8-sinf adabiyot ochiq dars

DOCX 7 стр. 7,8 МБ Бесплатная загрузка

7 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 7,8 МБ

Тип файла DOCX

Страницы 7

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 7

_______shahar 11-umumiy o`rta ta`lim maktabi ona tili va adabiyot fani o`qituvchisi _____________________ning 8-“g” sinfida adabiyot fanidan “muhammad yusuf – el suygan shoir.” mavzusida o`tkazgan ochiq dars ishlanmasi termiz-2025 04.04.202__ 8-“g” sinf adabiyot mavzu: muhammad yusuf – el suygan shoir. darsning maqsadi: a) ta’limiy maqsad: o`quvchilarga xalqimiz ardog`idagi shoir muhammad yusuf hayoti va ijodi haqida tushuncha berish orqali ularning shoir she’riyatiga bo`lgan muhabbatini yanada oshirish, badiiy she’r san’atlarini o`rgatish. b) tarbiyaviy maqsad: muhammad yusuf so`zi bilan aytganda, olmosdan ham keskin shamshirlarni qo`lga olib, tuproqni to`shak bilib, ot egarini bolish qilib jaloliddin kabi jahongashta bo`lib, umrlarining yarmini tog`-u toshda o`tkazgan, ko`kraklarini qo`rg`oshinga qalqon qilib, oq yaktaklarni o`zlariga kafan qilib, chakalakzorlarni makon qilib, shu yurt, shu zamin uchun jonlarini fido qilgan bobolarimiz haqqi-hurmati vatanimizni jon qadar asramog`imiz lozimligini yosh avlodlarga o`rgatish. c) rivojlantiruvchi maqsad: o`quvchilarni muhammad yusufdek mard, vatanga sadoqatli, uning har bir giyohini qadrlaydigan farzand qilib tarbiyalash. tayanch kompetensiya: milliy va umummadaniy. …

2 / 7

ltirar qalam, yig`laganday bo`lar qizg`aldoqlar ham, muhammad yusufni esga olganda. sinf xonasiga muhammad yusuf qiyofasida uning arvohi “lolaqizg`aldoq” she’rini aytib kirib keladi. o`qituvchi: assalom ey ko`hna turon sho`x sabosi, assalom assalom ahli vodiy kuy-mevasi assalom. har boqqanda dil yayrab, qalblarga quvonch bergan, aziz ustozlaru, o`quvchilar assalom. o`quvchilar bilan salomlashadi. sinf davomatini aniqlaydi. insonning insonligi anglanur mehr bilan, darsimizning madhiyasi kim aytadi she’r bilan. o`quvchi: fanlar ichra sardori adabiyot fanidir oshiq dillar sardori adabiyot fanidir. dunyo fanlari bori bir muhtasham bog` bo`lsa, eng muhtasham gulzori adabiyot fanidir. 1-shart: muhammad yusufning hayot chiziqlari asosidagi “raqamlar tilga kirganda” o`yini: 2-shart. endi esa har bir guruhdan bittadan vakil chiqib, muhammad yusufning she’riy to`plamlari nomini yozadi. har birguruhdan vakillar chiqib yozadilar. 3-shart. o`quvchilar muhammad yusuf qaysi mavzuda ijod qilgan? hozir har bir guruh muhammad yusuf ijod qilgan mavzularini aytadi. hozir sizlar bilan “muhammad yusufning ijod charxpalagi” o`yinini o`ynaymiz. charxpalakda qaysi mavzu chiqsa, sizlar shu mavzuga …

