zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalari va ularning didaktik imkoniyatlari

DOCX 18 стр. 2,5 МБ Бесплатная загрузка

18 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,5 МБ

Тип файла DOCX

Страницы 18

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 18

zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalari va ularning didaktik imkoniyatlari test 50 ta 1. axborot-kommunikatsiya texnologiyalari (akt) nima? a) internet xizmatlari majmui b) axborotni yig‘ish, saqlash, uzatish va qayta ishlash texnologiyalari c) elektron ta'lim tizimi d) kompyuter dasturlarini yaratish jarayoni 2. zamonaviy aktning ta'lim jarayonidagi asosiy vazifasi nima? a) talabalarni nazorat qilish b) axborotni tezkor yetkazish va o‘quv jarayonini optimallashtirish c) faoliyat samaradorligini oshirish d) texnik xizmatni yaxshilash 3. elektron ta'lim tizimi deganda nimani tushunasiz? a) o‘quv jarayonining faqat internet orqali o‘tishi b) raqamli qurilmalar yordamida ta'lim olish va o‘qitish tizimi c) kompyuter o‘yinlaridan foydalanish d) elektron kitoblarni o‘qish 4. interaktiv taxtaning asosiy vazifasi nima? a) vizual ma’lumotni aks ettirish va o‘zaro aloqa qilish imkonini berish b) o‘quvchilarni baholash c) ma’lumotlarni printerga yuborish d) internetga ulanishni ta’minlash 5. moodle platformasi nimaga xizmat qiladi? a) grafik dizayn yaratish b) masofaviy ta'lim tizimida elektron kurslarni tashkil qilish c) internet xavfsizligini ta’minlash d) mobil ilovalarni yaratish …

2 / 18

uvchi ishtirokisiz bilim berish imkoniyati c) vizual materiallar yordamida mavzuni tushuntirish d) o‘quvchilarni yozma ishlardan chetlatish 10. aktda ishlatiladigan asosiy texnologiyalardan biri qaysi? a) mexanik kalkulyatorlar b) elektron pochta va veb-ilovalar c) qog‘ozli ensiklopediya d) analog qurilmalar 11. elektron o‘quv qo‘llanmalarning didaktik afzalliklaridan biri nima? a) bosma materiallarga muqobil bo‘lishi b) faqat ma'lumotni saqlashi c) interaktivlikni ta'minlashi va o‘quvchini jalb qilishi d) tarmoqlarda ishlashni ta’minlashi 12. masofaviy ta'limning asosiy afzalligi qaysi? a) xalqaro sertifikat olish b) ta'lim olish uchun geografik chegaralarni olib tashlashi c) o‘qituvchi bilan yuzma-yuz muloqot qilish imkoniyati d) darsdan tashqari ishlarga vaqt ajratishi 13. multimediya vositalaridan ta'limda qanday foydalaniladi? a) o‘yinlar tashkil etishda b) axborotni bir nechta formatda (matn, video, audio) yetkazishda c) qurilmalarni sozlashda d) faoliyat tahlilida 14. virtual laboratoriyalar qanday vazifani bajaradi? a) real tajribalarni kompyuter muhitida simulyatsiya qilish b) faqat fizika darslariga mo‘ljallangan bo‘lishi c) elektron pochta orqali ma'lumot almashish d) sinov testlarini yaratish …

3 / 18

resurslardan foydalanishni cheklashda 18. mobil ilovalarning ta'limdagi roli qanday? a) shunchaki o‘yin-kulgi uchun xizmat qiladi b) har qanday qurilmada bilim olish imkonini beradi c) darsdan tashqari faoliyatni cheklaydi d) faqat muammolarni hal qilish uchun yaratiladi 19. elektron kutubxonaning asosiy vazifasi nima? a) faqat qog‘ozli kitoblarni saqlash b) ma’lumotlarni tezkor qidirish va foydalanish imkoniyatini berish c) internetdan kitoblar yuklash d) ta’lim jarayonidan chetlatish 20. didaktik resurslar sifatida foydalaniladigan multimediya vositalariga misol bo‘ling. a) yozma kitoblar b) interaktiv darsliklar, videodarslar va animatsiyalar c) faqat ovozli yozuvlar d) yuzma-yuz darslar 21. akt vositasida o‘quv jarayonini boshqarish uchun eng ko‘p ishlatiladigan tizimlardan biri qaysi? a) lms (learning management system) b) crm (customer relationship management) c) erp (enterprise resource planning) d) cad (computer-aided design) 22. axborotni vizualizatsiya qilishning ta'limdagi ahamiyati nimada? a) ma'lumotlarni qog‘ozga yozib olish b) murakkab tushunchalarni vizual shaklda oddiylashtirish c) faqat grafik dizaynni yaxshilash d) texnik vazifalarni tezlashtirish 23. elektron ta'lim platformalarining …

