ikrom akbarovning ijodiy faoliyati

DOCX 31 стр. 78,5 КБ Бесплатная загрузка

31 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 78,5 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 31

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 31

“musiqa tarixi”fanidan “ikrom akbarovning ijodiy faoliyati” mavzusidagi kurs ishi mundarija kirish.................................................................................................................... asosiy qism.......................................................................................................... i bob. milliy ma’naviyatimiz rivojida musiqaning o`rni........................ o‘zbek musiqa san’atida kompozitor va bastakorlar ijodi ii bob musiqa darslarida kompozitorlar ijodidan foydalanish..……..……... 2.1 o`zbek kompozitori ikrom akbarovning hayoti va ijodi.. …………........ 2.2. kompozitorlar ijodida bolalar qo`shiqlari va ularning badiiy musiqiy tahlili hamda tajriba-sinov ishlari...................................…..……………. umumiy xulosa. foydalanilgan adabiyotlar. kirish mavzuning dolzarbligi. o‘zbek xalqi jahon tarixiy taraqqiyotiga o‘zining qadimiy ilm– fani, adabiyoti, san’ati va madaniyati bilan ulkan hissa qo‘shgan buyuk millatdir. mamalakatimizning birinchi prezidenti «biz uchun mustaqillik eng avvalo, o‘z taqdirimizni qo‘limizga olish, o‘zligimizni anglash, milliy qadriyatlarni, urf - odatlarimizni tiklash, hammamiz uchun mo‘tabar shu zaminda har bir xonadonda tinchlik, osoyishtalik, barqarorlikni saqlashdir» degan fikrlari bejiz emas. milliy ma’naviyatimiz rivojida musiqa ham muhim o‘rin tutadi. milliy musiqa san’atining eng qadimiy va shu bilan birga, xalq ommasiga keng tarqalgan, uning turmushiga chuqur singib ketgan sohalardan biridir. musiqa ham real voqelikni …

2 / 31

berilgan. musiqa, avvalo, bolalarning his-tuyg‘ularini mayinlashtiradi. musiqa asarlarini his etish kabi ularda ko‘pgina insoniy fazilatlarni uyg‘otadi. albatta, insoniy fazilatlarni kamol toptirishda adabiyot, tarix, sport va boshqa sohalar katta o‘rin tutadi. binobarin, nazm va musiqa doimo yonma- yon yashaydi. tabiat taasurotlari ostida tug‘iladi, qolaversa, bog‘cha va maktabda shakllanib boradi. musiqa darslari o‘quvchilarni faqatgina nafosat jihatdan emas, balki keng ma’noda ma’naviy- axloqiy jihatdan ham tarbiyalaydi. avloddan- avlodga o‘tib kelayotgan, ne–ne zamonlar zayliga bardosh berib, xalqning orzu- armonlari, o‘y – intilishlarini mujassam etgan kuy – ko‘shiqlarimiz, maqomlarimiz barcha turdagi maktablar, pedagogika institutlari dasturlaridan kengroq joy olsa yaxshi bo‘lar edi. kompozitorlar tomonidan yaratilgan musiqa durdonalari, har sonyada - tarbiyada, mehnatda, ijtimoiy munosabatda ma’lum darajada o‘z fidoiysini topadi. yuqori kasbiy tayyorgarlikka ega bo`lgan ijodkorlar tomonidan yatilgan bolalar asarlari atrofdagi hodisalarni go‘zallikni idrok etishga va qadrlashga o‘rgatadi, nozik did va hur fikr bilan qurollantiradi, ma’naviy olamni kengaytiradi. shu bois musiqani mamlakatimiz ta'lim muassasalarida keng ko'lamli ishlar …

3 / 31

ningcha, har bir kishi o'z kasbini va burchini sidqidildan bajarsa, bunday loqaydlik kelib chiqmaydi. ota-ona farzand tarbiyasidagi o'z burchini bilishi, mahalla faollari bu borada o'z vazifalarini anglashi va mutasaddi kishilar zimmasidagi ishlarni halol bajarishi natijasida jamiyatimizda loqaydlikning kelib chiqishiga yo'l qo'ymaydi. bunga yetishmoq uchun ularda avvalo o'z-o'ziga ishonch hissini uyg'otish kerak. o'ziga ishongan kishida yaxshilikka intilish va yomonlikni rad etish, unga qarshi kurashish tuyg'usi paydo bo'ladi. bu tuyg'u unda sog'lom tafakkurni shakllantiradi. odamlarga, davlatga, jamiyatga va kelajagiga bo'lgan ulkan mehrni uyg'otadi. o`z yuragida madaniyat tushunchasi va tuyg`usi bo`lgan kishigina birovga yomonlik qilmaydi. madaniyat esa- bu adabiyot va san’atdir. san’atning barcha turlari kabi inson qalbida nozik tuyg`ularni xususan mehr- oqibatni odamgarchilikni saqlaydi. musiqa madaniyati ham ana shu nafosat san’atining bir ko`rinishidir. shu ma'noda “musiqa darslarida kompozitorlar ijodidan foydalanish” mavzusidagi kurs ishimiz dolzarb muammoga bag'ishlangan deyish mumkin. zotan birinchi prezidentimiz musiqaning inson hayotida tutgan o`rni haqida shunday degan edilar : “insonning ruhiy …