3 / 7

ko`rsatilgan sababni isbotlovchi misollar keltiring. u. fikringizni umumlashtiring. 6-shart. bunda o`quvchilar ijrosida “uch o`gil va bir qiz” rivoyati sahnalashtiriladi. 7-shart. guruhlardan vakillar chiqib muhammad yusuf ijodi bo`yicha “bahru bayt” o`ynaydilar. so`ng barcha ballar jamlanadi. g`olib guruh aniqlanadi. g`olib guruh o`quvchilari a’lo baholar bilan baholanadi va muhammad yusuf yaxshi ko`rgan “lolaqizg`aldoqlar” bilan rag`batlantiriladi. aziz o`quvchilar, mana darsimiz ham yakuniga yetib bormoqda. kelinglar, muhammad yusufga ta’rif beramiz. m-maqtovga loyiq shoir u-ulug` zot h-har tomonlama yetuk a-armonga aylangan shoir m-mard inson m-millat faxri a-avliyolar avliyosi d-donolar donosi y-yetuk inson u-unutilmas yulduz s-sohir qalam sohibi u-ulkan iste’dod egasi f-fidoiy inson o`qituvchi: demak, o`quvchilar muhammad yusufni qancha ta’riflasak shuncha oz. darsimizning so`nggida, o`quvchilar, bir zum shoir xotirasini yodga olaylik. “millatning dardiga darmon shoirim, endi o`z xalqiga armon shoirim. yo`q, sening o`lganing yolg`on shoirim. nahot ajal yo`lin bo`lmaydi to`sib, qandoq ketib qolding, muhammad yusuf?”,-deb o`qituvchi muhammad yusuf portreti tushirilgan rasmga gul qo`yadi. bundan so`ng, o`quvchilar ham …

4 / 7

qa ko`rmaslar qaytib, qandoq ketib qolding muhammad yusuf. o`qituvchi: shu bilan darsimiz o`z poyoniga yetdi. uyga vazifa: muhammad yusuf she’rlaridan yod olib kelish. muhammad yusuf she'riy to`plamlari "erka kiyik" "uyqudagi qiz" "halima enam allalari" "ishq kemasi" "ko`nglimda bir yor" "bulbbulga bir gapim bor" "iltijo" muhammad yusuf she'riy to`plamlari "elimda alyorim qolur" "osmonimga olib ketaman" "ulug`imsan vatanim" "ishq kemasi" "bevafo ko`p ekan" "shoir sevgisi" "yolg`onchi yor" muham-mad yusuf ota ona sevgi vatan buyuk inson-lar tabiat sha-harlar hayvonlar hasharotlar insoniy fazilat-lar dostonlari "osmonning oxiri" "ko`hna quduq" "qora quyosh" 1954-yil 26-aprel 1976 1978 1978-1980 1980-1986 1986-1992 1992-1995 1997 1998 2001-yil 31-iyul image2.png image3.png image1.jpeg

5 / 7

Хотите читать дальше?

Скачайте все 7 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "8-sinf adabiyot ochiq dars"

_______shahar 11-umumiy o`rta ta`lim maktabi ona tili va adabiyot fani o`qituvchisi _____________________ning 8-“g” sinfida adabiyot fanidan “muhammad yusuf – el suygan shoir.” mavzusida o`tkazgan ochiq dars ishlanmasi termiz-2025 04.04.202__ 8-“g” sinf adabiyot mavzu: muhammad yusuf – el suygan shoir. darsning maqsadi: a) ta’limiy maqsad: o`quvchilarga xalqimiz ardog`idagi shoir muhammad yusuf hayoti va ijodi haqida tushuncha berish orqali ularning shoir she’riyatiga bo`lgan muhabbatini yanada oshirish, badiiy she’r san’atlarini o`rgatish. b) tarbiyaviy maqsad: muhammad yusuf so`zi bilan aytganda, olmosdan ham keskin shamshirlarni qo`lga olib, tuproqni to`shak bilib, ot egarini bolish qilib jaloliddin kabi jahongashta bo`lib, umrlarining yarmini tog`-u toshda o`tkazgan, ko`kraklarini qo`r...

Этот файл содержит 7 стр. в формате DOCX (7,8 МБ). Чтобы скачать "8-sinf adabiyot ochiq dars", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 8-sinf adabiyot ochiq dars DOCX 7 стр. Бесплатная загрузка Telegram