4- metodik mahorat kuni: kitob tarixi va inson.

PPTX 53 sahifa 28,9 MB Bepul yuklash

53 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 28,9 MB

Fayl turi PPTX

Sahifalar 53

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 53

презентация powerpoint metodik mahorat kuni 4-metodik mahorat kuni: kitob tarixi va inson. mavzu: bolalarning kitobxonlik va ekologik madaniyatini shakllantirishning zamonaviy usullari va shakllari seminarning davomiyligi: 90 daqiqa mmk о‘tkazish rejasi kirish. tanishuv. ishtirokchilar kutuvlari nazariy material bilan tanishish. mavzu: bolalarning kitobxonlik va ekologik madaniyatini shakllantirishning zamonaviy usullari va shakllari guruhlar uchun umumiy topshiriq: aqliy hujum. amaliy soat. kichik guruhda ishlash uchun topshiriqlar. topshiriqni bajarish. guruhlar taqdimoti xulosa. qayta aloqa. 5 daqiqa 45 daqiqa 10 daqiqa 55 daqiqa 45 daqiqa 10 daqiqa zarur materiallar taqdimot, proyektor kichik guruhda ishlash uchun topshiriqlar bilan berilgan tarqatma material a-4 o‘lchamidagi qog‘oz, qalam, chizish uchun markerlar flipchart, flipchart uchun markerlar yozuv taxtasi “o‘yin orqali ta’lim olish” uslubiy qo‘llanma (har bir guruh uchun). ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan davlat talablari (har bir guruh uchun). ilk qadam takomillashgan o‘quv dasturi. mttdva mqtumoi odamlarning ong-u tafakkuri,dunyoqarashini o`zgartirish,ma`naviy saviyasini yuksaltirish vositasi……. aqliy hujum eng sevimli uch kitobingiz …

2 / 53

s bog‘liq. axborot va bilimlarni saqlash, yetkazish vositasi sifatida kitoblar uzoq davrlar davomida turli shakllarda bo‘lgan. 4-metodik mahorat kuni: kitob tarixi va inson. pergament va ilk qo‘lyozmalar (mil. avv. 2-ming yillik – mil. 5-asr) pergament (hayvon terisidan tayyorlangan yozuv materiali) papirusga nisbatan bardoshli bo‘lib, yunon va rimliklar tomonidan keng qo‘llanilgan. rimliklar kodeks shaklidagi kitoblarni ishlab chiqdi, bu esa varaqlanadigan kitoblarning asosini yaratdi. qo‘lyozma kitoblar (5–15-asrlar) o‘rta asrlarda kitoblar monastirlarda qo‘lda ko‘chirilgan. islom dunyosida ham kitob yozish va tarqatish ancha rivojlangan bo‘lib, bag‘dod va kordova kabi shaharlarda katta kutubxonalar tashkil etilgan. kitob tarixi insoniyat sivilizatsiyasining rivojlanishi bilan chambarchas bog‘liq. axborot va bilimlarni saqlash, yetkazish vositasi sifatida kitoblar uzoq davrlar davomida turli shakllarda bo‘lgan. 4-metodik mahorat kuni: kitob tarixi va inson. bosma kitoblarning paydo bo‘lishi (15-asr) 1440-yillarda johannes gutenberg harf terish usuliga asoslangan bosmaxona texnologiyasini ixtiro qildi. bu kitob ishlab chiqarishni keskin tezlashtirib, bilimlarning keng tarqalishiga imkon yaratdi. kitob sanoatining rivojlanishi (18–21-asrlar) …

3 / 53

nda kitoblar qog‘oz, elektron yoki audiovariantlarda mavjud bo‘lib, bilim olish imkoniyatlarini yanada kengaytirib bormoqda. kitob tarixi insoniyat sivilizatsiyasining rivojlanishi bilan chambarchas bog‘liq. axborot va bilimlarni saqlash, yetkazish vositasi sifatida kitoblar uzoq davrlar davomida turli shakllarda bo‘lgan. aqliy hujum (har bir jamoadan bittadan fikr olish va u qaytarilmasligi kerak) maktabgacha yoshdagi bolaga qaysi yosh davrida kitob o‘qib berish samaraliroq, o‘qib berish jarayonida qaysi metodlardan foydalansa bo‘ladi va nima uchun aynan shu metod? 4-metodik mahorat kuni: kitob tarixi va inson. kitoblar bolalarga yer sharini dumaloqligi haqida, togʻ va oʻrmonlar, dengiz va koʻllar, tabiat hodisalari, hayvonot va nabotat olamini bilib olishiga yordam beradi va oʻzini qurshab turgan tevarak atrofni tanitadi, kichkintoylar kitoblar orqali oʻzlariga yoqqan sevimli qahramonlarni tanlab oladilar va unga doimo taqlid qiladilar,shuning uchun ham ularga koʻproq ertaklar va badiiy-adabiy kitoblarni tanlash maʼqul.shuningdek ertak kitoblarni tomosha qilganda va eshitganda, moʻjizalar mamlakatiga tushib qolgandek his qiladilar va undan oʻzlari uchun munosib oʻrin qidiradilar. …

