biodeterminizm biologik omilning ayol va yerkaklarning hayoti va xulq-atvoriga taʼsiri

PPTX 18 стр. 383,6 КБ Бесплатная загрузка

18 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 383,6 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 18

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 18

4-мавзу-биодетерминизм биологик омилнинг аёл ва еркакларнинг ҳаёти ва хулқ-атворига таʼсири ўқитувчи: режа: 1. болалар ва катталарнинг хулқ-атвори, уларнинг жинсга боғлиқлиги ва олдиндан белгиланганлигига биологик ва гендер ёндашувларнинг фарқли жиҳатлари. 2. биологик жинс, социал жинс ва жинсийлик. 3. жамият ҳаётининг барча соҳаларига қаратилган тадқиқотларда гендер ёндашувнинг муҳимлиги. 4. боланинг хулқ-атвор меʼёрларини ўзида сингдиришига таʼсир етувчи омиллар: жамият анʼаналари, маданияти, очиқ ва ёпиқ дискриминация (камситилиш). 4.1. болалар ва катталарнинг хулқ-атвори, уларнинг жинсга боғлиқлиги ва олдиндан белгиланганлигига биологик ва гендер ёндашувларнинг фарқли жиҳатлари. фанда гендер роллари ва уларнинг хилма-хиллиги биологик томонидан қай даражада аниқланиши ва жамият томонидан қай даражада қабул қилинганлиги ҳақида ягона нуқтаи назар йўқ. гендер роллари келиб чиқиши жиҳатидан қатʼий биологик назариялар, хусусан, еволюцион психология, емпирик маʼлумотлар орқали қўллаб-қувватланмайди. лекин инсоннинг кенг доирадаги хулқ-атворига таʼсир қилади. масалан, шахснинг танлаган кийими, касби, нарсаларга ёндашув услуби, шахсий муносабатлар ҳамда ушбу муносабатларда ўзини қандай тутиши ҳисобга олинади. умуман олганда, мавжуд илмий далиллар шуни кўрсатадики, …

2 / 18

аратилади.. шахснинг хулқ-атвори ва гендер роли ўртасидаги номувофиқлик гендер номувофиқлиги деб аталади. турли маданиятларда гендер ролларининг сони ва ўзига хос мазмуни сезиларли даражада фарқ қилади, аммо маданиятлараро ўхшашликлар ҳам мавжуд. жинс тушунчаси жинс (инглизча: гендер, лотинча: генус „меҳрибон“) — еркаклик ва аёллик билан боғлиқ хусусиятлар спектри. контекстга қараб, бу хусусиятлар ижтимоий тузилмаларни (айниқса, гендер ва бошқа ижтимоий роллар) ёки гендер идентификациясини ўз ичига олиши мумкин. гендер идентификатори жинсий ориентация билан боғлиқ емас. жинс тушунчаси нотўғри талқини баʼзи ҳолларда „гендер“ тушунчаси "жинс" тушунчасининг синоними сифатида нотўғри ишлатилади. аслида, жинс ва гендер ўртасидаги фарқ асосий ҳисобланади, чунки аёл ва еркак ўртасидаги кўп фарқлар биологик бўлмаган сабабларга ҳам ега. гендер тушунчаси ақлий, маданий ва ижтимоий фарқларга таʼсир қилади ва жинс тушунчаси фақат жисмоний (анатомик ва физиологик) фарқларга таʼсир қилади. жамият ҳаётининг барча соҳаларига қаратилган тадқиқотларда гендер ёндашувнинг муҳимлиги. жинсий дифференсияция муаммоси бўйича охирги 10 йилликлар давомида амалга оширилган тадқиқотларни таҳлил қилиш, бугунги кунда …

3 / 18

г гендер тенгликни таъминлаш масалалари бўйича комиссияси, ўзбекистон республикаси олий мажлиси сенатида хотин-қизлар ва гендер тенглик масалалари қўмитаси ташкил етилди. ўзбекистон тарихида илк маротаба парламентда хотин-қизлар сони бмт томонидан белгиланган тавсияларга мос даражага етиб, парламентдаги хотин-қизлар сони қарийб 32 фоизга етди ва дунёдаги 190 та парламент орасида 37-ўринга кўтарилди. бошқарув лавозимидаги хотин-қизлар улуши 27 фоизга, партияларда 44 фоизга, олий таълимда 40 фоизга, тадбиркорликда 35 фоизга етди. хотин-қизларни ижтимоий-иқтисодий қўллаб-қувватлаш хотин-қизларни ижтимоий-иқтисодий қўллаб-қувватлаш, улар билан манзилли ишлаш мақсадида “аёллар дафтари” тизими жорий етилиб, давлат буджетидан ҳар йили 300 млрд сўм маблаг‘ ажратиб бориш йўлга қўйилди. ота-онаси ёки уларнинг биридан айрилган муҳтож қизлар, боқувчиси йўқ ёлғиз аёлларнинг ўқиш тўловларини қоплаб бериш тизими жорий етилиб, олий ўқув юртларига қабул қилишда еҳтиёжманд оилалар қизлари учун грантлар сони икки бараварга ортди. аёллар тадбиркорлигини ривожлантириш мақсадида 224 мингдан ортиқ хотин-қизга жами 6,9 трлн сўм миқдорида имтиёзли кредит ажратилди. соҳада олиб борилаётган ислоҳотлар халқаро рейтинглардаги мамлакатимиз ўрнига …

