rol pedagogicheskogo masterstva v osushestvlenie vospitatelnoy raboti rol innovatsionnix texnologii vospitanii

DOCX 5 pages 27.7 KB Free download

5 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 27.7 KB

File type DOCX

Pages 5

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 5

rol pedagogicheskogo masterstva v osushestvlenie vospitatelnoy raboti rol innovatsionnix texnologii vospitanii odna iz sushestvuyushix v nashey jizni problem - eto sotsialnie otnosheniya. v rezultate obshestvennix otnosheniy formiruetsya chelovek, to est on sotsializiruetsya. poetomu obshestvo, sushestvuyushee v kajduyu epoxu, vospitivaet svoy narod. vospitanie yavlyaetsya klyuchevim faktorom razvitiya kajdogo obshestva. zdes pedagogicheskaya psixologiya izuchaet psixologicheskie zakonomernosti formirovaniya kachestv lichnosti v protsesse vospitaniya, napravlennogo na dostijenie opredelennoy tseli. formirovanie lichnosti v tselostnom pedagogicheskom protsesse, problemi, voznikayushie v obrazovatelnom protsesse v protsesse razvitiya molodeji kak ratsionalno-nravstvennogo, duxovnogo sovershenstvovaniya, tak i resheniya problemnix situatsiy neposredstvenno svyazani s deyatelnostyu pedagoga, ego professionalnim masterstvom. v sovremennoy obrazovatelnoy sisteme deyatelnost po povisheniyu kachestva obrazovatelnogo protsessa, effektivnomu upravleniyu i organizatsii uroka baziruetsya na vozmojnostyax uchitelya tvorcheski ispolzovat obrazovatelnie texnologii. osoboe vnimanie bilo udeleno tomu, chto otnoshenie, prisushee professii pedagoga-eto sotsialno-gumanitarnoe otnoshenie, svoevremennoe osoznanie neobxodimosti dostijeniya etogo urovnya i vnimanie k probleme postanovki tseli (postanovka tseli pravilno), mojet slujit faktorom …

2 / 5

oey suti nosit tvorcheskiy xarakter. vospitatel formiruet lichnost chitatelya, prinimaet samostoyatelnie resheniya v neojidannoy situatsii, reshaet pedagogicheskie zadachi, samostoyatelno upravlyaet uchebnim protsessom. takje pedagog imeet pedagogiko-psixologicheskuyu podgotovku, v pedagogicheskom protsesse neobxodimo uchitivat individualnie i vozrastnie osobennosti kajdogo uchenika, v sovershenstve vladeya metodami psixologicheskogo vozdeystviya. v nastoyashee vremya v razvitii pedagogicheskoy deyatelnosti v nashey strane pedagogicheskie vzglyadi i ucheniya mirovix misliteley imeyut pozitivnoe znachenie. v sovremennix usloviyax trebovaniya obshestva k obrazovatelnim uchrejdeniyam rastut den oto dnya, i zadacha pravilnogo resheniya etix trebovaniy na praktike privyazana k uchitelyu. uchitel sovremennoy shkoli vipolnyaet ryad zadach. uchitel yavlyaetsya organizatorom uchebnogo protsessa v klasse. osnovnimi trebovaniyami, kotorie obshestvo pred'yavlyaet k uchitelyu, yavlyayutsya: - znat sushnost duxovno-vospitatelnogo vospitaniya lichnosti, ideologiyu natsionalnogo probujdeniya i obshechelovecheskogo bogatstva; - vernost nashim natsionalnim tsennostyam i traditsiyam; - lyubov uchashixsya k prirode svoey rodini i semi; - imet obshirnie znaniya, osoznavat razlichnie znaniya; - imet samostoyatelnoe znanie predmeta, kotoriy on prepodaet, …

3 / 5

rintsip v soderjanii, metodax i organizatsionnix formax obucheniya. poetomu sovremennoe razvitie nauki i texniki trebuet ot uchitelya tvorcheskogo podxoda, umeniya svobodno razmishlyat nad vajnimi problemami nauki, donesti do uchashixsya dostijeniya nauki i nauchit studentov samostoyatelnomu i tvorcheskomu mishleniyu, issledovatelskoy rabote. poetomu uchitelyu neobxodimo postoyanno rabotat nad soboy, samostoyatelno priobretat znaniya, sovershenstvovat svoi professionalnie naviki, sovershenstvovat svoe masterstvo, povishat effektivnost svoey pedagogicheskoy deyatelnosti. v etom kontekste vospitanie studentov, obuchayushixsya v visshix uchebnix zavedeniyax na osnove innovatsionnix obrazovatelnix texnologiy, bez preuvelicheniya yavlyaetsya odnoy iz glavnix zadach nashix prepodavateley. v tselyax razvitiya sistemi obrazovaniya vnedrenie innovatsiy v obrazovatelniy protsess slujit dvijushey siloy dlya perspektiv razvitiya obrazovatelnix uchrejdeniy innovatsionnoy texnologii [11, 12, 13, 14, 15]. organizatsiya zanyatiy s ispolzovaniem obrazovatelnix texnologiy yavlyaetsya aktualnim voprosom i ochen veroyatno, chto uroki budut proxodit interesno. potomu chto osnovnaya tsel obrazovatelnoy texnologii-aktivizirovat obrazovatelniy protsess, dobitsya visokogo urovnya usvoeniya uchebnogo materiala uchashimisya i nauchit ix samostoyatelno mislit, a takje …