4 / 53

di, sehrgar-u-podshoxlar, suvga choʻkkan botirlar haqida ham kitoblardagi ertaklar orqali darak topamiz. kitob orqali ham shodlik, ham qaygʻu, ham baxt, ham rohat topish mumkin. kitoblar faqatgina bilimlar beribgina qolmay, u bolalarni mehr-shavqatli, muruvvatli, ziyrak qilib tarbiyalaydi va ular bilan bir umr qoladi, bejiz aytishmaydi yoshlikda olingan bilim toshga oʻyilgan naqsh kabidir. 4-metodik mahorat kuni: kitob tarixi va inson. kitoblar bolaning kelajagi kafolatidir, chunki bola maktabgacha yosh, kichik maktab yosh va oʻrta yosh davrida ham uni ezgulik tomon yetaklaydi. bolalarni qiziqishlariga qarab kitoblarni tanlash va uning moʻjazgina kichik kutubxonasini toʻldirish kerak boʻladi. bolaning qiziqishlari doirasida tanlangan kitoblar esa bir umrga uning xotirasida oʻchmas iz qoldiradi. shuningdek kitoblar omad kalitidir ham, hunar oʻrganish uchun ham, yaxshi yashash uchun ham kitob mutolaa qilish lozimligi haqida olimlarimiz oʻzlarining qimmatli fikrlarini bildiradilar. yana kitoblarda katta tajribalar, bilimlar xazinasi, gʻoyalar majmui va aniq koʻrsatmalar beriladi, hayotdagi muammolarni yechishda ham kitoblar qoʻl keladi, xulosa qilib aytganda kitoblar …

5 / 53

adi ham, faqat bunga biz – bolalar bilan shugʻullanayotgan kattalarning bilimi va ularni qoʻllab-quvvatlashimiz talab etiladi. 4-metodik mahorat kuni: kitob tarixi va inson. qanday qilib oʻqishga bolalarni qiziqtirish va kitobga nisbatan ijobiy munosabatni bir umrga singdirish mumkin? aqliy hujum (har bir jamoadan bittadan fikr olish va u qaytarilmasligi kerak) 1. nimadan boshlash lozim? yangi kitoblar bilan bolalar kutubxonasini toʻplash yoki borlarini yangilashdan boshlash lozim. bu ishlarni kichkintoy bilan birga qilgan maʼqul. kutubxonangizda bolalar adabiyotiga tegishli boʻlgan bir nechta turdagi kitoblar boʻlishi mumkin? - bolani oʻrab turgan muhitda mavjud narsalarning rasmi aks ettirilgan oʻyinchoq-kitobchalar; - muqova – matnda keltirilgan narsaning shakliga mos ravishda qirqilgan kesma-kitobchalar; - harakatlanuvchan buyum, odam va hayvon shakllari bor yoyma- kitobchalar. 2. bolaga necha yoshdan boshlab kitob oʻqib berish kerak? bolani kitob bilan tanishtirishni ilk yoshdanoq yohud tugʻilganidan boshlash lozim. albatta, bu davrda oʻqib berish emas, balki aytib yoki qoʻshiq (alla boʻlsa) kuylab berish afzalroqdir. garchi, lapar …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 53 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"4- metodik mahorat kuni: kitob tarixi va inson." haqida

презентация powerpoint metodik mahorat kuni 4-metodik mahorat kuni: kitob tarixi va inson. mavzu: bolalarning kitobxonlik va ekologik madaniyatini shakllantirishning zamonaviy usullari va shakllari seminarning davomiyligi: 90 daqiqa mmk о‘tkazish rejasi kirish. tanishuv. ishtirokchilar kutuvlari nazariy material bilan tanishish. mavzu: bolalarning kitobxonlik va ekologik madaniyatini shakllantirishning zamonaviy usullari va shakllari guruhlar uchun umumiy topshiriq: aqliy hujum. amaliy soat. kichik guruhda ishlash uchun topshiriqlar. topshiriqni bajarish. guruhlar taqdimoti xulosa. qayta aloqa. 5 daqiqa 45 daqiqa 10 daqiqa 55 daqiqa 45 daqiqa 10 daqiqa zarur materiallar taqdimot, proyektor kichik guruhda ishlash uchun topshiriqlar bilan berilgan tarqatma material a-4 o‘lchamidagi qog‘oz, q...

Bu fayl PPTX formatida 53 sahifadan iborat (28,9 MB). "4- metodik mahorat kuni: kitob tarixi va inson."ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: 4- metodik mahorat kuni: kitob … PPTX 53 sahifa Bepul yuklash Telegram

4- metodik mahorat kuni: kitob tarixi va inson.

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

"4- metodik mahorat kuni: kitob tarixi va inson." haqida

O'xshash fayllar