4 / 18

тимоий вазифалари жуда ўзгарувчан бўлиши мумкин. ижтимоий роллар ва биологик жинс ўртасида кузатиш мумкин бўлган умумий боғиқликни турли жамияйларда кузатиш мумкин емас. гендер ва тарбия ўз жинсини билиш ва у билан идентификация қилиш 2 ёшдан 3 ёшгача бўлган даврда содир бўлади. аста-секин, бола жинси доимо доимий еканлигини ва вақт ўтиши билан ўзгармаслигини тушунади. чақалоқларнинг жинсий ривожланишига ёндашув ташқи белгилардаги фарқларга ва ижтимоий-биологик хусусиятларни ҳисобга олиш зарурлигига асосланади. мактабгача ёшдаги болаларни боғчада ва оилада тарбиялаш тарбиявий ишларни махсус ташкил етишдан иборат. бу мия тузилиши ва унинг фаолиятидаги фарқлар, шунингдек, қизлар ва ўғил болалар темпераментидаги фарқлар билан боғлиқ. ёш аёл вакилларида чап ярим шар аввалроқ ривожланади, шунинг учун улар тезроқ гапира бошлайдилар ва маълум бир ёшга қадар рационал-мантиқий фикрлаш уларга яқинроқдир. ўғил болалар ҳиссиётларнинг зўравон намоён бўлишига мойил, улар боркайфият тез-тез ўзгариб туради. қизлар кичик гуруҳларда дарсларга яқинроқ, еркаклар еса мусобақалар, қўшма, очиқ ўйинларни яхши кўрадилар. гендер болалар турлари гендер фарқи қуйидаги …

5 / 18

тига ишониш керак. кўпинча еркак тури билан мулоқот қилишни хоҳламайди. андрогин бола. тури ҳар қандай жинсдаги болалар билан мулоқот қилишда жуда фаол. у мустақил, кўпинча юқори натижаларга еришади. у бегоналарнинг ёрдамисиз қийинчиликларни енгишга ҳаракат қилади. еркаклик фазилатлари заифларга ёрдам бериш ва уларни ҳимоя қилишда намоён бўлади. дифференциалланмаган тур. бола пассив, алоқалардан қочади, ютуқларга интилмайди. аниқ услуб йўқ. болалар боғчаси ўқитувчилари учун гендер таълими мактабгача таълим муассасасида болалар билан ишлаш гендер фарқларига асосланиши керак. демак, таълим-тарбия жараёнида ўғил ва қиз болаларда ахборотни турлича қабул қилишини ҳисобга олиш зарур. биринчиси учун визуал воситаларга, иккинчиси учун еса ешитиш воситаларига таяниш афзалдир. ижодий ишларни бажараётганда, ўғил болаларда қўл ҳаракати чақалоқлардан бир ярим йил орқада қолишини ёдда тутиш керак. кичкина еркакларга осонроқ иш ёки индивидуал ёндашув берилиши керак. педагог болаларнинг фаолиятини баҳолаганда, бу ҳолда гендер фарқлари ҳисобга олинади. масалан, нутқ интонациясибаҳолаш шакли, одамларнинг мавжудлиги, қизлар учун енг муҳими. ўғил бола учун бу натижанинг ўзини баҳолаш, …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 18 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "biodeterminizm biologik omilning ayol va yerkaklarning hayoti va xulq-atvoriga taʼsiri"

4-мавзу-биодетерминизм биологик омилнинг аёл ва еркакларнинг ҳаёти ва хулқ-атворига таʼсири ўқитувчи: режа: 1. болалар ва катталарнинг хулқ-атвори, уларнинг жинсга боғлиқлиги ва олдиндан белгиланганлигига биологик ва гендер ёндашувларнинг фарқли жиҳатлари. 2. биологик жинс, социал жинс ва жинсийлик. 3. жамият ҳаётининг барча соҳаларига қаратилган тадқиқотларда гендер ёндашувнинг муҳимлиги. 4. боланинг хулқ-атвор меʼёрларини ўзида сингдиришига таʼсир етувчи омиллар: жамият анʼаналари, маданияти, очиқ ва ёпиқ дискриминация (камситилиш). 4.1. болалар ва катталарнинг хулқ-атвори, уларнинг жинсга боғлиқлиги ва олдиндан белгиланганлигига биологик ва гендер ёндашувларнинг фарқли жиҳатлари. фанда гендер роллари ва уларнинг хилма-хиллиги биологик томонидан қай даражада аниқланиши ва жамият томонида...

Этот файл содержит 18 стр. в формате PPTX (383,6 КБ). Чтобы скачать "biodeterminizm biologik omilning ayol va yerkaklarning hayoti va xulq-atvoriga taʼsiri", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: biodeterminizm biologik omilnin… PPTX 18 стр. Бесплатная загрузка Telegram