o`smirlik davri psixologiyasi

PPTX 17 стр. 2,3 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 17
mirzo ulug`bek nomidagi o`zbekiston milliy universiteti ijtimoiy fanlar fakulteti amaliy psixologiyasi yo`nalishi 3-kurs talabasi xazratova fotima mirzo ulug`bek nomidagi o`zbekiston milliy universiteti ijtimoiy fanlar fakulteti amaliy psixologiyasi yo`nalishi 3-kurs talabasi _________________ning rivojlanish psixologiyasi va differensal psixologiya fanidan mustaqil ishi qabul qildi: з o`smirlik davri psixologiyasi reja: 1.o`smirdagi asosiy psixologik o`zgarishlar. 2.o`smirda bilish jarayonlarining o`sish va o`qish faoliyati. 3.o`smirlarning tarbiyasi qiyinchilik xususiyatlari va uning kelib chiqish sabablari. 4.tarbiyasi qiyin o`smirlar tipologiyasi. xarakter aksentuasiyasi – k.leongard tomonidan kiritilgan tushuncha bolib, xarakter bazi sifatlarning yorqin ifodalanganligining namunasidir. xarakter akcentuaciyasini bilish osmirlarga individual yondashish, kasbga yonaltirish kabilarda zarurdir. oz-ozini baholash – shaxsning ozini boshqalar bilan taqqoslash va refleksiya natijasida oz-ozini baholash murakkab va ozgaruvchan bolib, shaxs strukturasida katta orin tutadi. xarakter aksentuasiyasi anatomo – fiziologik xususiyatlari. butun endokrin sistemasining, xususan gipofizning aktivlashishi tufayli o`smir organizmida sifat jihatdan o`zgarishlar yuz beradi. bu holat qizlarda 11-13, o`gil bollarda 13-15 yoshda bolib, ikkilamchi jinsiy belgilar paydo bo`ladi, …
2 / 17
ashlar. o`smirlardagi asosiy psixologik o`zgarish. o`smir o`zini asta-sekin katta odam deb his qila boshlaydi, lekin ko`p odat va xususiyatlari bolalarcha bo`lib qoladi. bu hissiyot kattalik hissi deb ataladi va o`smirlikdagi asosiy psixologik yangilikdir. bu his o`smirda o`ziga, atrof muhitga, odamlarga nisbatan yangi hissiy pozisiyani yuzaga keltiradi. u bolalar xulq-atvorini kattalar xulqi va qadriyatlariga qayta orientatsiya qila boshlaydi. o`smir o`z huquqlari doirasini kengaytiradi, kattalarni esa cheklashni xohlaydi. bilish jarayonlarining osishi. o`smirning qiziqishlari ortadi, bilish faoliyati maktab programmasidan tashqariga chiqadi, mustaqil o`qiy boshlaydi. uning tafakkurida tanqidiylik, mustaqillik hosil boladi. o`qituvchi o`quvchilarga o`quv materiallarini taqqoslashni, mavhumlashtirishni, o`z fikrini to`g`ri, ravon va aniq ifodalash yo`lini tushuntirib berishlari lozim. o`smirlarning o`quv faoliyatida, o`quv materialini o`zlashtirish darajasida, umumiy intellektual rivojlanishida turli darajadagi o`quvchilarni uchratish mumkin. o`quv faoliyatidagi kamchiliklar kichik sinflarda bilinmagan bolsa, v-vi sinflarda o`zlashtirishi keskin farqlanadigan bolalar ko`zga tashlanib qoladi. o`smirlarda nazariy, formal va refleksiv tafakkur turlari shakllanadi. xotira, idrok jarayonlari ham intellektualizasiya bo`la boshlaydi, …
3 / 17
r. tarbiyasi qiyin osmirlarni yuzaga keltiruvchi sabablar quyidagilar: –shaxsning biologik kamchiliklari; –psixik rivojlanishdagi kamchiliklar; –shaxs tarbiyasidagi nuqsonlar; –bilish faoliyatidagi kamchiliklar; –maktab ta`limi va tarbiyasidagi kamchiliklar; –maktabdan tashqari muhitdagi kamchiliklar. tarbiyasi qiyin o`smir, axloqi butunlay ishdan chiqqan, harakat boshqarish imkoniyatiga ega bo`lmagan, jinoyatchi emas. shuning uchun ularning xulq motivlarini tadqiqot qilish orqali qayta tarbiyalash, shaxsda hukm surib kelayotgan ayrim illatlarni bartaraf qilish imkoniyati mavjuddir. bu jarayon ota murukkab, ota-onadan, o`qituvchilardan, jamoat tashkilotlaridan, mahalla faollaridan katta kuch, sabr-toqat, uzoq mehnat va chuqur izlanishlar talab qiladi. birinchi jihatni tahlil qilib koraylik, chunonchi, o`smirlik bosqichidagi o`gil va qizlarda ilk «kattalik» hissi yuzaga keladi. bu yoshdagi o`smir munosabat uslubini o`zgartiradi, axloq mazmuni ham keskin o`zgaradi. kattalarning tashqi qiyofasi, yurish-turishi, ko`zga tashlanadigan ayrim tomonlari o`smir shu davrga tezroq yetish istagini uygo`tadi. modaga qiziqish,o`ziga oro berish,o`zgacha hotdiq chiqarish, mulozamat qilishga intilish kabilar. ular ko`pincha talabalarga kata yoshgadi kishilarga, televizor va kinolarda ko`rganlariga taqlid qiladi. o`z tasavvurida nimani …
4 / 17
rtki bòla oladi. dòstlikning asosiy sharti esa - òzaro bir -birni tushinish hisoblanadi. p e’tiboringiz uchun raxmat! image5.png image6.png image7.jpg image8.png image9.jpg image10.jpg image11.png image12.png image13.png image14.jpg image3.png image4.png /docprops/thumbnail.jpeg
5 / 17
o`smirlik davri psixologiyasi - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 17 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o`smirlik davri psixologiyasi"

mirzo ulug`bek nomidagi o`zbekiston milliy universiteti ijtimoiy fanlar fakulteti amaliy psixologiyasi yo`nalishi 3-kurs talabasi xazratova fotima mirzo ulug`bek nomidagi o`zbekiston milliy universiteti ijtimoiy fanlar fakulteti amaliy psixologiyasi yo`nalishi 3-kurs talabasi _________________ning rivojlanish psixologiyasi va differensal psixologiya fanidan mustaqil ishi qabul qildi: з o`smirlik davri psixologiyasi reja: 1.o`smirdagi asosiy psixologik o`zgarishlar. 2.o`smirda bilish jarayonlarining o`sish va o`qish faoliyati. 3.o`smirlarning tarbiyasi qiyinchilik xususiyatlari va uning kelib chiqish sabablari. 4.tarbiyasi qiyin o`smirlar tipologiyasi. xarakter aksentuasiyasi – k.leongard tomonidan kiritilgan tushuncha bolib, xarakter bazi sifatlarning yorqin ifodalanganligining namunasidir...

Этот файл содержит 17 стр. в формате PPTX (2,3 МБ). Чтобы скачать "o`smirlik davri psixologiyasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o`smirlik davri psixologiyasi PPTX 17 стр. Бесплатная загрузка Telegram