4 / 31

quvchilarda kompozitorlik ijodida shakllangan asarlar haqida tushunchalarini singdirishning turli shakl va metodlaridir. kurs ishining vazifalari: o‘zbek musiqa madaniyatida bastakorlar va kompozitorlarning ijodi bilan yaqindan tanishish, musiqashunos olimlarning ushbu mavzuga oid fikrlarini o`rganib chiqish . o‘zbek musiqa madaniyatida bastakorlar va kompozitorlarning ijodi. va ularni xususiyatlari orqali o`quvchilarda badiiy didni o`stirish o‘zbek musiqa madaniyatida bastakorlar va kompozitorlarning ijodi orqali vatanparvarlik, tinchliksevarlik, do`stlik tuyg`ularini shakllantirish, yuksaltirish yo`llarini ishlab chiqish. 4 i bob. milliy ma’naviyatimiz rivojida musiqaning o`rni o‘zbek musiqa san’atida kompozitor va bastakorlar ijodi o‘zbek xalqi jahon tarixiy taraqqiyotiga o‘zining qadimiy ilm– fani, adabiyoti, san’ati va madaniyati bilan ulkan hissa qo‘shgan buyuk millatdir. milliy tiklanish juda keng, chuqur, murakkab tarixiy jarayon bo‘lib, u millatimiz hayotining hamma sohalarini – iqtisodiyotini, siyosatini, ma’naviyatini, ilm fan, til tarix, urf– odatlar, hunarmandchilik, me’morchilikni ham, inson kamoloti bilan bevosita daxldor barcha masalalarni ham qamrab oladi. milliy ma’naviyatimiz rivojida musiqa ham muhim o‘rin tutadi. milliy musiqa san’atining eng qadimiy …

5 / 31

olmay, amaliyotchi ham bo‘lgan. uning o‘zi taniqli musiqachi, ajoyib sozanda va bastakor, yangi musiqa asbobi ixtirochisi sifatida ham shuhrat qozongan. musiqaning ajoyib sehrli kuchi, mo‘jizakor ta’siri haqida fikr yuritib, forobiy «ilmlarning kelib chiqishi to‘g‘risida» asarida shunday deydi: «bu ilm shu ma’noda foydaliki, u o‘z muvozanatini yo‘qotgan odamni tartibga keltiradi, mukammallikka yetmagan xalqni mukammal qiladi va muvozanatini saqlab turadi ». xalqimiz yaratgan musiqa durdonalari, har sonyada - tarbiyada, mehnatda, ijtimoiy munosabatda ma’lum darajada o‘z fidoiysini topadi. milliy musiqa atrofdagi hodisalarni go‘zallikni idrok etishga va qadrlashga o‘rgatadi, nozik did va hur fikr bilan qurollantiradi, ma’naviy olamni kengaytiradi. shu bois musiqani tilsiz falsafa deb bejiz aytishmagan . musiqa inson qalbini yumshatishi, unda iymonga dalolat etuvchi mehr - muxabbat va rahmdillik tuyg‘ularini uyg‘otishi mumkin. shu bilan birga, maqomlar mazmunida buyuk davlat mafkurasiga muvofiq bo‘lgan tasavvuf ta’limoti g‘oyalarini badiiy ifoda etish vazifasi ham qo‘yilgan. tabiiyki, ushbu murakkab ilmiy masalalarni tadqqiq etish har tomonlama yetuk musiqashunos …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 31 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ikrom akbarovning ijodiy faoliyati"

“musiqa tarixi”fanidan “ikrom akbarovning ijodiy faoliyati” mavzusidagi kurs ishi mundarija kirish.................................................................................................................... asosiy qism.......................................................................................................... i bob. milliy ma’naviyatimiz rivojida musiqaning o`rni........................ o‘zbek musiqa san’atida kompozitor va bastakorlar ijodi ii bob musiqa darslarida kompozitorlar ijodidan foydalanish..……..……... 2.1 o`zbek kompozitori ikrom akbarovning hayoti va ijodi.. …………........ 2.2. kompozitorlar ijodida bolalar qo`shiqlari va ularning badiiy musiqiy tahlili hamda tajriba-sinov ishlari...................................…..……………. umumiy xulosa. foydalanilgan adabiy...

Этот файл содержит 31 стр. в формате DOCX (78,5 КБ). Чтобы скачать "ikrom akbarovning ijodiy faoliyati", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ikrom akbarovning ijodiy faoliy… DOCX 31 стр. Бесплатная загрузка Telegram