4 / 5

cheskix znaniy za korotkiy promejutok vremeni, formirovanie u nix umeniy i navikov opredelennoy deyatelnosti, a takje kontrol za deyatelnostyu studentov, otsenka urovnya priobretennix imi znaniy, umeniy i navikov trebuyut ot prepodavatelya visokogo pedagogicheskogo masterstva i novogo podxoda k obrazovatelnomu protsessu [16, 17, 18, 19, 20]. tsel ne mojet bit dostignuta prinuditelnim primeneniem obrazovatelnix texnologiy. naoborot, jelatelno razvivat ix tvorcheski, vmeste s ispolzovaniem peredovix texnologiy, kotorie baziruyutsya ili ispolzuyutsya opitnimi pedagogami. na segodnyashniy den v ryade razvitix stran nakoplen bolshoy opit primeneniya obrazovatelnix texnologiy, povishayushix obrazovatelnuyu i tvorcheskuyu aktivnost i garantiruyushix effektivnost obrazovatelnogo protsessa, a metodi, lejashie v osnove etogo opita, nazivayutsya interaktivnimi metodami. umenie primenyat interaktivnie metodiki, osnovannie na innovatsionnix texnologiyax obucheniya, obuchenii studentov obucheniyu v sotrudnichestve, organizatsii sovmestnoy raboti i izuchenii peredovogo pedagogicheskogo opita v svoey deyatelnosti obespechivaet effektivnost kajdoy pedagogicheskoy deyatelnosti. osnovnaya tsel interaktivnogo obucheniya napravlena na povishenie effektivnosti obrazovatelnogo protsessa za schet obespecheniya ne tolko slushaniya slushateley, …

5 / 5

ov i odnoy iz zadach v oblasti obucheniya. izuchenie, obmen peredovim pedagogicheskim opitom (v tom chisle zarubejnim) v sisteme obrazovaniya slujit osoznaniyu togo, chto ispolzovanie pedagogicheskix texnologiy v obrazovatelnom protsesse kajdogo pedagogavospitatelya yavlyaetsya neobxodimostyu, vnedrenie, vnedrenie innovatsiy v obrazovanie yavlyaetsya odnim iz osnovnix faktorov razvitiya sovremennogo obrazovaniya [21, 22, 23, 24, 25]. dlya togo chtobi organizovat uchebniy protsess netraditsionnim sposobom, uchitel usvaivaet peredovoy pedagogicheskiy opit i sozdaet vozmojnosti dlya primeneniya innovatsionnix texnologiy, neustanno ishet i provodit urok tvorcheski. ona napravlena i predusmatrivaet povishenie effektivnosti obrazovatelnogo protsessa. poetomu, poskolku osnovnoy tselyu i zadachey obrazovatelnogo protsessa yavlyaetsya vospitanie zrelix i kompetentnix lichnostey, organizatsiya obrazovatelnogo protsessa na osnove peredovix pedagogicheskix texnologiy, eto effektivno opravdivaet ego deyatelnost i obespechivaet dostijenie vajneyshix dostijeniy v podgotovke konkurentosposobnix kadrov. rol pedagogicheskogo masterstva v osushestvlenie vospitatelnoy raboti rol innovatsionnix texnologii vospitanii odna iz sushestvuyushix v na shey jizni problem - eto sotsialnie otnosheniya. v rezultate obshestvennix otnosheniy formiruetsya …

Want to read more?

Download all 5 pages for free via Telegram.

Download full file

About "rol pedagogicheskogo masterstva v osushestvlenie vospitatelnoy raboti rol innovatsionnix texnologii vospitanii"

rol pedagogicheskogo masterstva v osushestvlenie vospitatelnoy raboti rol innovatsionnix texnologii vospitanii odna iz sushestvuyushix v nashey jizni problem - eto sotsialnie otnosheniya. v rezultate obshestvennix otnosheniy formiruetsya chelovek, to est on sotsializiruetsya. poetomu obshestvo, sushestvuyushee v kajduyu epoxu, vospitivaet svoy narod. vospitanie yavlyaetsya klyuchevim faktorom razvitiya kajdogo obshestva. zdes pedagogicheskaya psixologiya izuchaet psixologicheskie zakonomernosti formirovaniya kachestv lichnosti v protsesse vospitaniya, napravlennogo na dostijenie opredelennoy tseli. formirovanie lichnosti v tselostnom pedagogicheskom protsesse, problemi, voznikayushie v obrazovatelnom protsesse v protsesse razvitiya molodeji kak ratsionalno-nravstvennogo, duxovnogo sovershe...

This file contains 5 pages in DOCX format (27.7 KB). To download "rol pedagogicheskogo masterstva v osushestvlenie vospitatelnoy raboti rol innovatsionnix texnologii vospitanii", click the Telegram button on the left.

Tags: rol pedagogicheskogo masterstva… DOCX 5 pages Free download Telegram