4 / 18

c) fikr-mulohaza olish d) grafiklarni yaratish 27. interaktiv taxtaning ta'limdagi o‘rni nimada? a) matnli hujjatlarni yaratish b) dars jarayonida real vaqt rejimida axborotni vizualizatsiya qilish c) faqat matnlarni tahrirlash d) ma’lumotlarni saqlash 28. akt yordamida o‘quv jarayonini individuallashtirish qanday amalga oshiriladi? a) o‘quvchilar uchun yagona materiallarni berish b) har bir o‘quvchiga moslashgan o‘quv platformalari orqali yondashish c) guruhli ishlardan voz kechish d) nazorat savollarini oshirish 29. google docs xizmatining ta'lim jarayonidagi afzalligi nimada? a) faqat hujjatlarni tahrirlash b) real vaqt rejimida birgalikda ishlash imkoniyati c) faqat ma'lumotlarni saqlash d) elektron pochta yaratish 30. elektron jurnalning asosiy vazifasi nima? a) faqat baholarni saqlash b) o‘quvchilar ishtiroki va baholarini onlayn boshqarish c) faqat elektron kitoblarni o‘qish d) tahlil qilish jarayonini boshqarish 31. moodle tizimida kurs yaratishda asosiy bosqich nima? a) grafiklarni yaratish b) talabalar ro‘yxatini tuzish c) elektron resurslarni yuklash va dars rejalarini belgilash d) o‘yinlar tashkil qilish 32. axborot xavfsizligi ta'minlashda …

5 / 18

alanish uchun 36. akt yordamida o‘quv jarayonidagi faoliyatni monitoring qilish qanday amalga oshiriladi? a) faqat elektron pochta orqali b) maxsus platformalar va elektron jurnallar orqali c) ofis dasturlari yordamida d) shaxsiy yozuvlar orqali 37. elektron dars rejalarining asosiy afzalligi nimada? a) bosma shakldan ko‘ra aniqroq bo‘lishida b) tezkor tahrirlash va baham ko‘rish imkoniyatida c) faqat qog‘ozni tejash uchun d) materiallarni cheklash uchun 38. elektron testlarning afzalligi nimada? a) o‘quvchilarni to‘liq baholash imkonini beradi b) natijalarni tezkor qayta ishlash imkoniyatida c) faqat vaqtni tejash uchun d) nazorat savollarini ko‘paytirish uchun 39. onlayn konferensiyalar qanday foyda keltiradi? a) faqat videoni uzatish uchun b) masofadan turib ma'lumot almashish va muloqot qilish imkoniyatini beradi c) faqat nazoratni yaxshilash uchun d) axborotni xavfsiz saqlash uchun 40. axborot-kommunikatsiya texnologiyalari yordamida ta'limda qanday innovatsiyalarni qo‘llash mumkin? a) eski usullardan foydalanish b) interaktiv platformalar, virtual sinflar va multimediya vositalari orqali ta'lim jarayonini takomillashtirish c) faqat nazoratni kuchaytirish d) …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 18 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalari va ularning didaktik imkoniyatlari"

zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalari va ularning didaktik imkoniyatlari test 50 ta 1. axborot-kommunikatsiya texnologiyalari (akt) nima? a) internet xizmatlari majmui b) axborotni yig‘ish, saqlash, uzatish va qayta ishlash texnologiyalari c) elektron ta'lim tizimi d) kompyuter dasturlarini yaratish jarayoni 2. zamonaviy aktning ta'lim jarayonidagi asosiy vazifasi nima? a) talabalarni nazorat qilish b) axborotni tezkor yetkazish va o‘quv jarayonini optimallashtirish c) faoliyat samaradorligini oshirish d) texnik xizmatni yaxshilash 3. elektron ta'lim tizimi deganda nimani tushunasiz? a) o‘quv jarayonining faqat internet orqali o‘tishi b) raqamli qurilmalar yordamida ta'lim olish va o‘qitish tizimi c) kompyuter o‘yinlaridan foydalanish d) elektron kitoblarni o‘qish 4. interaktiv ...

Этот файл содержит 18 стр. в формате DOCX (2,5 МБ). Чтобы скачать "zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalari va ularning didaktik imkoniyatlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: zamonaviy axborot-kommunikatsiy… DOCX 18 стр. Бесплатная загрузка Telegram