lug’at boyligiga ega bo‘ladilar va ular yangi – yangi so‘zlar ixtiro qilishga qiziqadilar. 5. murakkablikka intilish o‘z qobiliyati bilan eng murakkab masalalarni ishlashni yoqtiradilar, tayyor javoblarni olishni yoqtirmaydilar 6. matematik qobiliyat ba’zi iste’dodli bolalar matematik qobiliyatiga ega bo‘lib, hisoblashni yaxshi ko‘rishadi. ular chuqur mantiqqa ham ega bo‘ladilar. mutaxassislar tavsiya qiladi: karne, shvedal va linnemay 1982 yilda iste’dodli bolalar bilan ishlash me’zonlarini ishlab chiqqan.  har bir bolaning iste’dodi av qiziqishiga qarab maxsus reja va mukammal dastur ishlab chiqish lozim.  bolaning atrofidagi yaqinlari, oila, maktabning e’tibori juda muhim.  iste’dodli bolalar oddiy bolalar bilan o‘qiyotgan taqdirda ham, boshqa iste’dodli bolalar bilan muloqot qilish imkoniyatini yaratish kerak  iste’dodli bolalar bilan ishlashda talantli tarbiyachi, o‘qituvchilarni jalb qilish maqsadga muvofiqdir. iqtidorli o‘quvchilar …

4 / 79

9 eng yaxshi ijodkor talaba sovrinini tashkil etish 10 yil eng yaxshi iste'dodli talabalasi rukni ostida ko‘rik tanlov tashkil etish. bundan tashqari yoshlarning intellektual ijodiy salohiyatini muntazam rivojlantirish ishlarini amaliyatga tadbiq etish uchun har bir pedagog har bir darsda o‘quvchilarning ijodiy faoliyatini kuzatib borishi kerak iqtidorli o‘quvchi qanday aniqlanadi? kadrlar tayyorlashda dolzarb va katta istiqbolli yo‘nalishlardan biri – maktab o‘quvchilari orasidan iqtidorli, zukko bolalarni aniqlash, ularni alohida dasturlar asosida o‘qitish, xalq xo‘jaligi uchun malakali mutaxassislar qilib yetishtirlshdir. o‘zbek avlodini jahonga ko‘z – ko‘z qiladigan insonlar bu iste'dodli, qobiliyatli, zukko, malakali, o‘z ishining ustasi bo‘lgan yoshlardlr. dono, tetik, aqli raso bolalarni sinf o‘quvchilari orasidan asosli ravishda tanlashimiz va ularni layoqat yo‘nalishlari, qobiliyatlariga qarab u yoki bu sohaga, kasbga yo‘naltirishimiz kerak. iste’dodlarni tanlashda aslo xatoga yo‘l qo‘ymaslik kerak. “kelishildi” ______________ viloyati _________ tumani _____-umumiy o‘rta ta`lim maktabi mmibdo‘_______________________ ____________ 202__ yil “tasdiqlayman” ______________ viloyati _________ tumani ____-umumiy o‘rta ta`lim maktabi maktab direktori:________________________ …

5 / 79

i qurollar, turli rangdagi kartochkalar iv. mashg’ulotni metodi: aralash, guruhlarda ishlash v. mashg’ulotni borishi: vi. mashg’ulotni mustaxkamlash: matnda ona va vatan qanday taqqoslangan? siz uchun vatan nima? ona va vatan haqida she’r yoki maqol bilasizmi? fani: ona-tili sana: mashg’ulot raqami: 2 i. mashg’ulotning mavzusi: unli tovushlar va harflar ii. mashg’ulotning maqsadi: unli tovushlarni aniqlash va harflar bilan bog‘lash. iii. mashg’ulotni jihozi: yozuv taxtasi, bo‘r, 2-sinf ona-tili darsligi, ko‘rgazmali qurollar, turli rangdagi kartochkalar iv. mashg’ulotni metodi: aralash, guruhlarda ishlash v. mashg’ulotni borishi: vi. mashg’ulotni mustaxkamlash: unli tovushlar qanday tovushlar? matnda qaysi unli harflar misol sifatida keltirilgan? unli harflar ishtirokidagi so‘zlarga misol yozing. fani: matematika sana: mashg’ulot raqami: 3 i. mashg’ulotning mavzusi: yaxlit songacha qo'shish(matematika darsligi) ii. mashg’ulotning maqsadi: sonlarni yaxlit songacha qo‘shishni o‘rganish. iii. mashg’ulotni jihozi: yozuv taxtasi, bo‘r, 2-sinf matematika darsligi, ko‘rgazmali qurollar, turli rangdagi kartochkalar iv. mashg’ulotni metodi: aralash, guruhlarda ishlash v. mashg’ulotni borishi: vi. mashg’ulotni mustaxkamlash: 48 + …

Want to read more?

Download all 79 pages for free via Telegram.

Download full file

About "-umumiy o‘rta ta’lim maktabining boshlang’ich sinf o‘qituvchisining 2025 -2026-o‘quv yili uchun 2-sinflar uchun boshlang’ich 2-sinf uchun matematika, ona tili, o‘qish fanlaridan “iqtidorli o‘quvchilar” bilan ishlash hujjatlari"

andijon viloyati ulug’nor tumani 13-umumiy o‘rta ta’lim maktabining boshlang’ich sinf o‘qituvchisi raxmonova mashxuraning 2025 -2026-o‘quv yili uchun 2-sinflar uchun boshlang’ich 2-sinf uchun matematika,ona tili,o‘qish fanlaridan “iqtidorli o‘quvchilar” bilan ishlash hujjatlari 2025-2026-o‘quv yili № familiya ismi va sharifi tug‘ilgan sanasi sinfi manzili (to‘liq) ota-onasi (ismi sharifi) telefon (uy yoki mobil) izoh 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. to‘garak a’zolari haqida ma’lumot to‘garak rahbari _________________________ “tasdiqlayman” mmibdo‘________________ 202__-202__-o‘quv yili uchun tuzilgan boshlang’ich ta’lim 2-sinflar uchun matematika,ona tili,o‘qish fanlaridan ...

This file contains 79 pages in DOCX format (50.0 MB). To download "-umumiy o‘rta ta’lim maktabining boshlang’ich sinf o‘qituvchisining 2025 -2026-o‘quv yili uchun 2-sinflar uchun boshlang’ich 2-sinf uchun matematika, ona tili, o‘qish fanlaridan “iqtidorli o‘quvchilar” bilan ishlash hujjatlari", click the Telegram button on the left.

Tags: -umumiy o‘rta ta’lim maktabinin… DOCX 79 pages Free download Telegram